5．?dāng)y手“六城”同創(chuàng)，共建山青水綠、天藍地凈的美麗恩施．從化學(xué)的視角你認為下列不符合該主題的是（　�。�
A．綠化、亮化、美化環(huán)境B．必要時對私家車限行
C．開發(fā)和利用新能源D．生活污水直排江河

分析 A、綠化、亮化、美化環(huán)境可以山青水綠、天藍地凈；
B、對私家車限行，可減少污染，保護環(huán)境；
C、開發(fā)和利用新能源，可減少污染，保護環(huán)境；
D、生活污水直排江河，會污染水體．

解答 解：A、綠化、亮化、美化環(huán)境可以山青水綠、天藍地凈，符合主題；
B、對私家車限行，可減少污染，保護環(huán)境，符合主題；
C、開發(fā)和利用新能源，可減少污染，保護環(huán)境，符合主題；
D、生活污水直排江河，會污染水體，不符合主題．
故選D．

點評 本題難度不大，環(huán)境保護與我們的生活息息相關(guān)，了解防治環(huán)境污染的措施是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．石墨與金剛石都是碳元素組成的單質(zhì)，但物理性質(zhì)差異較大，原因是碳原子排列不同；
H2O與H2O2的組成元素種類相同，但化學(xué)性質(zhì)不同，原因是分子結(jié)構(gòu)不同；
鈉原子和鈉離子屬于同種元素，但化學(xué)性質(zhì)不同，其原因是最外層電子數(shù)不同．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

13．某探究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計了測定純堿樣品（含NaCl雜質(zhì)）中碳酸鈉質(zhì)量分數(shù)的實驗方案；請回答下列問題：
（1）碳酸根離子沉淀法．實驗步驟：
①用托盤天平稱取wg樣品放入燒杯中加水溶解；
②加入足量BaCl2溶液充分反應(yīng)．
③過濾、洗滌、干燥、稱量沉淀的質(zhì)量為mg；
④樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)為$\frac{106m}{197w}×100%$．（寫出計算過程）
（2）氣體法．學(xué)習(xí)小組利用如圖裝置測定樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)．

①實驗裝置乙中盛放的試劑為濃硫酸，裝置丁的作用是防止空氣中的二氧化碳和水蒸氣進入丙中．
②學(xué)習(xí)小組通過測量丙裝置實驗前后的質(zhì)量．確定二氧化碳的質(zhì)量．實驗中滴加稀硫酸的速度過快，產(chǎn)生的氣流過急．會導(dǎo)致測得樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)偏低（填寫“偏高”“偏低”或“不變”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．如圖所示實驗操作正確的是（　　）
A．
取用少量液體		B．
       過濾		C．
        聞氣味		D．
         稀釋濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．近日我州某地成功處置了一輛滿載三氯化磷（ PCI3）的車輛泄漏事故．三氯化磷是一種重要的無機鹽工業(yè)產(chǎn)品，無色液體、密度1.574g/cm3 （21℃），熔點-112℃，沸點75.5℃，易燃．遇水反應(yīng)生成亞磷酸（H3PO3）和氯化氫，與有機物接觸會著火．下列對三氯化磷的說法錯誤的是（　�。�
A．三氯化磷中磷元素的化合價為+3
B．運輸過程中如果發(fā)生燃燒時，可以用水澆滅
C．運輸途中應(yīng)防雨淋和防高溫
D．三氯化磷與水反應(yīng)的化學(xué)方程式：PCl3+3H20═H3PO3+3HCl↑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．小明發(fā)現(xiàn)家中一枚戒指生滿了銅綠，他和同學(xué)利用這枚戒指展開了研究性學(xué)習(xí)．
[查閱資料]
（1）真金在空氣中不會生銹，生滿銅綠的“金戒指”材質(zhì)為銅鋅合金；銅長期露置在潮濕的空氣中能生成銅綠，其主要成分是堿式碳酸銅【化學(xué)式為Cu2（OH）2CO3】，堿式碳酸銅受熱易分解生成CuO、H2O和CO2．據(jù)上述資料可推知，堿式碳酸銅由4種元素組成．
（2）Cu2（OH）2CO3+4HCl=2CuCl2+3H2O+CO2↑
[實驗探究]將該枚戒指加入過量稀鹽酸中，有氣泡產(chǎn)生，溶液由無色逐漸變?yōu)樗{綠色．
（1）小明認為：氣體中除了含有CO2，還可能含有少量H2，實驗室常用燃著的木條，點燃的方法檢驗這種可能含有的氣體．
（2）小紅認為藍綠色溶液中的溶質(zhì)只有氯化鋅，小華認為溶液中的溶質(zhì)除了氯化鋅外，還應(yīng)該含有CuCl2、HCl．他取適量上述藍綠色溶液，加入光亮的鐵片，觀察到了現(xiàn)象：①有氣泡產(chǎn)生，②有紅色物質(zhì)析出（溶液顏色變淺），證實了自己的觀點．
（3）小娟取適量新制的FeCl2溶液，加入鋅粒，一段時間后，溶液顏色變淺．結(jié)合小華的實驗可推知：鐵、鋅、銅三種金屬的活動性由弱到強的順序是Cu＜Fe＜Zn．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．如圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，請回答下列問題：

（1）A中x=2；A粒子用化學(xué)用語可表示為：S2-；
（2）由B粒子的結(jié)構(gòu)示意圖可知，B粒子在化學(xué)反應(yīng)中易失（填得或失）電子
（3）以上四種結(jié)構(gòu)示意圖所表示的粒子中，表示離子的是AD（填字母代號）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及變化規(guī)律的總結(jié)，正確的是（　�。�
A．H2O、HCl、KClO3均由不同種元素組成，屬于混合物
B．Fe、Fe2+、Fe3+三種粒子的質(zhì)子數(shù)相同，化學(xué)性質(zhì)相同
C．CO、CH4、O2都具有可燃性，常將它們作為燃料使用
D．NH4NO3、NH4Cl、（NH4）2SO4殾含有NH+，都能和燒堿反應(yīng)生成氨氣和水

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同步練習(xí)冊答案