下列生活事例中,產(chǎn)生了化學(xué)變化的是 ( )
A. 功夫深,鐵杵成針 B. 美酒開,滿屋飄香
C. 春天到,冰雪消融 D. 佳節(jié)到,焰火繽紛
D 【解析】 物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成,則屬于化學(xué)變化;反之,則是物理變化。A、鐵杵成針是鐵的大小發(fā)生了變化,沒有生成新物質(zhì)屬物理變化;B、美酒開,滿屋飄香是擴(kuò)散現(xiàn)象,沒有生成新物質(zhì)屬物理變化;C、冰雪消融是水由固態(tài)變成液態(tài),沒有生成新物質(zhì)屬物理變化;D、焰火繽紛發(fā)生的是燃燒,生成了新物質(zhì)屬化學(xué)變化。故選D。年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省遼陽市2018屆九年級(jí)中考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是( 。
A. A B. B C. C D. D
D 【解析】 A、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”,熄滅酒精燈時(shí),不能用嘴吹滅酒精燈,應(yīng)用燈帽蓋滅,圖中所示操作錯(cuò)誤;B、蒸發(fā)時(shí),應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌,以防止局部溫度過高,造成液體飛濺,圖中所示操作錯(cuò)誤;C、過濾液體時(shí),要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中缺少玻璃棒引流,圖中所示操作錯(cuò)誤;D、用pH試紙測定未知溶液的pH時(shí),正確的操作方法為取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上,用...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:魯教版九年級(jí)上冊化學(xué) 6.2化石燃料的利用 同步測試卷 題型:計(jì)算題
某同學(xué)家的天然氣表月頭與月末的數(shù)字分別如圖A、B所示.若天然氣的密度是0.76克/升,每立方米的天然氣是2元,求:
(1)該同學(xué)家這月用去天然氣多少立方米?折合人民幣多少元?
(2)若天然氣中甲烷的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是90%(雜質(zhì)不燃燒),則該同學(xué)家每月在燃燒天然氣時(shí)消耗氧氣的量是多少千克?
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科目:初中化學(xué) 來源:魯教版九年級(jí)上冊化學(xué)1.1化學(xué)真奇妙同步測試卷 題型:填空題
請用所學(xué)化學(xué)知識(shí)解釋下列原理。
(1)用活性炭除去冰箱里的異味,是利用其________性;
(2)用濃硫酸作干燥劑,是利用其________性;
(3)一氧化碳可用于冶煉金屬是利用其________性。
(4)二氧化碳?xì)怏w可滅火說明其具有什么性質(zhì)________;
吸附性吸水性還原性不燃燒也不支持燃燒 【解析】 (1)用活性炭除去冰箱里的異味,是利用其吸附性; (2)用濃硫酸作干燥劑,是利用其吸水性; (3)一氧化碳可用于冶煉金屬是利用其還原性; (4)二氧化碳?xì)怏w可滅火說明其具有不燃燒也不支持燃燒的性質(zhì)。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:魯教版九年級(jí)上冊化學(xué)1.1化學(xué)真奇妙同步測試卷 題型:單選題
生活中常見爆炸現(xiàn)象中主要發(fā)生化學(xué)變化的是
A. 氣球爆炸 B. 高壓鍋爆炸 C. 煙火爆炸 D. 輪胎爆炸
C 【解析】 化學(xué)變化是產(chǎn)生新物質(zhì)的變化.氣球爆炸、高壓鍋爆炸、輪胎爆炸都沒有產(chǎn)生新物質(zhì),只是外形發(fā)生了變化,屬于物理變化,而煙火爆炸是組成煙花的火藥之間發(fā)生變化,生成了新的物質(zhì),是化學(xué)變化. 故選C查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:魯教版九年級(jí)上冊化學(xué)1.1化學(xué)真奇妙同步測試卷 題型:單選題
在被“中央電視臺(tái)”曝光的食品事件中一定涉及到有化學(xué)變化的是
A. 用淀粉、蔗糖、奶香精等摻和成“假奶粉”
B. 用工業(yè)石蠟給瓜子上蠟“美容”
C. 用硫磺燃燒后的氣體熏蒸粉絲
D. 用醬色、水、鹽等兌制成“假醬油”
C 【解析】 A、用淀粉、蔗糖、奶香精等摻和成“假奶粉”的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化; B、用工業(yè)石蠟等給瓜子“美容”的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化; C、硫磺燃燒能生成二氧化硫,屬于化學(xué)變化; D、用毛發(fā)水、醬色、水、鹽等兌制成“假醬油”的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化; 故選C.查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:魯教版九年級(jí)上冊化學(xué)4.3氧氣同步測試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
實(shí)驗(yàn)室部分裝置如圖所示,請回答下列問題.
(1)實(shí)驗(yàn)室中我們可以通過多種反應(yīng)原理制取氧氣,選擇的裝置也有所不同,請?zhí)顚懀?/p>
藥品選擇 | 發(fā)生裝置 | 收集裝置 |
H2O2溶液、MnO2 | ①________ | ③________ |
KMnO4 | ②________ |
(2)選用F裝置收集氣體時(shí),下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是________ (填序號(hào)).
①反應(yīng)前,將集氣瓶注滿水,用玻璃片蓋著瓶口,倒立在盛水的水槽中
②開始反應(yīng)后,等到氣泡連續(xù)且均勻時(shí),再將導(dǎo)管口移入集氣瓶
③收集氣體后,將集氣瓶蓋上玻璃片再移出水槽
(3)實(shí)驗(yàn)室制取氯氣時(shí)發(fā)生了如下反應(yīng):4HCl(濃)+MnO2MnCl2+Cl2↑+2H2O,該反應(yīng)中,二氧化錳是________ .(選填“反應(yīng)物”、“催化劑”、“生成物”)
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科目:初中化學(xué) 來源:魯教版化學(xué)九年級(jí)上冊3.2溶液組成的定量表示同步測試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
塘沽十一中化學(xué)學(xué)習(xí)小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中練習(xí)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液。
(1)用氯化鈉固體配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液:
①需要氯化鈉的質(zhì)量為________g。
②稱取氯化鈉時(shí),若托盤天平出現(xiàn)了右盤低的現(xiàn)象(如圖A),接下來的操作應(yīng)是________(填字母)。
A.左邊的平衡螺母向左調(diào)
B.右盤中添加砝碼
C.向左移動(dòng)游碼
D.左盤中增加氯化鈉
③量取水時(shí),若仰視讀數(shù)(如圖B),會(huì)使配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)________(填“偏大”或“偏小”)。
(2)用已配好的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液,配制50 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的氯化鈉溶液:
①需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液________mL(質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液的密度為1.04 g/cm3),水________mL(水的密度為1 g/cm3)。
②本實(shí)驗(yàn)需要用到的儀器有________。
(3)把配制好的上述兩種溶液分別裝入___中(選填“廣口瓶”或“細(xì)口瓶”),蓋好瓶塞并貼上標(biāo)簽。
3;D;偏小24;25;量筒、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管細(xì)口瓶 【解析】 根據(jù)溶液配制的知識(shí)進(jìn)行分析,在加水稀釋時(shí)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量不變,需要使用的儀器有量筒、燒杯、玻璃棒以及膠頭滴管等。 (1)①需要氯化鈉的質(zhì)量為50g×6%=3g; ②使用天平稱量固體質(zhì)量時(shí),要注意左物右碼,當(dāng)右盤低時(shí),說明右盤重,需要繼續(xù)加入氯化鈉; ③仰視讀數(shù)會(huì)導(dǎo)致測得的水的體積偏大,水多,則配...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:魯教版九年級(jí)上冊化學(xué) 6.1燃燒與滅火 題型:簡答題
白磷是一種能在空氣中自燃的物質(zhì),請你利用物質(zhì)燃燒與燃燒的條件和滅火的原理,分析實(shí)驗(yàn)室里,少量的白磷為什么必須保存在冷水中?
少量的白磷保存在冷水中,一白磷與空氣隔絕,二溫度在白磷的著火點(diǎn)以下,所以白磷就自燃不了 【解析】 燃燒是可燃物與氧氣充分接觸發(fā)生的發(fā)光、放熱的劇烈的氧化反應(yīng)。燃燒需要同時(shí)具備的三個(gè)條件:物質(zhì)有可燃性、溫度達(dá)可燃物的著火點(diǎn)、與氧氣充分接觸;滅火時(shí)只需要破壞一個(gè)條件即可。少量的白磷保可存在冷水中,原因是:一白磷與空氣隔絕,二溫度在白磷的著火點(diǎn)以下,所以白磷就自燃不了。查看答案和解析>>
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