【題目】根據(jù)下圖回答問題。
(1)寫出儀器a的名稱____________。
(2)向“人”字型管的甲、乙兩端分別裝入一種固體和一種液體物質,按圖示連接好裝置,再傾斜裝置,使乙中液體流入甲中。填寫下表。
操作及現(xiàn)象 | 固體物質 | 液體物質 | 兩端物質反應的化學方程式 |
將帶火星木條放在試管口,木條復燃 | ______ | ______ | ______ |
將燃著木條放在試管口,木條熄滅 | ______ | ______ | ______ |
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】三聚氰胺化學式為C3H6N6,是一種化工原料,有輕微毒性,計算:
(1)三聚氰胺的相對分子質量________;
(2)三聚氰胺中碳、氫、氮元素的質量比________;
(3)三聚氰胺中氮元素的質量分數(shù)(精確到0.1%)________:
(4)每100g合格奶粉中含氮元素的質量為3g,如以三聚氰胺計算,則添加了多少克三聚氰胺________?
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某中學化學興趣小組設計了在導管口系一個有很多小孔的氣球的裝置,測定空氣中氧氣含量.實驗裝置如圖,請回答下列問題:
(1)該實驗中紅磷稍過量,目的是_____;
(2)冷卻后打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是_____.
(3)若實驗中進入集氣瓶的水不足容積的五分之一,可能原因主要有:_____(說出一點).
(4)查閱資料:鎂+氧氣氧化鎂;鎂+氮氣氮化鎂;根據(jù)提供的資料回答下列的問題,請問鎂條能否用來代替紅磷測定空氣中氧氣的含量嗎?_____(填“能”或“不能”)并說出原因是_____.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖所示下面是某次蔗糖溶解實驗過程,不考慮水分蒸發(fā),下列判斷正確的是(_________)
A②中溶液是飽和溶液
B③中溶液一定是不飽和溶液
C②③中溶液的溶質質量分數(shù)相同
D_____________________
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】圖1是元素周期表中鋁元素的部分信息,圖2是鋁原子的結構示意圖。下列說法不正確的是
A.鋁元素原子核內的質子數(shù)為13
B.鋁的相對原子質量為26.98 g
C.鋁原子的核外電子分三層排布
D.鋁元素的化學性質與鋁原子的最外層電子數(shù)有密切的關系
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【題目】為了探究化學反應前后物質的總質量是否發(fā)生改變, 甲同學和乙同學分別設計了下面兩個實驗, 請根據(jù)圖示回答問題:
(1)甲同學設計的實驗如圖 A 所示,反應前,托盤天平的指針指向刻度盤的中間;兩種物質反應后, 托盤天平的指針______(選填“向左”、 “向右”或“不”)偏轉, 原因是______。
(2)乙同學設計的實驗如圖B所示,通過實驗得出結論:化學反應前后物質的總質量______。
(3)兩位同學通過交流反思得到啟示: 在探究化學反應前后物質的總質量是否發(fā)生改變時, 對于有氣體參加或有氣體生成的反應一定要在______裝置中進行。
(4)從微觀角度分析, 在化學反應前后一定不變的是______(選填序號)。
①原子種類 ②分子種類 ③原子數(shù)目 ④分子質量 ⑤分子數(shù)目 ⑥原子質量
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在研究金屬化學性質的實驗中,下列操作不能達到實驗目的是
選項 | 實驗目的 | 實驗操作 |
A | 證明不同金屬與酸反應的劇烈程度不同 | 將銅和銀分別放入稀鹽酸中 |
B | 研究金屬是否都能與鹽酸反應 | 將鎂、鋅、銅片分別放入稀鹽酸中 |
C | 證明銅的活動性比銀強 | 將銅放入硝酸銀溶液中 |
D | 比較鋅和銅的金屬活動性 | 將鋅和銅分別放入稀硫酸中 |
A. AB. BC. CD. D
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某化學興趣小組學氧氣性質時,做了鐵絲燃燒的實驗,下面請你和他們一起完成實驗:
(1)做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,要把細鐵絲繞成螺旋狀,原因是_____;
(2)實驗前應預先在盛氧氣的集氣瓶里裝入_____,原因防止_____;寫出鐵絲在氧氣中燃燒的文字表達式_____。
(3)小明按上圖實驗時,集氣瓶炸裂了,其可能的原因是_____(答一條即可)。
(4)請寫出硫燃燒的文字表達式_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】水廠生產(chǎn)流程可用下圖表示:
請根據(jù)圖示回答下列問題:
(1)水廠取水口設有攔污柵,以防止菜葉、塑料瓶等垃圾進入取水管道。此設計相當于實驗基本操作中的_________。
(2)活性炭吸附池的主要作用是除去水中有色物質和____________物質。
(3)自來水廠常用二氧化氯作消毒劑,二氧化氯的化學式為_________,此過程中發(fā)生的變化屬于_______變化(填“物理”或“化學”)
(4)為檢驗自來水是硬水還是軟水,可以取水樣加入少量________,振蕩,發(fā)現(xiàn)泡沫少,有較多浮渣產(chǎn)生說明是硬水。生活中常用___________的方法來降低水的硬度。
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