【題目】下列變化過(guò)程一定發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是 ( )

A. 燃燒 B. 爆炸 C. 顏色發(fā)生了改變 D. 狀態(tài)發(fā)生了改變

【答案】A

【解析】有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化，無(wú)新物質(zhì)生成的變化是物理變化。A. 燃燒時(shí)，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，正確；B. 有的爆炸是物理變化，有的爆炸是化學(xué)變化，錯(cuò)誤；C. 顏色發(fā)生了改變，不一定生成了新物質(zhì)，故不一定發(fā)生化學(xué)變化，錯(cuò)誤；D. 狀態(tài)發(fā)生了改變不一定生成了新物質(zhì)，即不一定發(fā)生化學(xué)變化，錯(cuò)誤。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】把分別充滿紅棕色二氧化氮（NO2）氣體和無(wú)色氫氣（H2）的集氣瓶，按照如圖A,B兩種方式放置，然后把兩瓶中間的玻璃片抽走，使兩瓶口密合在一起（不用振蕩），可觀察到A中兩瓶氣體的顏色很快趨于一致（兩氣體不反應(yīng)），而B(niǎo)中需很長(zhǎng)時(shí)間才能達(dá)到同樣的效果，不能由此現(xiàn)象直接得出的結(jié)論是（ ）

A.分子由原子構(gòu)成
B.分子間有間隔
C.氫氣的密度比二氧化氮的密度小
D.分子是不斷運(yùn)動(dòng)的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是（ ）
A.實(shí)驗(yàn)1燒杯壁發(fā)燙
B.實(shí)驗(yàn)2有氣泡產(chǎn)生
C.實(shí)驗(yàn)3紅色逐漸變淺
D.實(shí)驗(yàn)4無(wú)明顯現(xiàn)象

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我市中考實(shí)行網(wǎng)上閱卷，答題時(shí)必須用2B鉛筆填涂答題卡，2B鉛筆的主要成分是（　�。�

A．石墨 B．金剛石 C．木炭 D．C60

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)上報(bào)道“目前世界上將近有20億人患有缺鐵性貧血”這里的“鐵”是指（ ）

A、鐵元素 B、鐵分子 C、鐵原子 D、鐵單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)報(bào)道,科學(xué)家使用普通氧分子與帶正電的氧離子作用，制造出新物質(zhì)O4。下列關(guān)于O4的說(shuō)法中，正確的是 ( )

A. O4 與 O2、O3都是氧單質(zhì) B. O4 屬于化合物

C. O4 分子是由氧元素構(gòu)成的 D. 合成 O4 的反應(yīng)屬物理變化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)分子、原子和離子的說(shuō)法正確的是

A. 保持氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)的粒子是氮原子 B. 原子的質(zhì)子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì)

C. 氯化鈉是由離子構(gòu)成的化合物 D. 原子可以構(gòu)成分子，但不可形成離子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是汽車(chē)尾氣凈化裝置中發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A.反應(yīng)后分子總數(shù)減少
B.圖中單質(zhì)的化學(xué)式為N2
C.該裝置可凈化汽車(chē)尾氣
D.反應(yīng)中CO2與N2的質(zhì)量之比為11：7

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某物質(zhì)中只含有碳元素，下列說(shuō)法正確的是( )

A. 該物質(zhì)一定是單質(zhì) B. 該物質(zhì)一定是黑色的

C. 該物質(zhì)在O2中燃燒產(chǎn)物可能是C02 D. 該物質(zhì)可能是化合物

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同步練習(xí)冊(cè)答案