【題目】物質(zhì)由元素組成，請(qǐng)根據(jù)H、C、O、Cl、Ca、Na、Fe七種元素回答下列問題。

（1）某固體可以用于人工降雨，組成該固體的元素為______。

（2）A、B兩種物質(zhì)分別由1種或2種元素組成，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。

物質(zhì)

A

B

滴加的物質(zhì)

稀鹽酸

稀鹽酸

現(xiàn)象

生成淺綠色溶液和一種可燃性氣體

生成黃色溶液

① A物質(zhì)的化學(xué)式為_______。

② B中滴加稀鹽酸，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

（3）如圖所示，打開止水夾和膠塞，向放有少量固體C的甲中加入足量D的溶液，塞緊膠塞，觀察到甲中有氣泡，乙中溶液變渾濁。關(guān)閉止水夾，甲中無色液體流入乙中，乙中有氣泡產(chǎn)生，渾濁液變?yōu)闊o色溶液。乙中溶液變渾濁反應(yīng)的化學(xué)方程式為______；甲中無色液體流入乙中時(shí)所含溶質(zhì)可能的組成為___。

【答案】 C和O Fe Fe2O3 + 6HCl= 2FeCl3 + 3H2O Ca(OH)2 + CO2 = CaCO3↓+ H2O HCl、CaCl2或HCl、NaCl

【解析】（1）某固體可以用于人工降雨，組成該固體的元素為C和O，二氧化碳。（2）A、B兩種物質(zhì)分別由1種或2種元素組成。① A物質(zhì)的化學(xué)式為Fe ；② B中滴加稀鹽酸，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 Fe2O3 + 6HCl= 2FeCl3 + 3H2O。（3）乙中溶液變渾濁反應(yīng)的化學(xué)方程式為 Ca(OH)2 + CO2 = CaCO3↓+ H2O 。甲中無色液體流入乙中時(shí)所含溶質(zhì)可能的組成為HCl、CaCl2或HCl、NaCl。

點(diǎn)睛∶本題主要考查物質(zhì)組成，除銹原理，二氧化碳的檢驗(yàn)等知識(shí)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】稀硫酸（H2SO4）、氫氧化鈉（NaOH）、氯化鋇（BaCl2）、硫酸銅（CuSO4）等溶液可參與如圖所示的七大化學(xué)變化。

（1）鹽1是________。

（2）工業(yè)上，反應(yīng)④的用途為______，該反應(yīng)生成含鐵的化合物的化學(xué)式是_________。

（3）不能用銀替代圖中的鋅。其理由有二，理由之一是_________________。

（4）寫出上述物質(zhì)中發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我們生活在多姿多彩的物質(zhì)世界里，請(qǐng)從①硝酸銨；②聚氯乙烯；③甲烷；④石灰石；⑤磷酸二氫銨；⑥聚乙烯；⑦硫酸銅中，選擇符合題意的物質(zhì)，用序號(hào)填空。

(1)最簡單的有機(jī)物是_________；(2)用于配制波爾多液的鹽是_________；

(3)可作復(fù)合肥的是___________；(4)可用于包裝食品的合成材料是__________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列應(yīng)用原理（用化學(xué)方程式表示）及基本反應(yīng)類型都正確的是（　　）

A. 用氯酸鉀制氧氣： 2KClO3 2KCl + 3O2↑（分解反應(yīng)）

B. 工業(yè)高爐煉鐵： 2Fe2O3 ＋ 3C 高溫4Fe ＋ 3CO2 （置換反應(yīng)）

C. 除去氫氧化鈉溶液中的雜質(zhì)（硫酸鈉）： Na2SO4 ＋ BaCl2BaSO4 ＋ 2NaCl （復(fù)分解反應(yīng)）

D. 沼氣燃燒提供熱量： 2CO + O22CO2↑（化合反應(yīng)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示的是初中化學(xué)中一些重要的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)按要求填空：

（1）圖甲所示是實(shí)驗(yàn)室制取CO2并驗(yàn)證其性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置。該裝置中間集氣瓶中盛有的液體是_______________，它的作用是干燥生成的CO2。由所學(xué)知識(shí)可知，燒杯中_______________層的蠟燭先熄滅。

（2）圖乙所示的實(shí)驗(yàn)中，玻璃棒的作用是_________________________________。

（3）圖丙所示的A、B兩支試管中，產(chǎn)生氣體的速率較快的是___________，請(qǐng)寫出該試管中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式_____________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明爸爸準(zhǔn)備了一個(gè)急救小藥箱。

（1）3%的雙氧水作為治療外傷的消毒劑，與傷口、膿液或污物相遇時(shí)，人體中的過氧化

物酶促使它立即分解生成氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（2）“斯達(dá)舒” 可用于緩解胃酸過多引起的胃痛，其主要成分之一是氫氧化鋁。氫氧化

鋁與胃酸（主要成分為稀鹽酸）發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】食品安全與人的健康密切相關(guān)。下列做法會(huì)危害人體健康的是 （ ）

A. 做菜時(shí)用鐵強(qiáng)化醬油調(diào)味 B. 用甲醛溶液浸泡水產(chǎn)品

C. 食用面條時(shí)放入少量食醋 D. 食鹽加碘防止甲狀腺腫大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A~E是初中常見的物質(zhì)：鹽酸、氫氧化鈉、氫氧化鈣、碳酸鈉、二氧化碳中的某一種。A可用于金屬表面除銹，B可用來改良酸性土壤。它們相互間發(fā)生反應(yīng)或轉(zhuǎn)化的關(guān)系如圖所示（“—”表示兩種物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)“→”表示兩種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系）。

（1）C的化學(xué)式為________；D在生活中生產(chǎn)中的一種用途是_________。

（2）E→D反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小蘇打（碳酸氫鈉）在日常生活中有廣泛的用途，工業(yè)上制取小蘇打有多種方法，其中有一種是氣相固碳法，其利用的原理是：Na2CO3 + H2O + CO2 =2NaHCO3

資料： 碳酸鈉和碳酸氫鈉的溶解度表（一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下）（部分）

溫度/℃

0

15

20

30

40

50

60

碳酸氫鈉溶解度/g

6.9

8.72

9.6

11.1

12.7

14.45

16.4

碳酸鈉溶解度/g

7.1

13.25

21.8

39.7

48.8

47.3

46.4

學(xué)校實(shí)驗(yàn)小組驗(yàn)證反應(yīng)原理，在室溫為15℃時(shí)，同學(xué)們將10g氫氧化鈉固體完全溶解溶于80g水中，而后勻速的通入二氧化碳?xì)怏w。同時(shí)用傳感器測(cè)定溶液的pH變化，同時(shí)用數(shù)據(jù)采集器記錄并繪制圖像如圖2所示。

⑴ 圖1所示實(shí)驗(yàn)中，用“分液漏斗”而不用“長頸漏斗”其原因是______________；

⑵ 通過圖像分析，小蘇打溶液是顯________（填“酸性”、“中性”或“堿性”），圖像中M點(diǎn)處發(fā)生的主要化學(xué)反應(yīng)方程式為________________；

⑶ 為了確定M處溶液的成分，同學(xué)們進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)步驟

加入試劑

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

初步實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①

滴入________

溶液變紅

有________物質(zhì)

②

加入________

______________

⑷ 實(shí)驗(yàn)過程中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)18min后溶液的pH基本不再變化，則此時(shí)燒杯中就可觀察到的現(xiàn)象有________。

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