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用托盤天平稱量固體藥品時,將藥品和砝碼位置放置顛倒了,天平平衡后,砝碼為5g,游碼為0.5g,藥品的質量是( 。
A、5.5gB、5g
C、4.5gD、0.5g
考點:稱量器-托盤天平
專題:常見儀器及化學實驗基本操作
分析:使用托盤天平稱量物品時:左盤物品質量=游碼質量+右盤物品的質量.
解答:解:根據題意知,5g=0.5g+藥品的質量,使用藥品的質量=5g-0.5g=4.5g.
故選:C.
點評:對于使用托盤天平出現(xiàn)誤差及其原因的分析一般是這樣的:
1.若物、碼錯位(即“左碼,右物”),誤差偏大.
2.若砝碼生銹了,誤差偏;若砝碼磨損,誤差偏大.
3.若左盤放紙,右盤不放,誤差偏大;反之,誤差偏。
4.若托盤天平的指針偏左時,就開始稱量,誤差偏大;反之,誤差偏。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列說法錯誤的是(  )
A、硬水和軟水可以用肥皂水鑒別
B、化學反應前后,原子的種類和數目均不發(fā)生變化
C、蒸餾是凈化程度最高的凈化方法
D、在化學反應中,只有燃燒才能放出熱量

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科目:初中化學 來源: 題型:

從環(huán)境保護的角度考慮,下列燃料中最理想的是( 。
A、酒精B、汽油C、氫氣D、天然氣

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科目:初中化學 來源: 題型:

甲醚的化學式為C2H6O,是一種清潔燃料,能替代柴油作車用能源,具有廣闊的市場前景.下列有關甲醚的說法錯誤的是( 。
A、甲醚由C、H、O三種元素組成
B、甲醚是由2個碳原子、5個氫原子和1個氧原子構成的
C、甲醚的相對分子質量為26
D、甲醚中C、H、O三種元素的質量比為12:3:8

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列哪種物質溶于水制得的冰袋可用高燒病人降溫( 。
A、食鹽B、硝酸銨
C、蔗糖D、生石灰

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科目:初中化學 來源: 題型:

水是生命之源,以下生活中的“水”能看成純凈物的是( 。
A、礦泉水B、結冰的海水
C、自來水D、結冰的蒸餾水

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科目:初中化學 來源: 題型:

煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵反應,某同學利用該原理設計了一個實驗,實驗裝置見圖:

對實驗進行分析并回答:
(1)實驗中玻璃管里氧化鐵粉末的顏色變化是
 
.觀察到澄清石灰水的現(xiàn)象是
 
,反應的化學方程式為
 

(2)實驗前“通入CO”與“開始加熱”的順序是
 

(3)從環(huán)保角度分析,該流程設計中的一處明顯不足是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是甲同學設計的一氧化碳與氧化鐵的反應實驗裝置.回答下列問題:

(1)實驗時應先點燃
 
(填“A”或“B”)處的酒精燈.
(2)反應中硬質玻璃管內的現(xiàn)象為
 
;發(fā)生反應的方程式為
 

(3)酒精燈B的作用是
 

(4)乙同學認為甲設計的裝置中尾氣處理還可以用其他方法,請你為乙同學設計一種合理的尾氣處理方法:
 

(5)丙同學質疑CO能否使石灰水變渾濁,因此其設計在CO通入Fe2O3之前應先通過澄清石灰水以排除CO與澄清石灰水反應,試對此做出評價,你認為丙的設計
 
(填“必要”或“不必要”),理由是
 

(6)丁同學為檢驗反應有鐵生成進行如下實驗:將反應后的固體取少量放入稀鹽酸中觀察到有氣泡冒出.請寫出該反應的方程式:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

(A)有下列物質:①氧氣;②氮氣;③五氧化二磷;④二氧化硫;⑤二氧化碳;⑥食鹽水;⑦氖氣.請用這些物質的序號填空:
(1)空氣中含量最多的氣體是
 
;
(2)屬于有刺激性氣味的有毒氣體是
 

(3)屬于混合物的是
 
;
(4)屬于固體的是
 
;
(5)能用于制造電光源的是
 

(B)市場上銷售的蛋黃派、薯片等食品,常用氮氣包裝,其目的是隔離空氣,使大多數微生物因缺少氧氣而受到抑制,停止繁殖,同時防止食品發(fā)生緩慢氧化而變質,使用氮氣原因是:
 
;
(C)給量筒內液體讀數時,視線要
 
水平,如果采用仰視的話,將會使讀數
 
(填“偏大”或“偏小”).

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