【題目】下列物品廢棄后可能會帶來“白色污染”的是

A．塑料袋 B．報紙 C．玻璃瓶 D．鋁質(zhì)制飲料罐

【答案】A

【解析】

試題分析：物品廢棄后可能會帶來“白色污染”的是塑料制品，塑料袋，故答案選擇A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在“宏觀——微觀——符號”之間建立聯(lián)系，是化學學科特有的思維方式。下圖表示兩種氣體發(fā)生的化學反應的微觀示意圖，其中相同的球代表同種原子。下列說法正確的是

A．反應物中包含兩種化合物

B．該反應屬于置換反應

C．該反應有三種新物質(zhì)生成

D．參加反應的反應物與生成物的分子個數(shù)比為8：9

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某研究小組同學發(fā)現(xiàn)，超市里有一種神奇的污漬爆炸鹽（如圖）能除去各種頑固污漬，溶于水，有許多氣泡產(chǎn)生。該小組同學探究該氣體的成分。

【猜想與假設】

小華說：該氣體可能是CO2、O2、CO、H2、N2。

小明說：不可能含有N2，因為 。

小芳說：不可能含有CO和H2，因為從藥品安全角度考慮，H2易燃易爆，CO_________。

該小組同學認為：該氣體可能含有CO2、O2中的一種或兩種。

【進行實驗】

實驗編號

實驗操作

實驗現(xiàn)象

①

將氣體通入澄清的石灰水中

澄清石灰水變渾濁

②

將帶火星的木條伸入該氣體中

帶火星的木條沒有復燃

【得出結論】

（1）由實驗①可知，該氣體中肯定含有______ ___，寫出①中發(fā)生反應的化學方程式_____________。

（2）由實驗②________（填“能”或“不能”）確定該氣體中不含氧氣，理由是_____________________。

（3）為了進一步確定是否產(chǎn)生了O2，老師利用氧氣傳感器測得O2的濃度變化如圖所示，證明該氣體中______（填“有”或“沒有”）氧氣。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖，按要求回答下列問題：

（1）寫出標有序號的儀器名稱：① ②

（2）實驗室制取CO2的化學反應方程式為 制取并收集該氣體應選擇的裝置是 （填序號）；檢驗CO2氣體的方法是： 其相關反應的化學方程式是： 檢驗該氣體已收滿的方法是：

（3）如果選擇與制取CO2相同的發(fā)生裝置來制取O2，則發(fā)生反應的化學方程式為 ，其基本反應類型是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】偏二甲肼(C2H8N2)與N2O4反應放出的能量能把火箭送入太空。 該化學方程式為C2H8N2 + 2N2O4＝2X↑+ 3N2↑+ 4H2O↑。下列說法正確的是

A．X的化學式為CO

B．偏二甲肼中碳的質(zhì)量分數(shù)為40%

C．該反應屬于分解反應

D．生成N2和H2O的質(zhì)量比為14:9

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列化肥中，屬于復合肥料的是

A．CO(NH2)2 B．KNO3 C．K2SO4 D．Ca3(PO4)2

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列過程中發(fā)生的變化屬于物理變化的是

A．蘋果腐爛 B．蠟燭燃燒

C．濃硫酸使木條變黑 D．冷卻硝酸鉀飽和溶液析出晶體

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下表列出了20℃時NaCl溶解實驗的一組數(shù)據(jù)下列敘述正確的是

實驗序號

水的質(zhì)量/g

所加NaCl質(zhì)量/g

所得溶液質(zhì)量/g

①

50

10

60

②

40

12

52

③

20

8

27.2

④

10

5

未測

A．①所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%

B．①②④所得溶液是20℃時NaCl的不飽和溶液

C．20℃時NaCl的溶解度為3.6g

D．③④兩份溶液中NaCl的質(zhì)量分數(shù)相同

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量相同的下列金屬，分別加入到足量的稀鹽酸中充分反應，放出氫氣最多的是

A．Mg B．Al C．Cu D．Zn

查看答案和解析>>

同步練習冊答案