據(jù)圖回答問(wèn)題。

(1)儀器a的名稱是___。

(2)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,采用B裝置,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為___,收集一瓶二氧化碳時(shí),將燃著的木條放在瓶口,若觀察到___,說(shuō)明瓶中已充滿二氧化碳。

(3)取一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花,將小花的一半用水噴濕,放入裝置C中,可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是濕潤(rùn)的一半小花變紅,干燥部分無(wú)變化。此現(xiàn)象說(shuō)明CO2具有的化學(xué)性質(zhì)是___。

(4)實(shí)驗(yàn)室用B裝置來(lái)制取氧氣,其化學(xué)方程式為___,由于該反應(yīng)很劇烈,不便于氧氣的收集,請(qǐng)你說(shuō)一種辦法來(lái)減慢反應(yīng)速率___

(5)實(shí)驗(yàn)室用加熱無(wú)水乙酸鈉固體和氫氧化鈉固體制取甲烷氣體。在通常情況下甲烷是一種無(wú)色無(wú)味的氣體,難溶于水,密度比空氣小,F(xiàn)實(shí)驗(yàn)室制取較純凈的甲烷應(yīng)選用的裝置是___(填字母編號(hào))。

(6)實(shí)驗(yàn)室常用亞硫酸鈉(Na2SO3)固體與濃硫酸反應(yīng)來(lái)制取SO2。已知:SO2是一種沒(méi)有顏色而有刺激性氣味的有毒氣體,易溶于水,密度比空氣大,常溫下在空氣中不反應(yīng)。利用下圖實(shí)驗(yàn)進(jìn)行收集,請(qǐng)你把集氣瓶?jī)?nèi)的導(dǎo)管補(bǔ)充完整(圖中“→”表示氣體流向)。

(7)某化學(xué)小組同學(xué)利用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。A處放二氧化錳,B處放木炭,C中放澄清石灰水。

實(shí)驗(yàn)記錄:①使裝置內(nèi)充滿氮?dú)。②在B處點(diǎn)燃酒精燈,木炭不燃燒,澄清石灰水未變渾濁;熄滅酒精燈;關(guān)閉K(其目的是___)。③待裝置冷卻至室溫,取下注射器,吸入過(guò)氧化氫溶液,插入膠塞,注入液體,同時(shí)打開K,A處產(chǎn)生氣體,木炭不燃燒,澄清石灰水未變渾濁。④在B處點(diǎn)燃酒精燈,觀察到石灰水變渾濁。此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明___。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:福建省龍巖市分校2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次段考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

(1)如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答:

①如圖儀器a的名稱是_____。

②用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是_____。若用C裝置收集氧氣,驗(yàn)滿時(shí),應(yīng)將帶火星的木條放在_____(填“b”或“c”)端導(dǎo)管口,若木條復(fù)燃,說(shuō)明氧氣已滿。

(2)某;瘜W(xué)興趣小組在學(xué)完堿的化學(xué)性質(zhì)后,做了澄清石灰水和稀鹽酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),并將廢液倒入一潔凈的廢液缸中,進(jìn)行了如下探究:

探究Ⅰ:甲同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)沒(méi)有觀察到明顯現(xiàn)象,于是對(duì)澄清石灰水和稀鹽酸能否發(fā)生反應(yīng)表示懷疑,乙同學(xué)認(rèn)為,甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先向澄淸石灰水中滴幾滴酚酞試液,再滴加適量的稀鹽酸,當(dāng)觀察到_____時(shí),就可以說(shuō)明兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)。

探究Ⅱ:廢液中溶質(zhì)的成分是什么?

(做出猜想)

猜想一:CaCl2

猜想二:CaCl2、HCl

猜想三:CaCl2、HCl、Ca(OH)2

你的猜想:_____

丙同學(xué)認(rèn)為猜想三是錯(cuò)誤的,理由是_____(用化學(xué)方程式解釋)。

(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì))

設(shè)計(jì)者

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

丁同學(xué)

取少量廢液于一支試管中,向其中加入足量的碳酸鈉溶液

有白色沉淀生成

猜想一正確

戊同學(xué)

取幾粒鋅粒于一支試管中,向其中加入少量廢液

_____

猜想二正確

(評(píng)價(jià)與反思)請(qǐng)判斷以上設(shè)計(jì)的兩個(gè)方案中,_____同學(xué)的方案合理,請(qǐng)分析另一個(gè)方案不合理的理由:_____。

(表達(dá)與交流)若實(shí)驗(yàn)證明猜想二是正確的,你認(rèn)為該廢液來(lái)經(jīng)處理直接倒入下水道,可能造成的危害是_____(填一點(diǎn))。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

20℃時(shí),某固態(tài)物質(zhì)M 的溶解度為 25g,F(xiàn)有 20℃時(shí)該物質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) 5%的溶液甲和 20%的溶液乙,下列有關(guān)甲、乙兩種溶液的判斷不正確的是

A. 乙溶液為飽和溶液

B. 等質(zhì)量的甲、乙溶液中,溶劑質(zhì)量:甲>乙

C. 向溶液乙中加入一定量食鹽攪拌后,溶液的質(zhì)量增加

D. 冷卻溶液甲后,溶液的質(zhì)量一定減少

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖北省武漢市2019屆九年級(jí)下學(xué)期分配生模擬考試化學(xué)試卷 題型:填空題

圖一是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,分析并回答問(wèn)題。

(1)P點(diǎn)的含義是_____;

(2)當(dāng)溫度高于t2℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系_____;

(3)t2℃時(shí),將甲、乙各30g分別加入到盛有50g水的兩個(gè)燒杯中,充分溶解后現(xiàn)象如圖二所示。

①B燒杯中溶液的溶質(zhì)是_____(填“甲”或“乙”);

②將B燒杯中的溶液全部倒入A燒杯中(甲和乙不反應(yīng)),充分?jǐn)嚢韬螅珹燒杯中的固體_____(填“全部溶解”“部分溶解”或“不溶解”);

③欲使混合溶液恰好形成甲的飽和溶液,應(yīng)再加入甲_____g。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖北省武漢市2019屆九年級(jí)下學(xué)期分配生模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題

兩種化合物AB和DB2,若A元素的化合價(jià)與H2O中O的化合價(jià)絕對(duì)值相等,則D的化合價(jià)為( )

A. +4 B. +2 C. ﹣2 D. ﹣3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:吉林省長(zhǎng)春市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬(4月份)化學(xué)試卷 題型:填空題

2017年3月22日是第25屆世界水日,宣傳主題是“Wastewater”(廢水),請(qǐng)回答下列與水有關(guān)的問(wèn)題:

(1)廢水中常含有難溶性雜質(zhì),除去這些雜質(zhì)的操作是_____(填“過(guò)濾”、“吸附”或“蒸餾”),實(shí)驗(yàn)完成該操作所需的玻璃儀器除玻璃棒外還有_____(填序號(hào)),其中玻璃棒的作用是_____。

(2)除去難溶性雜質(zhì)后,可利用活性炭_____(填“過(guò)濾”、“吸附”或“蒸餾”)廢水中的異味和色素,污水經(jīng)物理、化學(xué)或生化方法進(jìn)行分級(jí)處理后得到中水,中水不可飲用,請(qǐng)列舉中水的一項(xiàng)用途:_____。

(3)取某中水水樣,滴加肥皂水,振蕩,觀察到泡沫較少,浮渣較多,該水樣屬于_____(填“硬水”或“軟水”)。

(4)家庭用水水費(fèi)清單中不包含的一項(xiàng)是_____(填序號(hào))

A電費(fèi) B水資源費(fèi) C自來(lái)水費(fèi) D污水處理費(fèi)

(5)如圖2所示的是電解水 的實(shí)驗(yàn)過(guò)程。

①氣體a為_____;

②通電時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;

③通電后中間球形容器內(nèi)液面上升的原因是:_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:吉林省長(zhǎng)春市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬(4月份)化學(xué)試卷 題型:單選題

化學(xué)家Tim Richard將分子結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式像小狗的某有機(jī)物(如圖所示)取名為“小狗烯”(化學(xué)式為C26H26)。下列說(shuō)法正確的是(  )

A. “小狗烯“的相對(duì)分子質(zhì)量338g

B. “小狗烯“由52個(gè)原子構(gòu)成

C. “小狗烯”中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為6:1

D. “小狗烯”在足量O2中充分燃燒,生成的CO2和H2O的質(zhì)量比為44:9

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:遼寧省朝陽(yáng)市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型:單選題

下列圖象不能正確反映其對(duì)應(yīng)操作的是( 。

A

B

C

D

在一定量的Na2CO3溶液中逐滴加入Ca(OH)2溶液

等質(zhì)量的Zn和Mg分別與等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸(足量)反應(yīng)

向NaOH溶液中逐滴加入稀鹽酸

向一定量硫酸和硫酸銅混合溶液中逐滴滴加氫氧化鈉溶液

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省益陽(yáng)市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

下列物質(zhì)中,按單質(zhì)、化合物、混合物的順序排列的是( 。

A. 氫氣、可口可樂(lè)飲料、氫氧化鈉

B. 水、礦泉水、海水

C. 氧氣、二氧化碳、空氣

D. 鋁箔、澄清石灰水、高錳酸鉀

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同步練習(xí)冊(cè)答案