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【題目】實驗室有一瓶在空氣中露置的氫氧化鈉固體樣品,某興趣小組的同學對該樣品的成分及含量進行了探究。

(提出問題1)該樣品中含有哪些物質?

(提出猜想)通過分析,提出如下猜想:

猜想Ⅰ:該樣品中只含Na2CO3

猜想Ⅱ:該樣品中含有NaOHNa2CO3;

猜想Ⅲ:__________________。

NaOH變質原因的化學方程式為__________________。

(查閱資料)

①堿性的Na2CO3溶液可以與中性的CaCl2溶液發(fā)生復分解反應;

CO2在飽和的碳酸氫鈉溶液中幾乎不溶解。

(實驗探究1

為確定該樣品的成分,小明設計了如下實驗方案,請你一起完成下列實驗報告。

實驗操作

實驗現象

實驗結論

(1)取少量樣品溶于水,加入足量

CaCl2溶液

______________

證明猜想Ⅲ不成立;該反應的化學方程式為__________

(2)將上述反應后的混合液過濾,取濾液加入____________;

溶液變紅

證明猜想Ⅱ成立

(實驗反思)

要除去NaOH中的Na2CO3應選擇的化學試劑是_____________。

(提出問題2)如何測量該部分變質樣品中碳酸鈉的質量分數?

(實驗探究2

小紅同學設計如圖所示的裝置(鐵架臺略去),實驗在27℃,101kPa 下進行,步驟如下:


①按圖連接好裝置;

②用托盤天平準確稱取該樣品2g,放入A中試管內,向B中集氣瓶中倒入飽和的碳酸氫鈉溶液至瓶頸處;

③向分液漏斗中加入稀硫酸,打開活塞,讓稀硫酸滴入試管中至過量,關閉活塞。反應結束后,量筒中收集到飽和的碳酸氫鈉溶液244mL

請回答下列問題:

1)在實驗步驟①和②之間,還缺少一實驗步驟,該實驗步驟是_______________;

2B中集氣瓶盛裝的飽和的碳酸氫鈉溶液不能用水代替,其理由是_______________;

3)試管中原有的空氣對實驗結果是否有明顯影響?______________(填沒有)。

4)變質氫氧化鈉樣品中碳酸鈉的質量分數為________________。(在27℃,101kPa時二氧化碳的密度為1.8g/L)(計算結果精確至1%

【答案】該樣品中只含NaOH 有白色沉淀產生 CaCl2+Na2CO3=CaCO3+2NaCl 酚酞 氫氧化鈣或氫氧化鋇 檢查裝置氣密性 二氧化碳能溶于水且要與水發(fā)生化學反應 沒有 49%

【解析】

提出猜想:

氫氧化鈉會與空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈉和水,根據氫氧化鈉變質的情況,如果氫氧化鈉沒有變質,則該樣品中只含NaOH,氫氧化鈉變質是與二氧化碳反應生成碳酸鈉和水;反應方程式為:;

實驗探究1

猜想Ⅲ不成立,則固體中存在碳酸鈉,氯化鈣溶液和碳酸鈉反應生成白色沉淀碳酸鈣和氯化鈉,所以觀察到產生了白色沉淀,則說明在該固體中含有碳酸鈉,該反應的化學方程式為:CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl;

碳酸鈉被完全反應后,若溶液能夠使酚酞溶液變紅,則說明溶液呈堿性,從而可以判斷該溶液中含有氫氧化鈉。若酚酞試液沒有變紅,說明不含有氫氧化鈉,則猜想Ⅰ成立;若酚酞試液變紅,說明不含有氫氧化鈉,則猜想Ⅱ成立;

實驗反思:Na2CO3能與氫氧化鈣(或氫氧化鋇)反應生成碳酸鈣(或碳酸鋇)沉淀和氫氧化鈉溶液,能除去雜質且沒有引入新的雜質;要除去NaOH中的Na2CO3應選擇的化學試劑是氫氧化鈣或氫氧化鋇;

實驗探究2

(1)做有氣體參與的連續(xù)性實驗的一般步驟是,連接裝置→檢驗裝置氣密性→裝藥品→做實驗。在實驗步驟①和②之間,還缺少實驗步驟,該實驗步驟是檢驗裝置氣密性;

(2)本題的實驗是通過測二氧化碳的體積來計算藥品中碳酸鈉的含量,所以必須保證二氧化碳的準確性,因為二氧化碳可以溶于水且與水發(fā)生化學反應,所以用飽和的碳酸氫鈉水溶液,可以避免二氧化碳的減少;B中集氣瓶盛裝的飽和的碳酸氫鈉溶液不能用水代替,其理由是二氧化碳能溶于水且與水發(fā)生化學反應;

3)空氣中含有的二氧化碳量很少,試管中原有的空氣對實驗結果沒有明顯影響;

4224mL=0.224L,則生成二氧化碳的質量=0.224L×1.8 g/L=0.4032g;

設:樣品中含碳酸鈉的質量為x

x0.97g;

變質氫氧化鈉樣品中碳酸鈉的質量分數為=

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】圖示中 A~H 為初中化學常見的物質。按單質、氧化物、酸、堿、鹽分類,A、B CD、E 是五種不同類別的物質。其中 C 屬于單質,F 是配制農藥波爾多液的主要成分,反應①和反應②均屬于復分解反應,且生成兩種顏色不同的沉淀。圖中“—”表示兩端的物質 間可以發(fā)生反應,“→”表示物質間存在著相應的轉化關系(部分反應物、生成物以及反應條 件已略去)。請回答:

1)物質 A 的化學式:____________;

2)反應①的化學方程式____________ 寫出一個能實現 D→C 轉化的化學方程式____________

3B C 之間反應的現象:____________;

4E→D 的基本反應類型是:____________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】分析如圖溶解度曲線,下列說法不正確的是( 。

A.t1時,甲和乙的溶解度相等

B.t2時,甲的溶解度為110g

C.t1時兩種物質的飽和溶液升溫至t2,溶質質量分數:甲>

D.t2時,等質量的兩種物質的飽和溶液中,所含溶質質量:甲>

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【題目】下圖為實驗室中常用的幾種裝置,請回答下列問題。

(1)儀器a名稱是______。

(2)實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式是______,所選用的發(fā)生裝置是_____(填序號,下同),所選用的收集裝置是_____。若用F裝置進行排空氣法收集O2,請把圖中的導氣管補畫完整_____。

(3)實驗室用稀鹽酸和大理石制取二氧化碳時選用的制取裝置是____,檢驗集氣瓶中CO2是否已集滿的方法是______

(4)某同學用濃鹽酸和大理石制取的CO2能使紫色石蕊溶液變紅,對這一現象的合理解釋有_____(填序號)。

①產生的CO2直接使石蕊試液變紅

②產生的CO2與水反應生成H2CO3使石蕊溶液變紅

③濃鹽酸揮發(fā)出的氯化氫溶于水使石蕊溶液變紅

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線,下列說法正確的是(  。


A.t2100g甲物質飽和溶液中含有60g

B.甲的溶解度大于乙

C.將丙物質飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采用升溫的方?/span>

D.t2℃時分別用100g水配制甲、乙的飽和溶液,再降溫到t1℃,析出固體的質量甲大于乙

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某實驗小組欲制取氧化銅并證明氧化銅能加快氯酸鉀的分解,進行了如下實驗:

(一)制取氧化銅

①稱取2 g 膽礬,研細后倒入燒杯,加10 mL蒸餾水溶解;

②向上述CuSO4溶液中逐滴加入NaOH溶液,直到不再產生沉淀,然后將所得混合物轉移到蒸發(fā)皿,加熱至沉淀全部變?yōu)楹谏?/span>

③將步驟②所得混合物過濾、洗滌,晾干后研細備用。

1)上述實驗步驟中需要使用玻璃棒的有____(選填實驗序號);步驟①、③中研磨固體所用儀器的名稱是_____。

2)步驟③中洗滌沉淀的操作是_____。

(二)證明氧化銅能加快氯酸鉀的分解并與二氧化錳的催化效果進行比較

用如圖裝置進行實驗,實驗時均以生成25 mL氣體為準,其它可能影響實驗的因素均已忽略,相關數據見下表:

實驗序號

KClO3質量

其它物質質量

待測數據

1.2 g

無其他物質

1.2 g

CuO 0.5 g

1.2 g

MnO2 0.5 g

3)上述實驗中的“待測數據”指___

4)若要證明實驗⑤中干燥管內收集的氣體是O2,可待氣體收集結束后,用彈簧夾夾住AB之間的乳膠管,拔去干燥管上單孔橡皮塞,______

5)為探究CuO在實驗⑤中是否起催化作用,還需補做如下兩項實驗:

a ____(描述操作過程及目的);

b證明CuO的化學性質有沒有改變。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】圖中A、BC分別表示三種不同的固體物質(不含結晶水),其溶解度曲線如圖1所示。請回答下列問題:

(1) t1°C時,100g水中最多溶解固體A_____________g.t2°C時,三種固體物質溶解度由小到大的順序是_____________。寫出一種將固體B的不飽和溶液轉化為飽和溶液的方法____________________

(2)t1°C,30g固體C加到50g水中,充分攪拌后所得溶液的質量為_________g.

(3) t2°C時分別將A、BC的飽和溶液的降溫到t1°C,其質量分數由小到大的順序是_________________。

(4)某化學小組欲從含有少量BA樣品中,提純A固體?刹捎玫奶峒兎椒ㄊ________________(填“降溫結晶”或“蒸發(fā)結晶”)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗對應的兩種方案設計均不正確的是

選項

實驗目的

實驗方案一

實驗方案二

A

鑒別碳酸氫鈉和碳酸鈉兩種無色溶液

分別取少量溶液分別滴加少量稀硫酸,觀察是否有氣泡冒出

分別取少量溶液,分別滴加幾滴無色酚酞溶液,觀察溶液是否變紅

B

一定條件下轉化

C

CO

CO2

H2O2

O2

H2O

C

區(qū)分硬水和軟水

分別向等量水樣中加入等量的肥皂水,振蕩,觀察泡沫的多少

分別取等量水樣分別滴在玻璃片上,蒸發(fā)完畢后,水垢多的為硬水,反之為軟水

D

除去氧氣中混有的二氧化碳和水蒸氣

通過氫氧化鈉固體

依次通過氫氧化鈉溶液和濃硫酸

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學與飲食、文物、防疫等方面思息相關。

1)餃子是我國的傳統面食,制作韭菜餡餃子的原料有:面粉、豬肉、韭菜、植物油等,上述原料中,富含糖類的是_____

2)雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣。將一個新鮮的雞蛋放在盛有足量稀鹽酸的玻璃杯中,可觀察到的現象是_____,發(fā)生反應的化學方程式為_____

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①赤鐵礦主要成分與稀鹽酸反應的化學方程式為_____

②硫化汞的化學式為_____。

484消毒液(有效成分為次氯酸鈉(NaC1O))和二氧化氯(C1O2)是常用消毒劑。NaClO中氯元素的化合價為_____,C1O2屬于_____(填序號)。

A混合物

B

C氧化物

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