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2.下列圖示的實驗操作不正確的是(  )
A.
    給液體加熱
B.
     測溶液的pH
C.    稀釋濃硫酸D.
       蒸發(fā)食鹽水

分析 A、根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進行分析判斷.
B、根據(jù)用pH試紙測定未知溶液的pH的方法進行分析判斷.
C、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法(酸入水,沿器壁,慢慢倒,不斷攪)進行分析判斷.
D、根據(jù)蒸發(fā)操作的注意事項進行分析判斷.

解答 解:A、給試管中的液體加熱時,用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的13,圖中所示操作正確.
B、用pH試紙測定未知溶液的pH時,正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上,與標準比色卡對比來確定pH.不能將pH試紙伸入待測液中,以免污染待測液,圖中所示操作錯誤.
C、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時地擴散;一定不能把水注入濃硫酸中;圖中所示操作正確.
D、蒸發(fā)時,應用玻璃棒不斷攪拌,以防止局部溫度過高,造成液體飛濺,圖中所示操作正確.
故選:B.

點評 本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

13.好吃不過餃子,餃子是我國的傳統(tǒng)食品,在北方地區(qū)有除夕夜吃餃子的習俗,餃子的制作過程中蘊含著許多化學知識.
(1)煮餃子的水是硬水還是軟水?可以用肥皂水檢驗,生活中常用煮沸的方法來降低水的硬度,硬水軟化是指除去硬水中的鈣、鎂化合物.
(2)餃子煮熟后用漏勺將其從鍋中撈出,這是利用了過濾(實驗基本操作)的原理.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列圖象能正確反映對應變化關(guān)系的是(  )
A.
常溫下,稀釋KOH溶液
B.
將濃硫酸露置在空氣中
C.
足量粉末狀金屬分別與等質(zhì)量、等濃度的稀鹽酸反應
D.
一定質(zhì)量的飽和石灰水中加入生石灰

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.2016年10月17日,神舟十一號飛船由長征二號F運載火箭發(fā)射升空.長征二號F火箭采用四氧化二氮(N2O4)和偏二甲肼(C2H8N2)作為推進劑.下列說法正確的是( �。�
A.四氧化二氮中氮元素的化合價為+2價
B..偏二甲肼是由2個碳原子、8個氫原子和2個氮原子構(gòu)成的
C.偏二甲肼中碳、氫、氮3種元素質(zhì)量比為1:4:1.
D..四氧化二氮屬于氧化物

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.將少量下列物質(zhì)分別加入水中,溶液顯紫紅色的是(  )
A.氯酸鉀B.食鹽C.蔗糖D.高錳酸鉀

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

7.不少家庭養(yǎng)觀賞魚,有時會在魚缸里放點“魚浮靈”,可使水中的含氧量迅速增加.請你和小欣同學一起完成這項探究活動.

【查閱資料】過碳酸鈉,白色結(jié)晶顆粒,易溶于水并迅速放出氧氣.
【猜想假設】“魚浮靈”的主要成分是過碳酸鈉.
【性質(zhì)探究】
實驗主要操作步驟(如圖1)主要實驗現(xiàn)象結(jié)論
(1)在集氣瓶中加入少量MnO2(黑色固體),在儀器a中加入新配制的“魚浮靈”的飽和水溶液;打開儀器a的活塞,放出適量溶液后,在導管口放一根帶火星的木條
有氣泡逸出,能使帶火星木條復燃
“魚浮靈”溶于水生成過氧化氫
(2)關(guān)閉儀器a,在儀器b中加入稀鹽酸,打開活塞,放出適量溶液后,在導管口放一燃著的木條生成大量無色氣泡,木條熄滅“魚浮靈”溶于水生成碳酸鈉
【結(jié)果分析】主要成分是過碳酸鈉,根據(jù)化學反應方程式:X+H2O═Na2CO3+H2O2,推出過碳酸鈉的化學式X為Na2CO4
【工業(yè)制備】(如圖2)
(3)穩(wěn)定劑的作用是防止H2O2分解(或防止過碳酸鈉分解),穩(wěn)定劑中MgCl2和Na2SiO3發(fā)生復分解反應,生成一種難溶物將過碳酸鈉粒子包裹住,該反應的化學方程式為MgCl2+Na2SiO3=MgSiO3↓+2NaCl.
(4)濁液中加入異丙醇的作用是降低過碳酸鈉的溶解度(或減少過碳酸鈉的溶解或提高產(chǎn)率等).
【測定純度】
實驗資料:過碳酸鈉樣品中的雜質(zhì)不溶于水且不與水反應.
實驗原理:2Na2CO4+4HCl═4NaCl+2CO2↑+O2↑+2H2O
實驗裝置:如圖3所示
交流與討論
Ⅰ.甲同學認為測定產(chǎn)物中O2的體積即可測定樣品(含有的雜質(zhì)不溶于水且不與酸反應)的純度(樣品中過碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)).
(5)裝置②的作用是:吸收二氧化碳和氯化氫氣體;
(6)裝置③的作用是:檢驗二氧化碳是否完全被吸收;
(7)稱取適量樣品與足量濃鹽酸充分反應后,收集到的氧氣的體積為0.25L(已知該實驗條件下氧氣的密度為1.28g/L),則稱取的樣品質(zhì)量應大于2.44g.
Ⅱ.乙同學認為測定產(chǎn)物中CO2的質(zhì)量(即反應前后裝置②的質(zhì)量差)就可測定樣品的純度.但利用上述實驗裝置測得CO2的質(zhì)量并計算樣品的純度,結(jié)果會偏高,你認為原因可能是ABC(填序號).
A.濃鹽酸易揮發(fā),產(chǎn)生的氯化氫氣體被裝置②吸收
B.二氧化碳氣體逸出時帶出的水蒸氣在裝置②中冷凝而被吸收
C.裝置①、②內(nèi)空氣中的二氧化碳被裝置②吸收
Ⅲ.丙同學提出了一種新方案,得到了大家的一致認可:稱取樣品12.5g,滴加足量濃鹽酸至樣品反應完全,再將燒瓶中所有的液體蒸發(fā)、結(jié)晶、烘干,稱得氯化鈉固體11.7g,則該樣品的純度為多少?(寫出計算過程)

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.寫出符合下列要求的化學符號:
①食鹽中的陽離子Na+;  ②要產(chǎn)生舞臺霧景可用CO2;
③3個氨分子3NH3;④含氧量最高的氧化物H2O2

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

11.“黃銅”是銅鋅合金,具有較好機械性能,比純銅耐腐蝕,街頭許多“金色”飾品就是用它來制作的.現(xiàn)取20.0g黃銅樣品投入100g足量稀硫酸中,發(fā)生反應的化學方程式:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑,完全反應后的液體和殘余固體總質(zhì)量為119.8克.請計算:
(1)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為多少克?
(2)這種黃銅中銅的質(zhì)量分數(shù)為多少?

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于空氣的說法正確的是( �。�
A.空氣中含有很多物質(zhì),其中只有氧氣和氮氣是有用的
B.空氣主要提供人們呼吸,而在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上用途不大
C.把空氣中的其他成分都分離出去,只留氧氣,更有益于人類的發(fā)展
D.空氣中的各種成分作為原料廣泛用于化工生產(chǎn)、運輸、電光源等領域

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同步練習冊答案
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