將一種無色的液體A裝入試管,用帶火星的木條試驗,無現(xiàn)象,而向其中加入少量黑色粉末B后,迅速產(chǎn)生氣泡,生成了使帶火星的木條復燃的氣體C,使金屬E紅熱并伸入盛有氣體C瓶底有少量液體D的集氣瓶中,金屬E劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體F.將黃色粉末G放入氣體C中點燃,生成有刺激性氣味的氣體H.
(1)寫出以下物質(zhì)的化學式:
A
 
;B
 
;E
 
;F
 
;H
 

(2)寫出金屬E在C中燃燒的化學方程式:
 
,反應的基本類型是
 
考點:物質(zhì)的鑒別、推斷,化學式的書寫及意義,反應類型的判定,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:常見物質(zhì)的推斷題
分析:根據(jù)C“使帶火星的木條復燃”,故C為氧氣,“無色無味的液體”A中加入少量“黑色粉末”B后,迅速產(chǎn)生氧氣,根據(jù)氧氣的制法可知A為雙氧水,B為二氧化錳;金屬E在氧氣中“劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體”F,則E為鐵,F(xiàn)為四氧化三鐵;為防止鐵絲燃燒時濺落的熔化物炸裂瓶底,集氣瓶底要盛少量水,故D為水;“黃色粉末”G能夠在氧氣中燃燒“生成刺激性氣味”H,則G為硫,據(jù)此分析解答即可.
解答:解:
根據(jù)C“使帶火星的木條復燃”,故C為氧氣,“無色無味的液體”A中加入少量“黑色粉末”B后,迅速產(chǎn)生氧氣,根據(jù)氧氣的制法可知A為雙氧水,B為二氧化錳;金屬E在氧氣中“劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體”F,則E為鐵,F(xiàn)為四氧化三鐵;為防止鐵絲燃燒時濺落的熔化物炸裂瓶底,集氣瓶底要盛少量水,故D為水;“黃色粉末”G能夠在氧氣中燃燒“生成刺激性氣味”H,則G為硫,H是二氧化硫.
鐵絲與氧氣反應的符號表達式為3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4;該反應屬于“多變一”的化合反應.
故答案為:
(1)A.H2O2;   B.MnO2;  E.Fe;   F. Fe3O4;  H.SO2
(2)3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4; 化合反應
點評:本題屬于常見物質(zhì)的推斷題,解題關鍵是根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)或明顯的化學反應特征,找準解題的突破口,并從突破口出發(fā)結合物質(zhì)間的關系得出結論,帶入驗證符合要求即可.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列對實驗現(xiàn)象的描述,正確的是(  )
A、紅磷在氧氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光,并產(chǎn)生大量的白霧
B、細鐵絲在氧氣中燃燒火星四射,生成紅色固體
C、木炭在氧氣中劇烈燃燒,生成黑色固體
D、硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰

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科目:初中化學 來源: 題型:

將質(zhì)量相等的燒杯放在天平兩端,加入等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的鹽酸,向左端燒杯中加入2.7g鋁,向右端燒杯加2.7g鎂,則反應停止時,天平指針將可能指向(  )
A、中間B、左端
C、右端D、三種情況都有可能

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科目:初中化學 來源: 題型:

香料化學家已經(jīng)開發(fā)出多種酯類人工香料,如丁酸甲酯(化學式為C5H10O2)具有蘋果香味.下列有關丁酸甲酯的說法正確的是( 。
A、丁酸甲酯由17個原子構成
B、丁酸甲酯屬于有機高分子化合物
C、丁酸甲酯中氧元素的質(zhì)量分數(shù)約為58.82%
D、丁酸甲酯中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最小

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據(jù)下列實驗操作圖示回答問題

(1)圖示③操作中可觀察到的現(xiàn)象是
 
該操作中有無錯誤,如果有錯誤請敘述正確的操作
 
.(如果沒有錯誤,該空格不用填寫)
(2)①②④操作中有錯誤的是
 
,共有
 
處錯誤.

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科目:初中化學 來源: 題型:

某工廠在生產(chǎn)過程中會產(chǎn)生大量氧化銅廢料(雜質(zhì)與稀硫酸不發(fā)生反應且不溶于水),工廠技術科設計如下的生產(chǎn)流程來回收金屬,其流程圖如圖:

試回答下列有關問題:
(1)在加熱條件下,氧化銅能與稀硫酸迅速反應生成硫酸銅和一種氧化物,該氧化物是所有氧化物中氧元素質(zhì)量分數(shù)最大的氧化物.則氧化銅與稀硫酸反應的化學方程式為
 
;
(2)過濾時用到的玻璃儀器有玻棒、燒杯和
 
;
(3)溶液B中所含主要物質(zhì)為:硫酸銅、水和
 

(4)若D是一種淺綠色溶液,C是一種最輕的氣體,則X的化學式為
 
,在溶液B中加入X時發(fā)生的化學反應方程式為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

某二價金屬R的氯化物溶液200g,其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為5.55%,加入AgNO3溶液至不再產(chǎn)生沉淀為止,可得到沉淀28.7g.推算該金屬氯化物的化學式.(直接由相對原子質(zhì)量確定R元素的種類)

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科目:初中化學 來源: 題型:

水通過
 
實現(xiàn)了自身的天然循環(huán).
 
為水提供能量,通過這一循環(huán)既實現(xiàn)了水的
 
,又完成了
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室用石灰水和另一種原料制取少量氫氧化鈉固體,試回答:
(1)所需原料除石灰水外,還需要濃
 
溶液;
(2)主要操作過程如圖所示:

①A、B、C、操作中,用到的同一種儀器是
 

②在A項操作中,石灰水和另一種原料發(fā)生反應的化學方程式為
 

③C項操作的名稱叫做
 
,操作時,當
 
中出現(xiàn)較多的固體時應停止加熱,利用
 
將溶液蒸干.

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