某興趣同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室的試劑柜中發(fā)現(xiàn)一瓶失去標(biāo)簽的無(wú)色溶液，可能是硫酸、硝酸銅、氯化鈉、氫氧化鋇中的其中一種。為了確定該無(wú)色溶液并預(yù)測(cè)其化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)：

(1)根據(jù)上述信息判斷，該溶液一定不是____溶液。(填化學(xué)式，下同)

(2)取樣，用pH試紙測(cè)定該溶液呈堿性，該溶液一定是_____溶液。

(3)請(qǐng)預(yù)測(cè)其化學(xué)性質(zhì)，說(shuō)出預(yù)測(cè)依據(jù)，并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。

限用試劑：酚酞溶液、鐵、鹽酸、氧化銅、硫酸鉀溶液、硝酸鉀溶液、硝酸銅溶液。

預(yù)測(cè)

預(yù)測(cè)的依據(jù)

檢驗(yàn)預(yù)測(cè)的實(shí)驗(yàn)操作與預(yù)測(cè)現(xiàn)象

①能與含有SO42-的鹽反應(yīng)

____

取少量待測(cè)溶液于試管中，滴入溶液，如果觀察到則預(yù)測(cè)成立。

②能與___(填物質(zhì)類別)反應(yīng)

____

取少量待測(cè)溶液于試管中，_,如果觀察到__，則預(yù)測(cè)成立。

③能與___(填物質(zhì)類別)反應(yīng)

____

取少量待測(cè)溶液于試管中，_，如果觀察到__，則預(yù)測(cè)成立。

④能與___(填物質(zhì)類別)反應(yīng)

___

取少量待測(cè)溶液于試管中，__，如果觀察到_，則預(yù)測(cè)成立。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省安陽(yáng)市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考三�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

有化合價(jià)升降的反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)。下列一定是氧化還原反應(yīng)的是（　�。�

A. 化合反應(yīng) B. 分解反應(yīng) C. 置換反應(yīng) D. 復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河北省2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

根據(jù)金屬活動(dòng)順序，只有排在前面的金屬才能把排在后面的金屬?gòu)乃柠}溶液中置換出來(lái)。小芬同學(xué)從實(shí)驗(yàn)室中找來(lái)了一小塊鈉放在硫酸銅溶液中，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：有大量的氣泡產(chǎn)生，同時(shí)生成藍(lán)色沉淀。根據(jù)所學(xué)的知識(shí)，藍(lán)色沉淀可能是__________。

對(duì)所生成的氣體，同學(xué)們有以下猜想：

猜想一：生成的氣體可能是氫氣 猜想二：生成的氣體可能是氧氣

猜想三：生成的氣體可能是二氧化碳。

其中猜想__________是不正確的，因?yàn)開(kāi)_________。

請(qǐng)你對(duì)猜想二進(jìn)行探究：

操作方法

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

__________

__________

__________

反思：活潑金屬（如鉀、鈣、鈉）與鹽溶液反應(yīng)時(shí)，反應(yīng)比較復(fù)雜，不屬于置換反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河北省2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

用如圖裝置進(jìn)行空氣中氧氣含量測(cè)定實(shí)驗(yàn)，下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 空氣中氮?dú)怆y溶于水是該法測(cè)定的前提

B. 紅磷燃燒，產(chǎn)生白煙

C. 瓶中液面上升到刻度1，是因?yàn)闅鈮簻p小了

D. 發(fā)生反應(yīng)的基本類型是化合反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河北省2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下列金屬制品中，利用金屬導(dǎo)熱性的是

A. 金戒指 B. 鋁蒸鍋

C. 鐵錘 D. 銅導(dǎo)線

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣州南沙區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

分析、歸納、推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)下面微觀粒子反應(yīng)(在水溶液中進(jìn)行反應(yīng)，水分子已省略)示意圖，分析解決下列問(wèn)題。

(1)圖1所用到的稀硫酸是把10ml的濃硫酸和90ml的水混合而成的，但在混合后發(fā)現(xiàn)其體積少于100ml，試從微觀角度分析其原因：__。

(2)圖2發(fā)生反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是Ca(OH)2溶液中的__(填化學(xué)用語(yǔ))與K2CO3溶液中的(填化學(xué)用語(yǔ))發(fā)生反應(yīng)__；

(3)從圖1、圖2、圖3可以發(fā)現(xiàn)，堿溶液中都含___(填化學(xué)用語(yǔ))，因此它們具有相似化學(xué)性質(zhì)。試分析圖1、圖2、圖3的反應(yīng)中，屬于堿的共同性質(zhì)的是__。(填圖序號(hào))

(4)寫(xiě)出一種既能與氫氧化鈣溶液又能與硝酸鈣溶液反應(yīng)的物質(zhì)：____(填化學(xué)式)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣州南沙區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)方法不正確的是( )

A. 用水鑒別氫氧化鈉固體和硝酸銨固體

B. 用足量的Fe粉除去FeSO4溶液中少量的CuSO4

C. 用澄清石灰水鑒別N2和CO2

D. 用稀H2SO4除去NaCl溶液中少量的Na2CO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：福建省漳州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考三�；瘜W(xué)試卷 題型：綜合題

在實(shí)驗(yàn)室中化學(xué)興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一瓶敞口放置的Ca(OH)2粉末狀試劑。他們對(duì)該試劑進(jìn)行了定量實(shí)驗(yàn)稱取試劑19.8 g放入錐形瓶中，加入30.2 g的水，充分振蕩，再向錐形瓶中依次滴加25 g鹽酸充分反應(yīng)。測(cè)得部分?jǐn)?shù)據(jù)與圖像如下。請(qǐng)根據(jù)有關(guān)信息回答問(wèn)題。

第1次

第2次

第3次

第4次

第5次

第6次

加入鹽酸的質(zhì)量/g

25

25

25

25

25

25

錐形瓶中物質(zhì)的質(zhì)量/g

75

100

a

150

172.8

197.8

(1)a的數(shù)值為_(kāi)_________，興趣小組的同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)，得出該試劑已部分變質(zhì)的結(jié)論，其依據(jù)是(通過(guò)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和圖像寫(xiě)出你的分析) _______________________________。

(2)b的數(shù)值為_(kāi)___________。

(3)計(jì)算該試劑中氫氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___________(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，結(jié)果保留一位小數(shù))。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省威海市文登區(qū)2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列操作以及解釋均正確的是（　�。�

A. 加熱固體時(shí)試管口略向上傾斜﹣﹣防止冷凝水回流使試管炸裂

B. 無(wú)腐蝕性的藥品可以用手直接拿﹣﹣取用方便

C. 對(duì)試管中的物質(zhì)加熱先預(yù)熱﹣﹣防止試管受熱不均而炸裂

D. 加熱時(shí)用酒精燈的內(nèi)焰加熱﹣﹣充分利用燃料

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