10.下列鑒別兩種不同物質(zhì)的方法中正確的是B
序號待鑒別的物質(zhì)鑒別方法
ACO和H2燃著的木條,觀察火焰顏色
B空氣和O2燃著的木條
C食鹽水和礦泉水聞氣味
DCO和CO2通入澄清的石灰水或紫色石蕊溶液中等

分析 A、根據(jù)一氧化碳和氫氣都能燃燒發(fā)出淡藍(lán)色的火焰分析;
B、根據(jù)氧氣能夠助燃分析;
C、根據(jù)食鹽水和礦泉水都是無味的液體分析;
D、根據(jù)二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,能夠和水反應(yīng)等分析.

解答 解:A、一氧化碳和氫氣都能燃燒發(fā)出淡藍(lán)色的火焰,現(xiàn)象相同,不能鑒別,故錯(cuò)誤;
B、氧氣能夠助燃,能使木條燃燒的更旺,空氣中沒有明顯的變化,故錯(cuò)誤;
C、食鹽水和礦泉水都是無味的液體,現(xiàn)象相同,不能鑒別,故錯(cuò)誤;
D、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,能夠和水反應(yīng)產(chǎn)生使紫色石蕊溶液變成紅色;
故答案為:B;通入澄清的石灰水或紫色石蕊溶液中等.

點(diǎn)評 此題是一道鑒別題,能夠?qū)Ω鹘M物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)非常了解是解題的關(guān)鍵所在,屬于常規(guī)性基礎(chǔ)知識考查題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)基本操作(或?qū)嶒?yàn)注意事項(xiàng))中,主要出于實(shí)驗(yàn)安全考慮的是(  )
A.實(shí)驗(yàn)時(shí)剩余的藥品不能放回原瓶
B.過濾時(shí)濾液不能超過濾紙邊緣
C.制取和收集氣體時(shí)先對裝置進(jìn)行氣密性檢查
D.可燃性氣體點(diǎn)燃前一定要檢驗(yàn)純度

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.如圖為A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,請據(jù)圖判斷下列敘述中錯(cuò)誤的是( 。
A.t2℃時(shí),三種物質(zhì)的飽和溶液中A溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
B.t1℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序?yàn)锽>A=C
C.要將C的接近飽和的溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液可以采取升溫的方法
D.A中混有少量B,可采用冷卻熱飽和的溶液的方法提純B

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列說法正確的是( 。
A.把燃著的木條插入某瓶無色氣體中,木條熄滅,證明瓶中氣體是二氧化碳
B.不用任何試劑就可以把KOH、HNO3、CuSO4、MgCl2四種溶液鑒別出來
C.可用酚酞試液鑒別出食鹽水和稀鹽酸
D.向某固體中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則該固體一定是碳酸鹽

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式、名稱、俗名不完全對應(yīng)的是(  )
A.NaCl    氯化鈉    食鹽B.Ca0    氧化鈣      熟石灰
C.Na2CO3   碳酸鈉    純堿D.NaOH   氫氧化鈉    燒堿

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.小明學(xué)習(xí)了化學(xué)之后,發(fā)現(xiàn)生活中“吃、穿、住、用、行”處處離不開化學(xué).
(1)端午節(jié)媽媽給小明煮糯米粽子,糯米粽子中富含的營養(yǎng)素是糖類.
(2)小明的校服面料是滌綸,里料是棉,區(qū)分這兩種纖維最簡單的方法是灼燒.
(3)小明發(fā)現(xiàn)家里新裝修的房間中有幾包活性炭,放置活性炭的目的是吸附有毒(或有異味)的氣體..
(4)小明家使用的水屬于硬水,媽媽應(yīng)該采取煮沸的方法降低水的硬度.
(5)我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污,這是因?yàn)橄礈靹┚哂腥榛墓δ埽?/div>

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.如圖是常用的實(shí)驗(yàn)裝置圖,根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:

(1)儀器a的名稱是長頸漏斗;
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)通過查閱資料得知,硫化氫是一種有毒的氣體,其密度比空氣的大,且能溶于水形成氫硫酸.實(shí)驗(yàn)室通常用塊狀固體硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸混合,在常溫下,通過發(fā)生反應(yīng)制得硫化氫(H2S)氣體.制取硫化氫氣體的發(fā)生裝置可以選用B(填編號),若用C裝置收集硫化氫氣體,氣體應(yīng)從b端通入(填“a”或“b”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.某農(nóng)技站貨架上待售的化肥有以下四種,其中不屬于復(fù)合肥料的是( 。
A.Ca(H2PO42B.KNO3C.(NH42HPO4D.NH4H2PO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí),相信你已經(jīng)掌握了一些化學(xué)知識與技能.請結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題.

(1)寫出圖中①的儀器名稱:錐形瓶.
(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,實(shí)驗(yàn)室用此反應(yīng)原理制取并收集一瓶干燥的氧氣,應(yīng)選用的裝置連接順序?yàn)閍fgd(選填小寫字母).
(3)實(shí)驗(yàn)改進(jìn):查閱資料發(fā)現(xiàn),氧化銅可以用作過氧化氫分解制氧氣的催化劑.現(xiàn)有一根潔凈的銅絲,實(shí)驗(yàn)前先將其繞成螺旋狀,再經(jīng)過加熱處理.改進(jìn)后的發(fā)生裝置如圖H所示(已略去夾持裝置).
①銅絲繞成螺旋狀的作用是B.
A.收集到更多的氧氣             B.加快反應(yīng)速率            C.沒有影響
②與裝置A比較,改進(jìn)后裝置的優(yōu)點(diǎn)是可通過銅絲上下抽動(dòng)來控制反應(yīng)的發(fā)生和停止.
(4)實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置為AC(或AE)(選填字母).

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