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20．如圖是物質間發(fā)生化學反應的顏色變化，請回答下列問題：

（1）X含有原子團是實驗室里常見的酸，則X的化學式為H2SO4．
（2）反應③的基本反應類型是復分解反應．
（3）寫出有關反應的化學方程式①Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑；②Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O．

分析 根據題干提供的信息進行分析解答，X含有原子團是實驗室里常見的酸，X能使石蕊試液變紅，說明呈酸性，且能與氫氧化鋇反應產生白色沉淀，故X是硫酸，據此結合物質的性質進行解答．

解答 解：（1）X能使石蕊試液變紅，說明呈酸性，且能與氫氧化鋇反應產生白色沉淀，故X是硫酸，故填：H2SO4；
（2）反應③是氫氧化鋇與硫酸的反應，屬于復分解反應，故填：復分解反應；  
（3）①反應①是鐵和稀硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣，故填：Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑；
②反應②是氧化鐵和稀硫酸反應生成硫酸鐵和水，故填：Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O．

點評 本題考查了常見物質的推斷，完成此題，可以依據題干提供的信息結合物質的性質進行．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

11．如圖所示，同學們通過搭積木的游戲來建立幾種物質之間的聯系．X、Y、Z都是由2種或3種元素組成的常見化合物．游戲規(guī)則是：下面物質可以轉化成相鄰的上面物質．
（1）X是維持生命活動不可缺少的物質，則X為H2O；
（2）若向Y里滴加稀鹽酸至過量，溶液的總質量不變，但發(fā)生了化學反應，則反應后溶液中的溶質是CaCl2、HCl；
（3）Z轉化為CaCO3的化學方程式可能為Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH；
（4）若在和之間再放一塊積木W，規(guī)則是W與其左右兩塊積木都能發(fā)生反應，
則W可以是C（填字母序號）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．現有碳酸鈉和氯化鈉的固體混合樣品．由如圖實驗過程和提供的數據可計算樣品中碳酸鈉的質量分數約為（　�。�
A．47.5%B．21.2%C．70.7%D．85.6%

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

8．實驗探究題
請根據下列實驗裝置圖（如圖甲所示）回答問題．

（1）寫出儀器a的名稱；a水槽．
（2）用A裝置制取O2的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，若需要干燥的氧氣，則應選用的收集裝置為D（填裝置編號）．
（3）圖F是“鐵絲在氧氣中燃燒”實驗的改進裝置．
①氣體發(fā)生裝置中發(fā)生反應的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
②實驗時，打開分液漏斗活塞，通入干燥氧氣約10秒，引燃鐵絲，伸入塑料瓶內，并對準玻璃口上方．改進后的優(yōu)點有ABC（填字母）．
A．氧氣無需提前制備和收集，操作更方便
B．鐵絲的燃燒不再需要火柴引燃
C．裝置集氧氣的制取、干燥和性質驗證于一體，實驗更優(yōu)化
（4）硫化氫是有毒氣，能溶于水形成氫硫酸（其化學性質與鹽酸相似），某同學用塊狀硫化亞鐵（FeS）和稀鹽酸在常溫下發(fā)生復分解反應制H2S時．
①應選擇圖甲中的發(fā)生裝置B（填字母）來制取H2S；
②寫出該實驗室制H2S的化學方程式FeS+2HCl=FeCl2+H2S↑；
③某同學用圖乙所示的裝置來收集處理H2S，用化學方程式表示氫氧化鈉溶液的作用是H2S+2NaOH=Na2S+2H2O．
（5）如圖丙是測定空氣中氧氣含量實驗的裝置圖，請結合圖示回答有關問題．
①硬紙玻璃管內的固體粉末應選用C
A．炭粉 B．硫粉 C．銅粉 D．MnO2
②根據下表提供的實驗數據，完成下表：
硬質玻璃管中的空氣體積反應前注射器中的空氣體積反應后注射器中氣體體積反應所消耗的氧氣的體積實驗測得空氣中的氧氣體積分數
25mL15mL7.4mL7.6mL$\frac{7.6mL}{40mL}×100%$=19% 

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

15．如圖所示的是某人設計的用鐵礦石煉鐵的部分流程圖．若該鐵礦石中的鐵元素為+3價，含有的金屬雜質為錳的化合物，同時該鐵礦石中含有碳酸鹽，且其他雜質均不參加反應，請回答：（圖中部分反應條件、部分生成物和反應物略去，氫氧化錳和氫氧化鐵均為沉淀）

（1）將鐵礦石放入酸溶液中后，將得到的B溶液與難溶性雜質A分離的操作是過濾．
（2）向鐵礦石中加入酸溶液后，酸溶液與碳酸鹽反應生成的氣體為二氧化碳；
（3）向B溶液中加入過量NaOH后，得到固體D的基本反應類型是復分解 反應；
（4）若想排放C液體，則應在排放之前先調節(jié)溶液的pH．（寫出一種即可）

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

5．有一包白色固體粉末，其中可能含有氫氧化鈉、硫酸鈉、碳酸鈉、硝酸鋇和硫酸銅中的一種或幾種．（硫酸鋇是一種既不溶于水水也不溶于酸的白色固體）現做如下實驗：
①取一定量的固體粉末，加入足量的水溶解，過濾，得到白色的濾渣和無色濾液；
②向①的濾渣中加入足量的稀硝酸，固體完全溶解，并有氣泡產生；
③向①的濾液中加入足量的稀硝酸，有氣泡產生．
（1）該固體粉末中一定含有什么物質？一定不含什么物質？
（2）為了進一步確定該白色固體粉末中可能存在的物質，還需要做什么實驗？（請寫出簡要的實驗步驟、現象和結論）

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

12．圖中A～I是初中化學常見的物質，且分別是H、C、O、Ca、Na、Al、Ag、Cu、S中的一種或幾種元素組成的．A、B、C、F為單質，其中組成B物質的元素是地殼中含量最高的金屬元素；C為紫紅色固體；在通常情況下，F是氣體；H可用來改良酸性土壤；D、I均為由三種元素組成的鹽．圖中“-”表示兩端物質能反應；“→”表示物之間存在轉化關系；部分反應物、生成物或反應條件已省去．
（1）寫出H的化學式：Ca（OH）2
（2）寫出C→A的化學方程式：2AgNO3+Cu=2Ag+Cu（NO3）2
（3）寫出G和F反應的化學方程式：CuO+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O
（4）寫出H和I反應的化學方程式：Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．a、b兩種物質的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是（　�。�
A．將t1℃時a的飽和溶液升溫至t2℃，溶質質量變大
B．t1℃時，a、b的溶液中溶質質量分數相等
C．降溫一定能將b的不飽和溶液轉化為飽和溶液
D．將t2℃時a、b的飽和溶液分別降溫至t1℃，溶質質量分數相等

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

10．某研究性學習小組在協助老師清理實驗儲備室時，發(fā)現一批存放多年的氫氧化鈣．他們取六份樣品，分別加稀鹽酸反應測得部分數據與圖象如下．請根據有關信息回答問題．
第1份第3份第4份第5份第6份
樣品質量33.533.533.533.533.5
加入鹽酸質量50150200250300
氣體質量0a3.35.56.6
求：該樣品中各成分的質量．
（1）a的數值為1.1．
（2）計算該樣品中碳酸鈣的質量？
（3）求所用鹽酸的溶質質量分數？（保留至0.1%）

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