次數 | 1 | 2 | 3 |
加入鹽酸的質量/g | 20 | 20 | 20 |
剩余固體的質量/g | 30 | a | 20 |
分析 (1)根據反應的圖象可知,在加入80g稀鹽酸即第4次加入后,恰好反應完全,此后再加稀鹽酸也不再會反應放出二氧化碳了,因此,前四次實驗固體都得到充分反應;
根據第1次反應的數據可推知每加入20g稀鹽酸,充分反應后,剩余固體減少的質量,據此規(guī)律可推斷a值;
(2)4次反應固體物質減少的質量即為樣品中碳酸鈣的質量,據此計算生成二氧化碳的質量即可;
(3)利用第四次反應恰好反應完全以及方程式可以計算反應的氯化氫的質量,進而計算鹽酸的溶質質量分數
解答 解:(1)由第一次加入20g稀鹽酸固體質量將會減少35g-30g=5g,所以結合圖象中的信息可知:第2次加入20g稀鹽酸后,所剩余固體的質量=30g-5g=25g;
(2)由圖象可知在加入80g稀鹽酸即第4次加入后,恰好反應完全,故第4次加入稀鹽酸后,固體物質總共減少的質量=5g×4=20g,及樣品中碳酸鈣的質量是20g
設20g碳酸鈣完全反應生成二氧化碳質量為x,反應的氯化氫質量是y
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
100 73 44
20g y x
$\frac{100}{20g}=\frac{73}{y}=\frac{44}{x}$x=8.8g y=14.6g
(3)稀鹽酸中溶質的質量分數為$\frac{14.6g}{80g}$×100%=18.3%
故答案為:(1)25;(2)該石灰石樣品可制取二氧化碳的質量是8.8g.(3)稀鹽酸中溶質的質量分數為18.3%.
點評 把握住記錄數據中在發(fā)生著變化的數據,分析數據變化的原因或變化的規(guī)律,這是分析實驗數據的一種常用方法,也是這類題的解題關鍵.
科目:初中化學 來源:2017屆上海市楊浦區(qū)九年級4月學業(yè)質量調研化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
化學用語的表述正確的是
A. 2O—兩個氧元素 B. 2N2—2個氮分子
C. FeSO4—表示硫酸鐵 D. C60—60個碳原子
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:2017屆湖南省張家界市永定區(qū)九年級下學期期中考試(一模)化學試卷(解析版) 題型:選擇題
人們在陽光照射的樹林里,會感到空氣特別的清新,其原因就是樹林里有極少部分的氧氣被轉化成具有殺菌消毒作用的臭氧(O3).下列關于臭氧和氧氣的說法正確的是
A.它們屬于氧化物
B.它們都是由氧元素組成
C.它們同屬于一種物質
D.它們的物理性質和化學性質完全相同
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | NaCl、Ba(OH)2、Mg(NO3)2 | B. | NaCl、Fe(OH)3、Ba(NO3)2 | ||
C. | Na2SO4、MgCl2、Cu(NO3)2 | D. | H2SO4、KOH、NaNO3 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 甲>乙>銅 | B. | 甲>銅>乙 | C. | 乙>銅>甲 | D. | 銅>甲>乙 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com