【題目】下列物質(zhì)放入水中，能形成溶液的是（　�。�

A. 泥沙B. 食鹽C. 植物油D. 粉筆灰

【答案】B

【解析】

A、泥沙不能溶于水，泥沙放入水中時(shí)，不能形成均一、穩(wěn)定的混合物，即泥沙與水混合不能形成溶液；故不符合題意；

B、食鹽易溶于水，食鹽放入水中時(shí)，能夠形成均一、穩(wěn)定的混合物，能形成溶液；故符合題意；

C、植物油不能溶于水，植物油放入水中時(shí)，不能形成均一、穩(wěn)定的混合物，即植物油與水混合不能形成溶液；故不符合題意；

D、粉筆灰不能溶于水，粉筆灰放入水中時(shí)，不能形成均一、穩(wěn)定的混合物，即粉筆灰與水混合不能形成溶液；故不符合題意；

故選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列早餐食物中富含蛋白質(zhì)的是（　�。�

A. 雞蛋B. 青椒C. 稀飯D. 饅頭

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列事實(shí)能用分子或原子間有一定間隔解釋的是（　　）

A. 汽油要密封保存

B. 電解水生成氫氣和氧氣

C. 用水銀溫度計(jì)測(cè)量體溫

D. 濕衣服在太陽(yáng)下晾曬干得快

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用碳、氫、氧、鈉四種元素中的兩種或幾種，按下列要求寫(xiě)出組成有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式：

（1）汽水中含有的酸_____； （2）小蘇打_____；

（3）最簡(jiǎn)單的有機(jī)物_____； （4）有毒氣體_____

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察和實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)科學(xué)的重要方式，下列實(shí)驗(yàn)中觀察到的顏色正確的是（　　）

A. 鐵銹放入稀鹽酸中溶液變黃色

B. 硫酸銅溶液中加氫氧化鈉溶液出現(xiàn)紅褐色絮狀沉淀

C. 酚酞試液滴入硫酸溶液中變紅色

D. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于水的說(shuō)法中，正確的是（ ）

A. 活性炭?jī)羲骼�，活性炭的作用是吸附、并過(guò)濾水中的雜質(zhì)

B. 在自來(lái)水廠(chǎng)凈化水的過(guò)程中，發(fā)生的變化都是物理變化

C. 天然水中，硬水一定屬于混合物，軟水定屬于純凈物

D. 使用化肥和農(nóng)藥不會(huì)對(duì)自然水體造成任何污染。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示（部分生成物已省略）．A、C是無(wú)色氣體，且含有相同的元素，B是紅棕色固體，F(xiàn)的溶液呈淺綠色．

（1）寫(xiě)出F溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式
（2）寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)方程式
（3）寫(xiě)出反應(yīng)②的化學(xué)方程式

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】維生素B2（化學(xué)式：C17H20O6N4）是人體必需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，它能促使皮膚、指甲、毛發(fā)的正常生長(zhǎng)。請(qǐng)計(jì)算：

（1）維生素B2的一個(gè)分子中含有_____個(gè)原子。

（2）維生素B2中氧元素與氮元素的質(zhì)量比為_____（填最簡(jiǎn)整數(shù)比）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水是人類(lèi)最寶貴的自然資源．沒(méi)有水就沒(méi)有生命，根據(jù)你所掌握的有關(guān)水的知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）小明利用如圖所示的裝置探究水的組成．通電一段時(shí)間后，兩電極上均有氣體產(chǎn)生，檢查試管b中氣體的方法是：；該反應(yīng)的文字表達(dá)式為。
（2）某實(shí)驗(yàn)小組從護(hù)城河中取了水樣，觀察到：
A．水樣呈黃色，有異味
B．水樣渾濁，有固體小顆粒．
他們進(jìn)行了一系列的凈化處理，請(qǐng)回答：
①針對(duì)A所觀察到的現(xiàn)象，為達(dá)到凈水的目的，可向水樣中加入。
②生活中既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是。③水是生命之源，與生活、生產(chǎn)關(guān)系密切．保護(hù)水環(huán)境、珍愛(ài)水資源，是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)．為了防止水的污染，下列做法不利于保護(hù)水資源的是（填序號(hào)）．
A．抑制水中所有動(dòng)、植物的生長(zhǎng)
B．不任意排放工業(yè)廢水
C．大量使用化肥、農(nóng)藥
D．生活污水經(jīng)過(guò)凈化處理后再排放

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