A. | ![]() 給液體加熱 | B. | ![]() 測溶液的pH | C. | ![]() | D. | ![]() 蒸發(fā)食鹽水 |
分析 A、根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進行分析判斷.
B、根據(jù)用pH試紙測定未知溶液的pH的方法進行分析判斷.
C、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法(酸入水,沿器壁,慢慢倒,不斷攪)進行分析判斷.
D、根據(jù)蒸發(fā)操作的注意事項進行分析判斷.
解答 解:A、給試管中的液體加熱時,用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的13,圖中所示操作正確.
B、用pH試紙測定未知溶液的pH時,正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上,與標準比色卡對比來確定pH.不能將pH試紙伸入待測液中,以免污染待測液,圖中所示操作錯誤.
C、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時地擴散;一定不能把水注入濃硫酸中;圖中所示操作正確.
D、蒸發(fā)時,應用玻璃棒不斷攪拌,以防止局部溫度過高,造成液體飛濺,圖中所示操作正確.
故選:B.
點評 本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ![]() 常溫下,稀釋KOH溶液 | |
B. | ![]() 將濃硫酸露置在空氣中 | |
C. | ![]() 足量粉末狀金屬分別與等質(zhì)量、等濃度的稀鹽酸反應 | |
D. | ![]() 一定質(zhì)量的飽和石灰水中加入生石灰 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 四氧化二氮中氮元素的化合價為+2價 | |
B. | .偏二甲肼是由2個碳原子、8個氫原子和2個氮原子構(gòu)成的 | |
C. | 偏二甲肼中碳、氫、氮3種元素質(zhì)量比為1:4:1. | |
D. | .四氧化二氮屬于氧化物 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
實驗 | 主要操作步驟(如圖1) | 主要實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
(1) | 在集氣瓶中加入少量MnO2(黑色固體),在儀器a中加入新配制的“魚浮靈”的飽和水溶液;打開儀器a的活塞,放出適量溶液后,在導管口放一根帶火星的木條 | 有氣泡逸出,能使帶火星木條復燃 | “魚浮靈”溶于水生成過氧化氫 |
(2) | 關(guān)閉儀器a,在儀器b中加入稀鹽酸,打開活塞,放出適量溶液后,在導管口放一燃著的木條 | 生成大量無色氣泡,木條熄滅 | “魚浮靈”溶于水生成碳酸鈉 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 空氣中含有很多物質(zhì),其中只有氧氣和氮氣是有用的 | |
B. | 空氣主要提供人們呼吸,而在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上用途不大 | |
C. | 把空氣中的其他成分都分離出去,只留氧氣,更有益于人類的發(fā)展 | |
D. | 空氣中的各種成分作為原料廣泛用于化工生產(chǎn)、運輸、電光源等領域 |
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