根據(jù)要求填空:
(1)金剛石和石墨物理性質(zhì)差異很大的原因是 ,
(2)二氧化碳和一氧化碳性質(zhì)差異很大的原因是
(3)碳原子和鎂原子的本質(zhì)不同是
(4)水銀不是銀,是一種金屬的俗稱,這種金屬是
科目:初中化學 來源: 題型:
下列各組離子能在指定溶液中大量共存的一組是
A.在硝酸鈉溶液中:A13+、Cu2+、OH- B.在氫氧化鈉溶液中:H+、Ca2+、Cl-
C.在氯化鉀溶液中:Na+、K+、NO3- D.在硫酸銨溶液中:Ba2+、Cl-、OH-
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科目:初中化學 來源: 題型:
學會用化學解決生活問題是學習化學的一項重要任務。下列物質(zhì)鑒別方法錯誤的一組是
A.白酒和白醋──聞氣味 B.軟水和硬水──肥皂水
C.N2和CO2 ──燃著的木條 D.空氣和氧氣──帶火星的木條
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列物質(zhì)的用途與其依據(jù)的性質(zhì)不相符的是
A.金剛石用作鉆探機的鉆頭——金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì)
B.干冰用于人工降雨——干冰易升華,吸收大量的熱
C.石墨做電極——石墨很軟
D.二氧化碳用于滅火——二氧化碳不助燃、不可燃、密度比空氣大
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科目:初中化學 來源: 題型:
鹽城是全國酸雨高發(fā)地區(qū)之一,某化學興趣小組得知酸雨是因空氣中的二氧化硫與水反應生成酸而導致,他們想對此進行探究,請你參與他們的探究過程:
(1)做出假設: ;
(2)設計方案:用紫色的石蕊試液浸泡,制成紫色紙花并晾干。先驗證水能否使紫色紙花變色,再驗證二氧化硫氣體能否使干燥的紫色紙花試紙變色,最后驗證二氧化硫氣體能否使?jié)駶櫟淖仙埢ㄗ兗t,實驗裝置和藥品如圖:
(3)查閱資料:你認為該實驗小組不需要掌握的資料內(nèi)容中應包括(填序號) ;
①二氧化硫易溶于水 ②酸能使?jié)駶櫟淖仙镌嚰堊兗t ③SO2不與濃硫酸反應
(4)實驗: ①實驗中紙花(Ⅱ)的顏色始終沒有變化,這說明 。
②紙花(Ⅲ)在實驗過程中始終未見變色,此現(xiàn)象說明 。
③實驗Ⅰ的作用是 。
(5)結(jié)論:實驗過程中只有Ⅳ紙花變紅,說明原假設 (填“成立”或“不成立”)
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科目:初中化學 來源: 題型:
H7N9型禽流感是由H7N9亞型禽流感病毒引起的急性呼吸道傳染病,可用ClO2進行環(huán)境消毒。制取ClO2的微觀過程如圖所示:
(其中: 表示鈉原子, 表示氯原子, 表示氧原子)
請回答下列問題:
(1)如圖所示的四種物質(zhì):
a b c d
在a、b、c、d四種物質(zhì)中,屬于氧化物的是 (填字母)。
(2)制取ClO2的化學方程式為 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
下表是NaOH和Ca(OH)2的溶解度數(shù)據(jù),請回答下列問題。
(1)從表中數(shù)據(jù)可以獲得的信息是____ __(寫一條)。
(2)把80℃時NaOH的飽和溶液降溫至20℃,可以看到的現(xiàn)象是_____________,此時溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為 。(保留一位小數(shù))
(3)某興趣小組對部分變質(zhì)的氫氧化鈉固體進行提純,設計了如下操作流程:請回答:
(Ⅰ)步驟②中加入過量Ca(OH)2的目的是____ ;
涉及反應的化學方程式為__ ____。
(Ⅱ)濾液B中的溶質(zhì)是_______ _________(寫化學式);
步驟③所包含的具體操作是加熱濃縮、 、過濾。
(Ⅲ)若實驗前稱得樣品的質(zhì)量為10g,實驗后稱得“濾渣A”和“NaOH固體”的質(zhì)量分別是5g和8.7g,則此樣品的純度為 。
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