【題目】已知A的濃溶液具有吸水性、脫水性及強(qiáng)烈的腐蝕性,在實(shí)驗(yàn)室中常用它做干燥劑。請(qǐng)根據(jù)下列圖示中物質(zhì)轉(zhuǎn)化時(shí)溶液的顏色變化(反應(yīng)中生成的其它物質(zhì)均已略去),回答下列問(wèn)題:

1)若G為酸堿指示劑,則G_________;

2)符合題意的H可能有多種,請(qǐng)任選一種,寫出其化學(xué)式_________;

3)寫出D轉(zhuǎn)化成E的化學(xué)方程式:__________

4)若J為單質(zhì),已知BJ在溶液中能發(fā)生化合反應(yīng)生成E,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______

【答案】紫色石蕊溶液 CuOCu2(OH)2CO3Cu(OH)2(其他答案合理即可) CuSO4+Fe=FeSO4+Cu Fe2(SO4)3+Fe=3FeSO4

【解析】

A的濃溶液具有吸水性、脫水性及強(qiáng)烈的腐蝕性,所以A是硫酸,稀硫酸和F反應(yīng)生成B的黃褐色溶液,說(shuō)明溶液中有Fe3+,所以BFe2(SO4)3;稀硫酸使酸堿指示劑變紅,說(shuō)明指示劑是紫色石蕊溶液;稀硫酸和H反應(yīng)生成D的藍(lán)色溶液,說(shuō)明溶液中有Cu2+,所以DCuSO4;稀硫酸和J反應(yīng)生成E的淺綠色溶液,說(shuō)明溶液中有Fe2+,所以EFeSO4。

1)根據(jù)分析可知,稀硫酸能使紫色石蕊溶液變紅,所以G是紫色石蕊溶液;

2)稀硫酸和H反應(yīng)生成D的藍(lán)色溶液,說(shuō)明溶液中有Cu2+,所以該反應(yīng)可能是稀硫酸和氧化銅、堿式碳酸銅、氫氧化銅等反應(yīng),化學(xué)式為CuOCu2(OH)2CO3、Cu(OH)2等;

3)根據(jù)分析可知,DCuSO4,EFeSO4,CuSO4Fe反應(yīng)可以生成FeSO4Cu,化學(xué)方程式為:CuSO4+Fe=FeSO4+Cu;

4)若J為單質(zhì),則JFe,根據(jù)題意可知,Fe2(SO4)3Fe反應(yīng)生成FeSO4,化學(xué)方程式為:Fe2(SO4)3+Fe=3FeSO4

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】金屬是一種重要的資源,人類的生產(chǎn)、生活與金屬密切相關(guān)。

1)鐵制品銹蝕的過(guò)程,實(shí)際上是鐵與空氣中的氧氣、__等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程。

2)常溫下大多數(shù)金屬都可以鍛壓成薄片或拉伸成細(xì)絲,這說(shuō)明大多數(shù)金屬具有__性。

3)鐵和氧氣在不同的條件下能發(fā)生不同的反應(yīng)。如灼熱的鐵絲在氧氣中發(fā)生燃燒,反應(yīng)的化學(xué)方程式是__。

4)常溫儲(chǔ)氫材料用于吸收和釋放氫氣。某鎂鋁儲(chǔ)氫合金材料的化學(xué)組成為Mg17Al12,完全吸收氫氣后得到MgH2Al。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__。

5)第四套人民幣硬幣鑄造使用了FeCu、Al、Ni(鎳)四種金屬。已知Ni能夠在溶液中發(fā)生如下反應(yīng):Ni+H2SO4 ═ NiSO4+H2、Fe+NiCl2═Ni+FeCl2。上述兩個(gè)反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是__;FeCu、Al、Ni(鎳)四種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?/span>__

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】水是生命之源,用途廣泛

①水是最常用的溶劑。醫(yī)用酒精是 75%的乙醇水溶液,乙醇(C2H5OH)屬于___(選填有機(jī)物無(wú)機(jī)物),由________種元素組成,1mol C2H5OH ___個(gè) O

②人類生活離不開清潔的水。自來(lái)水生產(chǎn)中,通入氯氣的作用是_____; 某些凈水裝置中含有活性炭,活性炭的作用是_____

③如圖是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置,該實(shí)驗(yàn)提示了水的元素組成。b 中氣體的化學(xué)式是_____;檢驗(yàn) a中氣體:用_____靠近 a 的尖嘴處,打開活塞,可以觀察到的現(xiàn)象是_____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)科學(xué)家研制的一種新型石墨烯-鋁電池。如圖是碳在元素周期表中的信息及三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。

1)畫出碳原子的結(jié)構(gòu)示意圖_A 粒子符號(hào)是_。

2AB、C 三種粒子中屬于同種元素的是_(填字母,后同);具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是_

3A、C 形成化合物的化學(xué)式是_。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】“宏觀-微觀-符號(hào)”是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要內(nèi)容和方法。對(duì)自來(lái)水進(jìn)行消毒處理,可防止病毒通過(guò)飲用水傳播。下圖是某種消毒劑對(duì)飲用水消毒時(shí)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖。下列說(shuō)法不正確的是( )

A.反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量沒(méi)有發(fā)生變化

B.反應(yīng)前后分子種類和分子個(gè)數(shù)均未發(fā)生變化

C.反應(yīng)前后元素種類和原子個(gè)數(shù)均未發(fā)生變化

D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Cl2+H2O=HCl+HClO

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件和部分產(chǎn)物已省略)。其中A、E為固體氧化物,A為黑色粉末;B、D是由相同元素組成的無(wú)色液體,且B具有消毒殺菌作用;CY、Z為無(wú)色氣體,其中Y有毒;X是最常見的金屬。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)反應(yīng)①中A物起的是_____________作用;

(2)反應(yīng)③在工業(yè)上有何用途__________________;

(3)在日常生活中為防止反應(yīng)②的發(fā)生,可采取的措施是____________________(寫一點(diǎn)即可)

(4)反應(yīng)④的化學(xué)方程式為_____________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】20191217,我國(guó)首艘國(guó)產(chǎn)航母在海南三亞某軍港交付海軍,命名為中國(guó)人民解放軍海軍山東艦”,舷號(hào)“17”

(1)銅運(yùn)用于航母的電力系統(tǒng)是利用了銅的_____________性。

(2)在硫酸銅和硝酸銀的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鋅粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,得到濾渣和濾液。

①寫出上述反應(yīng)中一定會(huì)發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______________

②若向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則濾渣中一定含有的物質(zhì)是_______________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下表中,有關(guān)量的變化圖像與其對(duì)應(yīng)敘述相符的是(  )

A

B

C

D

該圖像可描述將一定量的水通直流電生成氫氣質(zhì)量隨時(shí)間變化的情況

t2℃時(shí),相同質(zhì)量的A、B飽和溶液中,A的飽和溶液中所含水的質(zhì)量大于B的飽和溶液中所含水的質(zhì)量

該圖像可以描述石灰水

變質(zhì)過(guò)程中溶液質(zhì)量隨時(shí)間變化的情況

向盛有HC1CuCl2混合溶液的燒杯中逐滴加入NaOH溶液至過(guò)量

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】按如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(圖中鐵架臺(tái)等儀器均已略去)。先在試管Ⅱ中加入試劑乙,然后在試管Ⅰ中加入試劑甲,立即塞緊橡皮塞,一段時(shí)間后,觀察到試管Ⅱ中有白色沉淀生成。符合以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的一 組試劑是( )

A.甲:Na2CO3、稀 HCl 乙:NaOH

B.甲:Al、稀 H2SO4 乙:Ba(NO3)2溶液

C.甲:MgO、稀鹽酸 乙:AgNO3

D.甲:Cu、稀 H2SO4 乙:BaCl2溶液

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