實驗室部分儀器或裝置如圖所示,請回答下列問題

(1)儀器B的名稱:______,該儀器用途是______.
(2)若用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,你認為一定要增加的儀器是______,寫出用氯酸鉀制氧氣的化學方程式:______;若用裝置H收集氧氣,氧氣應從______(填“a”或“b”)端導入.
(3)若要組裝一套制取二氧化碳氣體的裝置,可選擇的裝置組合為______(填字母)
(4)制取二氧化碳時,如果大理石中的碳酸鈣與73g稀鹽酸恰好完全反應(雜質(zhì)不參與反應),產(chǎn)生4.4克二氧化碳,該鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為多少?(根據(jù)化學方程式列式計算)
(1)儀器B是長頸漏斗,該儀器用途是向反應容器中添加液體藥品.
故填:長頸漏斗;向反應容器中添加液體藥品.
(2)用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時需要加熱,一定要增加的儀器是酒精燈,用氯酸鉀制氧氣的化學方程式為:2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑,若用裝置H收集氧氣,氧氣應從a端導入.
故填:酒精燈;2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑;a.
(3)要組裝一套制取二氧化碳氣體的裝置,可選擇的裝置組合為試管A、長頸漏斗B、鐵架臺C、帶導管的雙孔橡皮塞D、收集裝置F,或試管A、鐵架臺C、帶導管的單孔橡皮塞D、收集裝置F.
故填:ABCDF或ACEF.
(4)設稀鹽酸中氯化氫的質(zhì)量為x,
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,
7344
x 4.4g
73
44
=
x
4.4g

x=7.3g,
該鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為:
7.3g
73g
×100%=10%,
答:該鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為10%.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

利用如圖所示裝置,能完成實驗室制取氣體的是( 。
A.用①③制取氧氣B.用②③制取二氧化碳
C.用②④制取氧氣D.用①⑤制取二氧化碳

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于實驗裝置的使用方法正確的是( 。
①用于排水收集氧氣:C中充滿水,由B進氣,A排放水
②用于收集二氧化碳:A進氣,B排放空氣
③用于收集氫氣:B進氣,A排放空氣
④用于洗氣,除去H2中的CO2:C中裝氫氧化鈉溶液,A進氣,B出氣
⑤用于測量產(chǎn)生氣體的體積,C中充滿水,B進氣,A出水,計算溢出水的體積.
A.全正確B.②③④C.③④⑤D.①②③④

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

根據(jù)如圖所示裝置,結(jié)合所學知識回答下列問題.
(1)圖中標號儀器的名稱:①______,②______.
(2)實驗室用A裝置制取氧氣,寫出反應的化學方程式______,D裝置收集滿氧氣,接下來的操作是______,并將集氣瓶移出水面,正放在桌面上.
(3)實驗室用B、E、C裝置制取并收集干燥的氧氣,則E中應盛放的試劑是______,要檢驗收集到的氣體是氧氣的方法是______.
(4)常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,NH3極易溶于水.實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣.制取并收集NH3,應該從上圖中選擇的發(fā)生裝置是______,用裝置E收集NH3,則NH3應從______端通入(填“a”或“b”).

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

實驗裝置的設計和組裝往往可以優(yōu)化,請觀察下列裝置并回答相關(guān)問題.

(1)A裝置中發(fā)生反應的化學方程式是______.
(2)根據(jù)A裝置的適用條件改進后得到B裝置,其中儀器c的名稱是______.實驗室若用B裝置制氧氣,反應的化學方程式是______.
(3)選擇氣體收集方法時,氣體的下列性質(zhì):①顏色②密度③溶解性④可燃性,必須考慮的是______(填序號).
(4)D裝置可用于收集密度比空氣______(填“大”或“小”),且不與空氣反應的氣體.E裝置從a、b中某一個接口進氣,可以代替C、D裝置收集氣體,并且可以減少氣體向空氣中的逸出.現(xiàn)用A、E裝置來制取二氧化碳,連接A裝置的應是______口(填“a”或“b”).

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

小敏來到實驗室完成氧氣和二氧化碳氣體的制取實驗,請按照要求答問題:
①實驗臺前有如圖甲儀器和藥品,請寫出儀器A、B的名稱:A______,B______.

小敏利用上述儀器和藥品可以做制取氧氣的實驗,實驗前她發(fā)現(xiàn)其中缺少一種藥品,該藥品名稱是______;該反應的原理是(用化學方程式表示)______.
②下表是小敏實驗時的主要步驟及相關(guān)實驗裝置,其中______(填字母序號)步驟中的實驗裝置有錯誤,改正的方法是______.
改正后進行實驗,這些步驟的正確操作順序是______(填字母序號)
實驗
步驟
a.制備氣體b.收集氣體c.檢查裝置氣密性d.清洗儀器、整理桌面
相關(guān)
實驗
裝置
③利用上述裝置另選藥品,也能完成二氧化碳氣體制備,制取二氧化碳的化學方程式為______.
④圖乙裝置也可制取二氧化碳氣體,甲裝置的優(yōu)點是可隨時控制反應的發(fā)生和停止.若打開彈簧夾,固體與液體接觸,反應便能發(fā)生,請簡述使甲裝置中反應停止的原理______.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列圖像分別與選項中的操作相對應,其中合理的是    
A.向氫氧化鈉溶液中加入大量水
B.粗鹽提純時蒸發(fā)濾液得到氯化鈉晶體
C.向硫酸和硫酸銅的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液
D.電解水一段時間

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)水(H2O)的說法中不正確的是
A.水是一種最常用的溶劑
B.鑒別軟水和硬水可以用肥皂水
C.水分子是由氫分子和氧原子構(gòu)成的
D.農(nóng)藥、化肥的不合理施用,會造成水體污染

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

通過下列實驗得出的結(jié)論,其中正確的是(    )


 
①既可說明甲烷具有可燃性,又說明了甲烷是由氫元素和碳元素組成

②既可說明二氧化碳的密度比空氣大,又說明了二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒
③既可說明水是由氫元素、氧元素組成, 又說明了水分子中氫原子和氧原子個數(shù)之比
為2:1
④既可探究可燃物的燃燒條件,又說明了白磷的著火點比紅磷低
⑤既可說明二氧化碳易溶于水,又說明了二氧化碳具有酸性
A.①②③④       B.②③④⑤       C.②③④        D.①②③④⑤

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