請根據(jù)下列實驗示意圖回答有關(guān)問題：

（1）根據(jù)圖①中的實驗現(xiàn)象，說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是        ▲       。

（2）圖②的實驗中，在容積為150mL的集氣瓶中裝入50mL水后，連好儀器，按下熱的玻璃棒，白磷立即被點燃。若實驗非常成功，最終集氣瓶中水的體積約為    ▲   mL。

（3）圖③是模擬工業(yè)煉鐵的實驗。若實驗完成后，發(fā)現(xiàn)過量的澄清石灰水增重4.4g，則通入該裝置的CO氣體質(zhì)量肯定  ▲   2.8g（填寫“＞”、“＜”或“＝”），其理由是        ▲     。


（1）二氧化碳密度比空氣大  （2）70  （3）＞  有一部分一氧化碳沒有參加反應(yīng)


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)就在我們身邊，生活中蘊藏著豐富的化學(xué)知識。

（1）用洗潔精來清洗餐具的油污，是利用了洗潔精的            作用。

（2）水中某些植物營養(yǎng)元素含量過高，可導(dǎo)致水面上藻類瘋長，水質(zhì)惡化，發(fā)生“赤潮”、“水華”現(xiàn)象。導(dǎo)致藻類生長過快的營養(yǎng)元素是      （填“元素符號”）。

（3）自熱米飯是一種快餐食品。請根據(jù)下表回答：

營養(yǎng)素

蛋白質(zhì)

油脂

糖類

鈉

鈣

每份含量

29.6g

23.5g

104.7g

814mg

130mg

自熱米飯的營養(yǎng)表中提供了人類生命活動必需的四類營養(yǎng)素，吃完米飯后，

為調(diào)節(jié)新陳代謝，還應(yīng)適當補充的營養(yǎng)素是            。

（4）紅橙適宜生長在pH為6左右的土壤中。若某土壤的pH為4，經(jīng)改良后可種植紅橙。下列物質(zhì)中既可用來改良土壤酸性，又能給土壤施肥的是          （填序號）。

A.生石灰    B.熟石灰    C.草木灰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


2013年4月20日四川雅安發(fā)生7.0級地震，災(zāi)區(qū)飲用水與食品安全備受關(guān)注．

（1）水中難聞的異味，可添加活性炭除去，這是利用了活性炭的_________性．

（2）初步凈化后的水，可以通過_________方法，降低水的硬度．

（3）“84消毒液”可用于災(zāi)區(qū)防疫．制備其主要成分次氯酸鈉（NaClO）的化學(xué)方程式為：

2NaOH+X=NaC1O+NaCl+H2O，則X的化學(xué)式為_________，NaClO中Cl的化合價為_________．

（4）救援工作人員帶去的包裝食品中，有一些是用鐵粉做雙吸劑，鐵粉既可以防腐又可以保持食品干燥，是因為鐵粉能吸收空氣中的_________和_________．　　

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列因果關(guān)系不正確的是

A．點燃的火柴豎直向上很快就熄滅，是因為溫度達不到木材的著火點

B．武德合金常用作保險絲，是因為武德合金的熔點較高

C．工業(yè)上分離液態(tài)空氣制備氧氣，是利用氧氣和氮氣的沸點不同進行分離的

D．許多物質(zhì)在溶液中反應(yīng)快，是因為物質(zhì)以分子或離子形式分散，接觸面積大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


將一定質(zhì)量的Ba(OH)2溶液與Na2CO3溶液混合恰好完全反應(yīng)，向反應(yīng)后的混合物中加入稀鹽酸，產(chǎn)生氣體的體積與加入稀鹽酸的體積關(guān)系如右圖所示，  下列說法中正確的是

A．N 點時，所得溶液的pH=7

    B．Q點時，所得溶液中的溶質(zhì)只含有BaCl2

    C．O至P段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaOH+HCl=NaCl+H2O

    D．P至Q段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ba(OH)2+2HCl=BaCl2+2H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：



下圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系（反應(yīng)條件和部分產(chǎn)物已省略）。其中A為黑色氧化物，E為紅色粉末，B、D是由相同元素組成的無色液體，且B具有消毒殺菌作用；C、Y、Z為無色氣體，其中Y有毒；X是生活中最常見的金屬。

請回答下列問題：

（1）物質(zhì)C的化學(xué)式是    ▲   。

（2）溶液F中一定含有的溶質(zhì)是    ▲     。

（3）反應(yīng)①的化學(xué)方程式是                ▲                。

（4）反應(yīng)③的化學(xué)方程式是              ▲                  。

（5）G遇碘水變藍色，G是含   ▲   的食物。在人體內(nèi)，G轉(zhuǎn)變成葡萄糖，葡萄糖發(fā)

生緩慢氧化的化學(xué)方程式是            ▲             。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


為測定鋅銅合金中鋅的含量，取該合金放入如圖 14 盛有稀硫酸的錐形瓶中，發(fā)生反應(yīng)： Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑。多次實驗后，取平均值所得數(shù)據(jù)如下表：

反應(yīng)前

充分反應(yīng)后裝置及反應(yīng)剩余物質(zhì)質(zhì)量

裝置和足量的稀硫酸質(zhì)量

鋅銅合金質(zhì)量

342.10g

16.00g

357.70g

若不考慮干燥劑吸收空氣中的水蒸氣，計算：

（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律求生成氫氣的質(zhì)量。

（2）該合金中鋅的質(zhì)量分數(shù)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


向AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鋅粉，充分反應(yīng)后過濾，向濾液中滴加稀鹽酸有白色沉淀產(chǎn)生。下列說法中，正確的是

    A．所得濾渣中可能含有銅和鋅          B．所得濾渣中一定含有銀和銅

    C．所得濾液中可能含有Cu2+                 D．所得濾液中一定含有Ag+、Zn2+、Cu2+

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列關(guān)于家庭小實驗的說法正確的是                                 

A．用食鹽除去熱水瓶內(nèi)膽壁上的水垢    B．用食品級的小蘇打和檸檬酸等可自制汽水

C．用淬火后的鋼針制釣魚鉤            D．用加熱的方法修補電木等熱固性塑料

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同步練習(xí)冊答案