【題目】水是人類寶貴的自然資源,沒有水就沒有生命。傳統(tǒng)水處理工藝﹣經(jīng)典“四部曲”(①過濾②絮凝③消毒④沉淀),被列為人類20世紀最重要的發(fā)明之一。為了提高水質,有些水廠增加了活性炭處理工序。《生活飲用水衛(wèi)生標準》中,允許使用的消毒劑有Cl2,NH2Cl(一氯銨),O3,ClO2;水的總硬度(以CaCO3計)不超過450mg/L。

(1)“四部曲”正確的工藝順序為__________(填序號);

(2)若以Ca2+計,水的總硬度不超過_______g/L;

(3)常用的絮凝劑有明礬[KAl(SO4X12H2O],根據(jù)化合價計算X的值為_____,明礬作絮凝劑是因為與水反應生成氫氧化鋁膠狀物。氫氧化鋁的化學式為_____。

(4)已知有元素化合價升高和降低的反應是氧化還原反應。下列有關水的反應中不是氧化還原反應的是_____

A.2H2O 2H2↑+O2↑ B.H2+CuOCu+H2O

C.2H2O22H2O+O2↑ D.CO2+H2O═H2CO3

(5)重水在核反應中作減速劑。一個重水分子由兩個重氫原子和一個氧原子構成,一個重氫原子中有一個質子,相對原子量為2.則下列敘述正確的是_____。

A.一個重水分子的相對分子質量是20 B.重水和水的化學性質不同

C.一個重氫原子核外有2個電子 D.一個重氫原子核中有1個中子。

【答案】④②①③ 0.18 2 Al(OH)3 D ABD

【解析】

(1)凈化水時,要先除去顆粒大的雜質,使用絮凝劑明礬,然后沉降后再進行過濾;最后消毒;

(2)碳酸鈣中鈣離子的含量為:,故以Ca2+計,水的總硬度不超過450mg/L×40%=180mg/L=0.18g/L;

(3)氫氧化鋁的化學式為Al(OH)3;

(4)A、2H2O2H2↑+O2中元素的化合價發(fā)生了改變,屬于氧化還原反應;B、H2+CuOCu+H2O中元素的化合價發(fā)生了改變,屬于氧化還原反應;C、2H2O22H2O+O2中元素的化合價發(fā)生了改變,屬于氧化還原反應;D、CO2+H2O═H2CO3中元素的化合價沒有發(fā)生改變,不屬于氧化還原反應;

(5)A、一個重水分子的相對分子質量是2×2+16=20,故正確;B、重水和水的化學性質不相同,故正確;C、一個重氫原子核外有1個電子,故錯誤;D、一個重氫原子核中有1個中子,故正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用化學用語書寫

2個鈣原子___4個氫原子__5個二氧化碳分子__氫元素___氯化鉀___硫酸鋁___2個鎂離子___3個銨根離子____氯酸鉀中氯元素的化合價(寫出化學式標清化合價)___

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點。

(1)物質的組成及構成關系如圖所示,圖中

①表示的是_________,②表示的是_________。

(2)下圖是氧、硫、氯三種元素的原子結構示意圖。

①氯原子的結構示意圖中x的數(shù)值是_______。

②氧和硫兩種元素的化學性質具有相似性的原因是它們原子的____________相同。

③氧和氯兩種元素最本質的區(qū)別是它們原子中的______________不同。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】結合圖示實驗裝置,回答下列問題。

(1)圖中a、b儀器的名稱:a____________,b____________

(2)用高錳酸鉀固體制氧氣,選用的發(fā)生裝置是__________(填裝置序號),裝入藥品前應先________,反應的化學式表達式是__________。

(3)實驗室制取CO2的反應原理用化學式表達式表示______。用塊狀固體和液體不加熱制取氣體時,改用C裝置(多孔隔板用來放塊狀固體)代替B裝置的優(yōu)點是_______(答出一點即可)。

(4)用E裝置收集不與空氣反應的氣體,若密度比空氣小的應從______(填“c”或“d”)端通入氣體。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】正確選擇實驗儀器是實驗成功的重要保證,如圖是實驗室中常見的儀器,請用所提供儀器按照要求填空。

(1)常用于反應容器,能直接加熱的儀器是_____(填編號,下同);

(2)量取一定體積的液體可以選擇儀器_____,使用該儀器時正確的讀數(shù)方法是_____。某同學在量8毫升水時,俯視讀數(shù),則該同學實際量得水的體積____8毫升(填“>”、“<”或“=”);

(3)①除去水中的泥沙可以選擇儀器ABF和 ____組成過濾裝置,過濾后的液體仍然渾濁的原因是_____(寫一種);

②進行過濾操作時,下列做法錯誤的是 _______

A.玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊 B.漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內壁

C.濾紙的邊緣要低于漏斗口 D.液面不要低于濾紙邊緣

③過濾操作中玻璃棒的作用是_______。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】A~G是初中化學常見物質,它們在一定條件下轉化關系如下圖所示。已知A為黑色固體單質,C和D組成的元素種類相同、且常溫下為液體,E是一種綠色粉末,B、F為氣體,反應②為自然界中的重要化學反應。(其中“→”表示轉化)回答問題:

(1)A的化學式____;B的固態(tài)俗稱_____;G的顏色_____;F的用途______(寫一種)。

(2)反應④的表達式為____________; F也可轉化為C,反應表達式為______。

(3)上述七種物質中屬于氧化物的有____種, C和D化學性質不同的原因是____不同。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(1)二氧化氯(ClO2)是一種高效、安全的消毒劑,其中氯元素的化合價是________。

(2)下圖是某個化學反應前后各種物質微觀示意圖,圖中“○”“●”表示不同元素的原子。根據(jù)圖示判斷:右側框中表示的物質屬于______(填“純凈物”或“混合物”);參加反應的 兩種分子的個數(shù)比為_________。

(3)在二氧化碳中,碳元素與氧元素的質量比為_______;碳元素的另外一種氧化物中碳元素與氧元素的質量比為1:2,則該氧化物的化學式_________

(4)鎂條在空氣中完全燃燒(只考慮氧氣參加反應)后生成氧化鎂,反應的符號表達式為:______,若純凈的鎂條固體質量為m1,鎂燃燒完全生成的氧化鎂的質量為m2,則m1:m2=_______。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學興趣小組回收廢舊干電池填料中的二氧化錳和氯化銨.

查閱資料:廢舊干電池填料的主要成分為二氧化錳、炭粉、氯化銨和氯化鋅等,其中氯化銨、氯化鋅可溶于水.興趣小組的同學們設計回收物質的流程如下圖所示.

(1)操作 1 的名稱是______,該操作中玻璃棒的作用是______

(2)灼燒濾渣 l 的目的是________

(3)二氧化錳是氯酸鉀受熱分解的催化劑,下表是他們的有關實驗數(shù)據(jù),請你回答有關問題:

二氧化錳與氯酸鉀的質量比

1/40

1/20

1/10

1/5

1/3

1/2

2/3

1/1

2/1

生成1L氧氣所需的時間(s)

124

79

50

54

75

93

106

153

240

據(jù)上表可知二氧化錳與氯酸鉀的質量比為____時,反應速率最快.分析可知反應前后二氧化錳在固體混合物中質量分數(shù)是____(選填“不變”或“變大”或“變小”).

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】人類的生活和工農業(yè)生產都離不開水.如圖是自來水廠凈水過程示意圖.請根據(jù)圖示回答下列問題:

(1)自來水廠生產自來水時,使用的凈水方法有 ;

A沉淀 B過濾 C煮沸 D蒸餾 E吸附

(2)取水后加入絮凝劑(明礬)的作用是 ;

(3)自來水的硬度一般較大,長期飲用硬度大的水對身體健康不利,在生活中我們可以通過 的方法來降低水的硬度.

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