5．下列化肥中屬于氮肥的是（　　）
A．磷礦粉B．氯化鉀C．過(guò)磷酸鈣D．硫酸銨

分析 含有氮元素的肥料稱(chēng)為氮肥，含有磷元素的肥料稱(chēng)為磷肥，含有鉀元素的肥料稱(chēng)為鉀肥，同時(shí)含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱(chēng)為復(fù)合肥．

解答 解：A、磷礦粉中含有磷元素，屬于磷肥．
B、氯化鉀（KCl）中含有鉀元素，屬于鉀肥．
C、過(guò)磷酸鈣中含有磷元素，屬于磷肥．
D、硫酸銨中含有氮元素，屬于氮肥．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查化肥的分類(lèi)方面的知識(shí)，解答時(shí)要分析化肥中含有哪些營(yíng)養(yǎng)元素，然后再根據(jù)化肥的分類(lèi)方法確定化肥的種類(lèi)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．如圖所示A～G是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)．圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“-”表示相互能反應(yīng)．已知A是人體胃液中含有的酸，G是最輕的氣體，B和C含有相同的元素．
（1）寫(xiě)出F的化學(xué)式H2O，E物質(zhì)的一種用途改良酸性土壤．
（2）C和D之間的反應(yīng)需要高溫條件，寫(xiě)出它們發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（3）A和E發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O，反應(yīng)的基本類(lèi)型屬于復(fù)分解反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．有失去標(biāo)簽的甲、乙、丙、丁四瓶無(wú)色溶液，它們分別是稀鹽酸、CaCl2溶液、K2CO3溶液、AgNO3溶液中的某一種．按照表中所述進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)和結(jié)論推出“丙+丁”的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是（已知Ag2CO3難溶于水）（　�。�
溶液間進(jìn)行的反應(yīng)甲+丙甲+乙乙+丁丙+丁
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有氣體產(chǎn)生有沉淀產(chǎn)生有沉淀產(chǎn)生
A．一定有氣體B．一定有沉淀
C．可能有反應(yīng)但無(wú)現(xiàn)象D．可能沒(méi)有反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．將廢舊的電子元件進(jìn)行粗加工，可得到含有金屬鋁、鐵、銅等的粉末，從這類(lèi)粉末中可分離和制取有關(guān)金屬和化工原料AICI3，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：
請(qǐng)回答：
（1）操作①中得到的金屬A是鐵；操作a的名稱(chēng)是過(guò)濾；在蒸發(fā)過(guò)程中需要使用玻璃棒，其作用是攪拌，防止局部溫度過(guò)高造成液滴飛濺．
（2）寫(xiě)出步驟②所涉及的化學(xué)反應(yīng)方程式：2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑．
（4）實(shí)驗(yàn)步驟②中除了加入稀鹽酸外，還可選用下列試劑a（填標(biāo)號(hào)）．
a．氯化銅溶液　　　b．氯化鈉溶液　　　c．硝酸銀溶液．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行CO2的制取實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）藥品的選擇：實(shí)驗(yàn)記錄如下：
實(shí)驗(yàn)序號(hào)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
A塊狀石灰石放入稀鹽酸中產(chǎn)生氣泡速率適中
B塊狀石灰石放入稀硫酸中產(chǎn)生氣泡速率緩慢，并逐漸停止
C碳酸鈉粉末放入稀鹽酸中產(chǎn)生氣泡速率很快
從制取和收集的角度分析，應(yīng)選擇實(shí)驗(yàn)序號(hào)A中的實(shí)驗(yàn)藥品．
（2）裝置的選擇：
a．如圖儀器中，序號(hào)為⑤和⑩的名稱(chēng)為：集氣瓶、水槽．

b．根據(jù)選擇的藥品和反應(yīng)條件，組裝一套實(shí)驗(yàn)室制取和收集二氧化碳?xì)怏w的裝置，應(yīng)選擇上圖中的儀器是①⑤⑥⑨（填序號(hào)）．
（3）制取和收集：圖中，裝入固體藥品的操作正確的是C（填序號(hào)）；采用向上排氣法收集二氧化碳?xì)怏w，利用它的密度比空氣大性質(zhì)．

（4）寫(xiě)出檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．請(qǐng)按下列要求選擇適合的物質(zhì)填空（填化學(xué)式）
①二氧化碳②稀硫酸③氯化鈉④氫氧化鉀
（1）能滅火的是CO2；
（2）用來(lái)腌制食品的是NaCl．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．燒堿是一種重要的化工原料，苛化法制燒堿是目前工業(yè)制燒堿的重要方法之一，原理是用碳酸鈉溶液與熟石灰發(fā)生反應(yīng)，之后將生成物進(jìn)行一系列處理得到固體燒堿．
同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室利用苛化法的原理制取少量燒堿固體．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中向200g碳酸鈉溶液中不斷加入澄清石灰水，所加澄清石灰水的質(zhì)量與生成沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖所示．
請(qǐng)回答下列問(wèn)題．
（1）從燒堿的飽和溶液中獲取燒堿固體，采用的方法是蒸發(fā)溶劑；
（2）M點(diǎn)時(shí)溶液中存在的陽(yáng)離子主要是鈉離子；
（3）請(qǐng)計(jì)算其碳酸鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．興趣小組根據(jù)老師提供的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，U型管左側(cè)管內(nèi)固定一小試管，右側(cè)管內(nèi)掛的是紫色石蕊試液浸泡過(guò)的濾紙條，其中一條是濕潤(rùn)的，一條是干燥的．
（1）將左側(cè)膠頭滴管中的稀硫酸注入裝有碳酸鈉粉末的小試管中，寫(xiě)出小試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑．證明二氧化碳可與水反應(yīng)的現(xiàn)象是干燥的濾紙不變色，濕潤(rùn)的濾紙變紅，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+H2O═H2CO3．
（2）將右側(cè)膠頭滴管內(nèi)的藥品注入U(xiǎn)形管內(nèi)，觀察到氣球明顯變癟，則右側(cè)膠頭滴管中的藥品為氫氧化鈉溶液，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列物質(zhì)中，不可能屬于天然材料的是（　�。�
A．塑料B．棉花C．纖維D．橡膠

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同步練習(xí)冊(cè)答案