在3B+2A=C的反應(yīng)中,10gA與足量的B反應(yīng)能生成22gC,則A、B、C三種物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量之比為:
A.3∶2∶1 B.12∶10∶22 C.4∶5∶22 D.5∶4∶22
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
右圖是元素周期表中的硫元素及其原子結(jié)構(gòu)示意圖,下列說(shuō)法正確的是 ( )
A.硫元素屬于金屬元素 B.硫原子核內(nèi)有16個(gè)質(zhì)子
C.硫的相對(duì)原子質(zhì)量為16 D.硫原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
化學(xué)語(yǔ)言包括文字語(yǔ)言、符號(hào)語(yǔ)言、圖表語(yǔ)言等。
(1)用文字描述下列化學(xué)符號(hào)的意義:
①2H2O2 ▲ ②O ▲
③5Si ▲ ④3Ca2+ ▲
(2)用下列字母序號(hào)填空:
a.Mg b.N2 c.O2 d.CO
① ▲ 用于急救病人
② ▲ 可充入食品包裝
③ ▲ 可制作照明彈
④ ▲ 是管道煤氣的主要成分
(3)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①紅磷在空氣中燃燒 ▲
②銅綠受熱分解 ▲
③鐵和硫酸銅溶液 ▲
④硝酸銨受熱分解生成N2O氣體和水 ▲
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
化學(xué)反應(yīng)前后,一定發(fā)生改變:
A. 分子種類 B. 原子的相對(duì)質(zhì)量 C. 原子個(gè)數(shù) D. 原子種類
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
鎂在空氣中燃燒,生成氧化鎂,其固體質(zhì)量變化可用圖表示,則(80-48)克表示的質(zhì)量為:
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A. 生成物MgO的質(zhì)量 B. 參加反應(yīng)O2的質(zhì)量
C. 參加反應(yīng)的鎂的質(zhì)量 D. 生成物MgO與參加反應(yīng)的O2的質(zhì)量和
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
X元素原子的最外層有6個(gè)電子,Y元素的原子最外層上有2個(gè)電子,X、Y元素化合形成的離子化合物的化學(xué)式為( )
A.XY B.Y2X C.YX2 D.YX
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某化學(xué)小組在課外活動(dòng)時(shí)做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),在甲試管中裝入固體物質(zhì),乙試管裝入某溶液,按下圖所示組裝好儀器(圖中鐵架臺(tái)等儀器已略去)。通過(guò)分液漏斗加入足量稀鹽酸,同時(shí)打開(kāi)止水夾,看到乙試管溶液中有氣泡冒出;再關(guān)閉止水夾,發(fā)現(xiàn)一段時(shí)間后乙中溶液變渾濁。符合此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的一組試劑是( )
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