科目:初中化學 來源: 題型:
下列有關燃燒的說法正確的是:
A、用水滅火,目的是降低可燃物的著火點 B、白磷在冷水中,通入空氣后也能燃燒
C、將煤塊粉碎后再燃燒是為了使其燃燒更充分 D、天然氣、乙醇均是可再生能源
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科目:初中化學 來源: 題型:
某班同學為驗證酸的化學通性,做了五組實驗。分析并回答問題。
(1)B組試管中實驗現(xiàn)象相同,該現(xiàn)象是____________。
(2)寫出D組任一試管中發(fā)生反應的化學方程式_________________________。
(3)上述五組實驗中沒有體現(xiàn)酸的通性的是______(填序號)。
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下列除雜質的方法不正確的是
選項 | 物質(括號內(nèi)為雜質) | 除雜方法 |
A | N2 (O2) | 通過灼熱的銅網(wǎng) |
B | CaO (CaCO3) | 高溫煅燒 |
C | CaCl2溶液 (鹽酸) | 加入適量的Na2CO3 |
D | CO2 (水蒸氣) | 通過濃硫酸 |
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汕頭是濱海城市,盛產(chǎn)海鹽。食鹽是生活必需品,也是重要的化工原料。
(1)某學習小組進行粗鹽提純實驗,主要經(jīng)過以下操作步驟:稱量→溶解→ →蒸發(fā)→再次稱量→計算產(chǎn)率。在蒸發(fā)操作中使用到玻璃棒,作用是 。實驗結束后,該小組發(fā)現(xiàn)所得食鹽產(chǎn)率明顯低于其他小組,其原因可能是 。
A.粗鹽未充分溶解就過濾 B.傾倒時,有部分氯化鈉溶液濺出
C.蒸發(fā)后,所得的精鹽較潮濕
(2)電解飽和食鹽水可以得到多種化工產(chǎn)品,主要過程如下:
①氣體A是密度最小的氣體,該氣體的名稱為 ,寫出一個由酸D轉化為氣體A 的化學方程式 。
②電解后生成的堿B的化學式為 ,你猜想的依據(jù)是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
將濃硫酸、濃鹽酸敞口放置一段時間,它們的共同變化是 ( )
A.顏色發(fā)生變化
B.發(fā)生了化學變化
C.質量分數(shù)變小
D.質量減少
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為增強農(nóng)作物的抗倒伏能力,需施加鉀肥。下列化肥中,應該施用的是
A.K2CO3 B.NH4NO3 C.Ca(H2PO4)2 D.NH4HCO3
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科目:初中化學 來源: 題型:
如圖1是實驗室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答問題.(以下所選裝置均填裝置序號)
(1)寫出指定儀器的名稱① ;② .
(2)用高錳酸鉀制取并收集干燥的氧氣,應選用的裝置組合是 ,裝置中還需要改進的地方是 ,作用是 .寫出該反應的化學方程式 .該反應類型屬于
(3)實驗室常用塊狀固體硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸在常溫下制取硫化氫氣體,硫化氫氣體是一種有臭雞蛋氣味的有毒氣體,能溶于水,密度比空氣大,則實驗室制取硫化氫的發(fā)生裝置為 ,若用如圖2所示裝置收集該氣體,則氣體從 端進入(填“a”或“b”).
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