14．水是生產(chǎn)生活中不可缺少的物質(zhì)．下列關(guān)于水的說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．明礬溶液可以區(qū)分硬水和軟水
B．經(jīng)過(guò)沉淀、過(guò)濾后得到的礦泉水是純凈物
C．在自來(lái)水廠凈化水的過(guò)程中，發(fā)生的變化都是物理變化
D．電解水時(shí)為了增強(qiáng)溶液的導(dǎo)電性，可以在水中加入氫氧化鈉

分析 A、根據(jù)用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)進(jìn)行分析；
C、根據(jù)凈化水時(shí)，殺菌消毒過(guò)程發(fā)生的是化學(xué)變化進(jìn)行分析；
D、根據(jù)電解水時(shí)加入氫氧化鈉，是為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性進(jìn)行析判斷．

解答 解：A、向水中加入肥皂水時(shí)，如果產(chǎn)生的泡沫較多，是軟水，如果產(chǎn)生大量浮渣，是硬水，因此可以用肥皂水區(qū)分硬水和軟水，不能用明礬區(qū)分，該選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；
B、經(jīng)過(guò)沉淀過(guò)濾后得到的礦泉水中含有水、可溶性礦物質(zhì)等多種物質(zhì)，屬于混合物，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
C、在自來(lái)水廠凈化水的過(guò)程中，發(fā)生的變化不都是物理變化，例如殺菌消毒發(fā)生的是化學(xué)變化，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
D、電解水時(shí)為了增強(qiáng)溶液的導(dǎo)電性，可以在水中加入氫氧化鈉，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 化學(xué)來(lái)源于生產(chǎn)、生活，也服務(wù)于生產(chǎn)、生活，要學(xué)好化學(xué)知識(shí)，為生產(chǎn)、生活服務(wù)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列實(shí)驗(yàn)操作或現(xiàn)象合理的是（　�。�
A．用50mL量筒量取5.26mL水B．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火花四射
C．用稀鹽酸區(qū)分黃金和黃銅（銅鋅合金）D．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．閱讀下面科普短文．
氮氧化物（NOx）種類(lèi)很多，造成大氣污染的主要是一氧化氮（NO）和二氧化氮（NO2）．
NO通常為無(wú)色氣體．熔點(diǎn)為-163.6℃，沸點(diǎn)為-151.5℃．它的性質(zhì)不穩(wěn)定，在空氣中易氧化成NO2．NO結(jié)合血紅蛋白的能力比CO還強(qiáng)，更容易造成人體缺氧．NO分子作為一種傳遞神經(jīng)信息的信使分子，在使血管擴(kuò)張、增強(qiáng)免疫力、記憶力等方面有著極其重要的作用．
NO2通常為紅棕色有刺激性氣味的氣體，溶于水生成硝酸（HNO3）和NO，工業(yè)上利用這一原理制取HNO3．NO2能使多種織物褪色，損壞多種織物和尼龍制品，對(duì)金屬和非金屬材料也有腐蝕作用．
城市大氣中的NOx大多來(lái)自于化石燃料的燃燒．經(jīng)測(cè)算，天然氣、煤和石油燃燒產(chǎn)生NOx的量分別為：6.35kg/t、8～9kg/t、9.1～12.3kg/t．以汽油、柴油為燃料的汽車(chē)，尾氣中NOx的濃度相當(dāng)高．在非采暖期，北京市一半以上的NOx來(lái)自機(jī)動(dòng)車(chē)排放．
依據(jù)文章內(nèi)容，回答下列問(wèn)題：
（1）分別說(shuō)明NO的“利與弊”：
“利”是增強(qiáng)記憶力，“弊”是造成大氣污染（各答1條即可，下同）．
（2）NO2溶于水發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是3NO2+H2O=2HNO3+NO．
（3）與煤和石油相比，天然氣是比較清潔的燃料，結(jié)合數(shù)據(jù)解釋原因：相同質(zhì)量時(shí)，天然氣燃燒產(chǎn)生的NOx的質(zhì)量少．
（4）減少NOx污染的有效措施是綠色出行．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．用水壺?zé)_(kāi)水時(shí)，壺蓋被頂開(kāi)，對(duì)這一現(xiàn)象的解釋中，正確的是（　�。�
A．水分解成氫氣和氧氣
B．水分子分解成氫原子和氧原子
C．水分子同時(shí)向上運(yùn)動(dòng)，撞開(kāi)壺蓋
D．水汽化時(shí)，分子間空隙變大，體積膨脹

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．0.2%-0.5%的過(guò)氧乙醇[化學(xué)式（CH3COOOH）]溶液是一種殺菌能力強(qiáng)的高效消毒劑．
（1）過(guò)氧乙醇分子中C、H、O原子的個(gè)數(shù)比為2：4：3；
（2）過(guò)氧乙醇的相對(duì)分子質(zhì)量為76；
（3）過(guò)氧乙醇中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為31.6%．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的“先”與“后”的說(shuō)法中，正確的是（　　）
A．檢查裝置氣密性時(shí)，先用雙手緊貼試管外壁，再將導(dǎo)管的一端浸入水中
B．加熱KClO3并用排水法收集O2，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)先熄滅酒精燈，后移出導(dǎo)管
C．CO還原氧化鐵實(shí)驗(yàn)中，先加熱氧化鐵再通CO氣體
D．用量筒量取10mL液體時(shí)，先倒入接近10mL的液體，后用膠頭滴管滴入水至刻度線(xiàn)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．圖一和圖二是自然界中碳、氧循環(huán)的簡(jiǎn)圖，請(qǐng)根據(jù)要求回答下列問(wèn)題．

（1）寫(xiě)出圖一中轉(zhuǎn)化2的化學(xué)反應(yīng)方程式H2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+H2O．
（2）在圖二中，轉(zhuǎn)化1是自然界中碳、氧循環(huán)的重要反應(yīng)之一──植物的光合作用，反應(yīng)式可以表示為：6CO2+6H2O$→_{葉綠體}^{光能}$Y+6O2據(jù)此可推測(cè)Y的化學(xué)式為C6H12O6．
（3）上述兩個(gè)轉(zhuǎn)化1的反應(yīng)中，反應(yīng)物相同但得到的產(chǎn)物卻完全不同，由此可以說(shuō)明相同的反應(yīng)物，若條件不同，產(chǎn)物可能不同．
（4）在圖三中，若M、N各代表一種純凈物，W是一種常見(jiàn)液體，分別寫(xiě)出轉(zhuǎn)化1和轉(zhuǎn)化2的化學(xué)方程式：2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O，、2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．已知2K+2H2O═2KOH+H2↑，現(xiàn)向92.4g水中加入7.8g鉀，充分反應(yīng)后水有剩余．求：
（1）生成氫氣的質(zhì)量是0.2g；
（2）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列各組物質(zhì)在稀鹽酸中能大量共存的一組是（　�。�
A．K2CO3    KCl   Na2SO4B．KNO3     Na2SO4 NaCl
C．（NH4）2SO4   FeCl3    KOHD．CuSO4    BaCl2    NaNO3

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