17．美國(guó)總統(tǒng)特朗普上臺(tái)以來(lái)多次表態(tài)要退出《巴黎協(xié)定》．該協(xié)定旨在控制并降低各國(guó)溫室氣體的排放量．下列各項(xiàng)措施中，違反了該項(xiàng)協(xié)定的是（　�。�
A．汽車(chē)尾氣處理后排放B．大力發(fā)展火力發(fā)電
C．大力植樹(shù)造林D．開(kāi)發(fā)新能源

分析 二氧化碳是主要的溫室氣體，控制并降低各國(guó)溫室氣體的排放量，就是控制二氧化碳的排放量．

解答 解：A、汽車(chē)尾氣處理后排放，可減少污染物的排放，不違反協(xié)定；
B、大力發(fā)展火力發(fā)電會(huì)消耗大量的能源，會(huì)排放大量的二氧化碳，違反協(xié)定；
C、大力植樹(shù)造林能減少空氣中的二氧化碳，不違反協(xié)定；
D、開(kāi)發(fā)新能源，可減少污染物和二氧化碳的排放，不違反協(xié)定；
故選B．

點(diǎn)評(píng) 環(huán)境問(wèn)題是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)，也是考查中常見(jiàn)的問(wèn)題，一般是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考查，難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．煤、石油、天然氣是人類(lèi)廣泛使用的化石燃料
（1）煤、石油中含有少量S元素，燃燒后會(huì)生成二氧化硫氣體，導(dǎo)致酸雨．
（2）石油含多種成分，根據(jù)其沸點(diǎn)不同而分餾得到汽油、煤油、潤(rùn)滑油等產(chǎn)品，則石油的分餾屬于物理變化（填“物理”或“化學(xué)”）
（3）天然氣是較清潔燃料，主要成分是CH4，它燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O；天然氣泄漏易發(fā)生爆炸，可以安裝天然氣報(bào)警器，但應(yīng)安裝在灶臺(tái)的上方（填“上方”或“下方”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．某無(wú)色溶液中含有大量的Ba2+、NH4+、Cl-，在該溶液中還可能大量存在的離子是（　　）
A．Fe3+B．C32-C．OH-D．Mg2+

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．實(shí)驗(yàn)室制取氣體，可供選擇的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：

（1）若加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物制取氧氣，發(fā)生裝置可選用A裝置，其中的玻璃儀器有試管（或酒精燈）（填一種），反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
（2）若收集一瓶氧氣，供硫粉在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)使用，選用的氣體收集裝置最好是E（填裝置序號(hào)），理由是便于集氣瓶中留有水吸收硫燃燒產(chǎn)生的二氧化硫．
（3）若用B裝置制備氫氣，在加試劑之前必須進(jìn)行的操作是檢查裝置的氣密性，收集氫氣應(yīng)選擇裝置D或E（填裝置序號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．近年來(lái)，我國(guó)的航空航天亊業(yè)飛速發(fā)展，“神舟十號(hào)”的女航天員曾進(jìn)行太空授課．在“水球演示”中，往水膜上加水，水膜慢慢變成大水球，加上品紅后，慢慢變成均勻的紅色水球．下列有關(guān)水在太空中的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．在太空中，水分子是靜止的
B．在太空中，水不能溶解品紅
C．向水膜上加水，水膜慢慢變成大水球，水分子本身發(fā)生了變化
D．在太空中，水分子之間仍然存在間隔

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．t2℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量一定相等
B．t3℃時(shí)，將甲、乙的飽和溶液都蒸發(fā)10g水，析出甲的晶體質(zhì)量大
C．t1℃時(shí)，把甲的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海捎蒙郎氐姆椒?/td>
D．若甲中混有少量乙，可采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純甲

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．液氨有望取代氫能，成為新一代的綠色能源．氨氣在空氣中燃燒生成空氣中含量最多的氣體和一種氧化物并釋放出大量的熱．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$6H2O+2N2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．從混合物中分離與提純X（括號(hào)內(nèi)是雜質(zhì)），不能用如圖所示方案的是（　�。�
A．Ag（Fe）B．Cu（CuO）C．CaCO3（CaCl2）D．FeSO4（CuSO4）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．如圖是某興趣小組的同學(xué)利用Y形管設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)室制取氣體裝置．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．若用B裝置收集該氣體，則氣體應(yīng)從a（填“a”或“b”，下同）端通入．若用排水集氣法收集，在B中裝滿(mǎn)水后，氣體應(yīng)從b端通入．
（2）若用B裝置除去氣體中含有的少量水蒸氣，瓶?jī)?nèi)應(yīng)加入的干燥劑是濃硫酸．
（3）A裝置用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)還可以控制反應(yīng)發(fā)生和停止，其方法是傾斜Y形管，使H2O2溶液流到MnO2的支管中，則反應(yīng)發(fā)生；傾斜Y形管，使H2O2溶液
流回，則反應(yīng)停止．

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