【題目】下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途具有對(duì)應(yīng)關(guān)系的是（　�。�

A. 活性炭具有可燃性，可用于凈化飲用水

B. 鎂有銀白色金屬光澤，可用于制作煙花

C. 小蘇打可溶于水，可用于治療胃酸過(guò)多

D. 熟石灰具有堿性，可用于改良酸性土壤

【答案】D

【解析】

物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。

A、活性炭具有吸附性，能吸附異味和色素，可用于凈化飲用水，故A不正確；

B、鎂燃燒放出耀眼的白光，可用于制作煙花，故B不正確；

C、小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱，能與胃酸反應(yīng)，可用于治療胃酸過(guò)多，故C不正確；

D、熟石灰具有堿性，能酸發(fā)生中和反應(yīng)，可用于改良酸性土壤，故D正確。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】去年12月5日以來(lái)，中國(guó)北方大部分城市進(jìn)入了“霧霾”模式，對(duì)居民的健康產(chǎn)生了極大危害，政府采取多種措施遏制霧霾天氣的發(fā)生，保護(hù)人們賴以生存的環(huán)境。以下做法符合環(huán)保理念的是

A.工廠廢氣通過(guò)加高煙囪排放B.露天焚燒農(nóng)作物秸稈以提高土壤肥力

C.把煤直接燃燒為居民供暖D.采取步行、騎自行車等低碳方式出行

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下列裝置圖回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱① ② ③。
（2）某同學(xué)用加熱高錳酸鉀的方法來(lái)制取和收集氧氣，他應(yīng)選用裝置（填序號(hào)，下同）來(lái)制取，用裝置來(lái)收集，寫(xiě)出反應(yīng)的文字表達(dá)式。
（3）檢驗(yàn)集氣瓶中存放的無(wú)色氣體是否為氧氣時(shí)，應(yīng)將帶火星的木條 ， 若檢驗(yàn)氧氣是否充滿集氣瓶時(shí)，應(yīng)將帶火星的木條。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】寫(xiě)出下列化學(xué)符號(hào)表示的意義。

（1）3N 表示 _______________

（2）Fe表示_______________（一個(gè)含義即可）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列儀器中，可用于準(zhǔn)確量取一定體積液體的是（　�。�

A.量筒B.試管C.集氣瓶D.滴管

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】《化學(xué)通訊》報(bào)道：“人造肉漢堡”的研制被稱為突破性技術(shù)，可以減輕畜牧業(yè)生產(chǎn)造成的環(huán)境污染。“人造肉”的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值接近真實(shí)肉類，它可以為人體補(bǔ)充的最重要的營(yíng)養(yǎng)素 是 （ ）

A. 蛋白質(zhì)B. 糖類C. 維生素D. 無(wú)機(jī)鹽

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列應(yīng)用只涉及物質(zhì)的物理性質(zhì)的是（ ）

A.煤用作燃料B.干冰用于人工降雨

C.用二氧化碳滅火D.生石灰用作干燥劑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】區(qū)別氧氣、氮?dú)夂涂諝膺@三瓶無(wú)色氣體，下列方法中簡(jiǎn)便可行的是（　�。�

A. 加入少量澄清石灰水B. 分別稱量

C. 聞氣味D. 用燃著的木條試驗(yàn)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中正確的是( )

A. 木炭燃燒后生成黑色固體

B. 硫在氧氣中燃燒后生成有刺激性氣味的氣體

C. 紅磷在空氣中不能燃燒

D. 鐵絲在純氧中燃燒發(fā)出黃色火焰

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同步練習(xí)冊(cè)答案