10．將下列物質(zhì)分別加入水中，能形成溶液的是（　�。�
A．冰塊B．面粉C．食鹽D．豆油

分析 本題考查溶液的概念，在一定條件下溶質(zhì)分散到溶劑中形成的是均一穩(wěn)定的混合物．

解答 解：A、冰塊與水混合屬于純凈物，不屬于溶液，故A錯(cuò)；
B、面粉不溶于水，與水混合形成懸濁液，故B錯(cuò)；
C、食鹽易溶于水形成均一穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故C正確；
D、豆油不溶于水，與水混合形成乳濁液，故D錯(cuò)．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 應(yīng)熟悉溶液是一種均一穩(wěn)定的混合物，在不改變條件時(shí)，溶液的組成和濃度都不會(huì)發(fā)生變化，要與懸濁液和乳濁液區(qū)分．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．向裝有等量水的A、B、C燒杯中分別加入10g、25g、25gNaNO3固體，充分溶解后，現(xiàn)象如圖一所示．


（1）燒杯中的溶液一定屬于飽和溶液的是B（填序號(hào)）；
（2）t2℃時(shí)，有一接近飽和的乙溶液，可采用升高溫度（或加入溶質(zhì)）（任寫一種）的方法，使它變?yōu)轱柡腿芤海?br />（3）圖二能表示NaNO3溶解度曲線的是甲（填“甲”或“乙”）；
（4）由圖二分析，若分別將100g甲、乙的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃，對(duì)所得溶液的敘述正確的BD（填序號(hào)）．
A．甲、乙都是飽和溶液               B．所含溶劑質(zhì)量：甲＜乙
C．溶液質(zhì)量：甲＞乙                 D．溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：甲＞乙．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．建議市民多選擇公共交通，減少私家車使用：短距離優(yōu)先考慮自信車或步行．通過(guò)學(xué)習(xí)，我們可以從化學(xué)的角度看問(wèn)題．自行車由于快捷方便而進(jìn)入千家萬(wàn)戶．請(qǐng)根據(jù)圖示回答
（1）制作材料中屬于金屬材料的是鋁合金輪圈（選填一種物質(zhì)編號(hào)），屬于有機(jī)合成材料的是塑料座墊（選填一種物質(zhì)編號(hào)）．
（2）用鋁合金作輪圈的原因鋁合金材料具有較好的抗腐蝕性．
（3）銅鏈條經(jīng)雨淋后日久就容易出現(xiàn)綠色的不溶物，經(jīng)測(cè)定主要成分是銅綠[Cu2（OH）2CO3]，據(jù)此，你認(rèn)為是銅與水、空氣中的物質(zhì)（填化學(xué)式）CO2反應(yīng)而生成銅綠，根據(jù)所學(xué)的知識(shí)，除去銅綠可選用的物質(zhì)是稀鹽酸．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．電子工業(yè)制作電路板的過(guò)程中，用FeCl3溶液來(lái)溶解電路板中多余的銅，反應(yīng)如下：2FeCl3+Cu═2FeCl2+CuCl2．FeCl3溶液也可跟鐵發(fā)生反應(yīng)：2FeCl3+Fe═3FeCl2．現(xiàn)向FeCl3溶液中加入一定量的鐵粉和銅粉，充分反應(yīng)后，發(fā)現(xiàn)有固體剩余．下面有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A．向剩余的固體加入稀鹽酸，若無(wú)氣體放出，說(shuō)明反應(yīng)后的溶液中沒(méi)有Cu2+
B．若剩余固體是銅與鐵的混合物，則說(shuō)明兩種金屬都有部分溶解
C．剩余固體只含有銅
D．剩余固體中如果有鐵，一定也有銅

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．交警常用重鉻酸鉀K2Cr2O7查酒駕，其中Cr元素的化合價(jià)是（　�。�
A．+2B．+4C．+6D．+7

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，按要求用化學(xué)用于填空：
（1）地殼中含量最多的金屬Al；（2）硝酸鉀中含的陰離子NO3-；
（3）碘酒中的溶劑C2H5OH；（4）小蘇打中碳元素的化合價(jià)NaH$\stackrel{+4}{C}$O3．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．（1）青少年多食用豆類、蝦皮等富含鈣元素的食物可以有效預(yù)防佝僂��；
（2）利用活性炭的吸附性可以有效地除去冰箱異味；
（3）生活處處有化學(xué)．如：生活中常用生石灰作食品干燥劑，其原理是：CaO+H2O═Ca（OH）2（用化學(xué)方程式表示）；有如：有一種新型的食品保鮮劑--泡沫鐵粉，是將鐵粉包裹在多孔泡沫塑料袋里做成的．食品罐里有了它，食品的保存期就大大的延長(zhǎng)了． ①鐵粉對(duì)食品具有優(yōu)良保鮮作用的原因是（填序號(hào)）：BC
A．鐵是化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定的金屬    B．鐵粉生銹時(shí)吸收水分，促使食品保持干燥
C．鐵粉生銹時(shí)吸收氧氣，防止食品發(fā)生緩慢氧化
②欲判斷某用過(guò)一段時(shí)間的泡沫鐵粉是否完全失效，可用Fe+2HCl=FeCl2+H2↑或Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑   （用化學(xué)方程式表示）來(lái)判斷．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)裝置圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：X分液漏斗，Y集氣瓶．
（2）CO2的制取方法有多種，若用加熱碳酸氫鈉固體制取CO2，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為A（填裝置序號(hào)，下同），收集CO2驗(yàn)滿方法 將一根燃著的木條平放在集氣瓶口，木條熄滅，證明滿了．
（3）實(shí)驗(yàn)室用鋅與稀硫酸反應(yīng)制取H2，制取H2前必須檢查裝置的氣密性，取H2反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑．
（4）小海同學(xué)在裝置B中加入15%的過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，化學(xué)反應(yīng)方程式為：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
①若用F裝置收集氧氣，氧氣應(yīng)從a（填“a”或“b”）端通入．
②實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)不能得到平穩(wěn)的氧氣流．小濤同學(xué)提出可以從兩個(gè)方面加以改進(jìn)：一是將制取的裝置B換為上圖中的裝置C；二是將過(guò)氧化氫溶液加水稀釋．如果把50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的過(guò)氧化氫溶液稀釋成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的溶液，需加水的質(zhì)量為25克．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列有關(guān)物質(zhì)的應(yīng)用錯(cuò)誤的是（　�。�
A．
石墨用于制鉛筆芯		B．
用焊錫焊接金屬
C．
消石灰改良酸性土壤		D．
用氮?dú)庵崎W光燈

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案