6.青少年正在長身體的年齡,健康飲食是保證身體健康成長的首要條件.小明的午飯選擇油燜尖椒、米飯.

(1)小明的午飯中(除水以外)還需補充的營養(yǎng)素是蛋白質(zhì).
(2)米飯中主要含有的營養(yǎng)素化學(xué)式是(C6H10O5n,米飯在人體中最終會水解為人體可吸收的C6H12O6(化學(xué)式).該物質(zhì)在人體經(jīng)緩慢氧化,為肌體活動何維持恒定體溫提供能量.
(3)米飯的制作源自稻子的種植,如果發(fā)現(xiàn)稻子在生長的過程中葉子邊緣發(fā)黃,此時應(yīng)該施加氮肥,該種類的化肥中的(NH42SO4(填化學(xué)式)如果長期施用會使土壤酸化、板結(jié).

分析 (1)根據(jù)人體必需的六大營養(yǎng)素以及食品中富含的營養(yǎng)素來分析;
(2)米飯中含淀粉,淀粉最終轉(zhuǎn)化為葡萄糖,在人體內(nèi)經(jīng)緩慢氧化轉(zhuǎn)化為水、二氧化碳,并給人體提供能量;
(3)根據(jù)化肥的作用以及長期施用對土壤的影響來分析.

解答 解:(1)油燜尖椒中含有維生素和油脂、無機鹽等;米飯中富含糖類,所以需補充富含蛋白質(zhì)的食物,如雞蛋、牛奶等;故填:蛋白質(zhì);
(2)米飯中富含淀粉,其化學(xué)式為(C6H10O5n,淀粉在人體內(nèi)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,最后經(jīng)緩慢氧化轉(zhuǎn)化為二氧化碳和水,同時放出熱量,供機體活動和維持體溫;故填:(C6H10O5n;C6H12O6;緩慢氧化;肌體活動;
(3)葉子邊緣發(fā)黃是缺乏氮元素,應(yīng)補充含氮元素的肥料,但是若使用硫酸銨等氮肥會造成土壤酸化;故填:氮;(NH42SO4

點評 本題考查了化學(xué)與生活的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.“ofo共享單車”在合肥街頭成了一道亮麗的風(fēng)景線,如圖是一款“ofo共享單車”的示意圖
(1)所用的這些材料中,屬于有機合成材料的是塑料(或橡膠)(填一種即可);屬于金屬材料的是不銹鋼.
(2)自行車車架刷漆主要是為了防銹,其原理是使鐵與水和氧氣隔絕;工業(yè)上可用稀硫酸處鐵銹(Fe2O3),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3H2SO4=Fe2 (SO4 3+3H2O.
(3)有同學(xué)說,出行開私家車方便快捷,所以出行應(yīng)多開私家車,少騎自行車,你是否贊同此觀點并說出你的理由:不贊同;騎自行車出行綠色環(huán)保,而汽車排放的尾氣會污染環(huán)境.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列情況不會造成環(huán)境污染的是(  )
A.將農(nóng)作物秸稈焚燒以殺死病菌害蟲B.工業(yè)廢水直接排放
C.將廢舊電池進行深埋處理D.大面積使用太陽能熱水器

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.如圖往容器內(nèi)吹入一定量的空氣,發(fā)生燃爆現(xiàn)象:硬紙板隨熱氣流沖高,蠟燭熄滅.下列說法正確的是( 。
A.發(fā)生燃爆后體系的溫度升高,氧氣耗盡蠟燭熄滅
B.蠟燭熄滅時因為蠟燭的著火點改變了
C.在有限的作業(yè)空間,可燃性粉塵遇明火一定會發(fā)生燃爆
D.該實驗說明任何劇烈燃燒都會引發(fā)爆炸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

1.根據(jù)如圖裝置圖,回答有關(guān)問題:

(1)儀器①的名稱分液漏斗.
(2)加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物可支取氨氣(NH3),應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A(填如圖字母),氨氣易溶于水,密度比空氣小,可選用的收集裝置是D,將濕潤的紫色石蕊試紙放入盛有氨氣的集氣瓶中,試紙會變成藍色.
(3)實驗室制取氫氣的原理是Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑(用化學(xué)方程式表示),若用F裝置排水法收集氫氣,則氣體應(yīng)從a口進入(選填“a”或“b”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

11.某混合物中含有氯化鈉和碳酸鈉,為測定碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),小明進行了如圖實驗,請計算:
(1)所用36.5g10%鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量;
(2)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.陽剛同學(xué)按教材中的家庭小實驗自制汽水,家里沒有冰箱,為了使自制的汽水變得冰涼可口,他想到可以從集鎮(zhèn)上購買一種商品來產(chǎn)生制冷效果,他應(yīng)該買的是(  )
A.食鹽B.氫氧化鈉C.生石灰D.硝酸銨

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.如圖是A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法錯誤的是( 。
A.t2℃時,A、B兩種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是A>B
B.P點表示t1℃時,A、B兩種物質(zhì)的溶解度相等
C.從混有少量B的A中提純A,可采用蒸發(fā)溶劑的方法
D.t2℃時將A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至t1℃時,此時A、B兩種物質(zhì)的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是A=B

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.今年春節(jié),同學(xué)們相約礐石風(fēng)景區(qū)游玩.請用化學(xué)知識分析問題:
(1)在龍泉洞,小明用空瓶裝了一瓶山泉水,要檢驗山泉水是不是硬水,可以用肥皂水  來鑒別,若要測定水的酸堿度,可以選擇C(此空填序號)
A、紫色石蕊試液         B、無色酚酞試液       C、pH試紙 
(2)在“夢之谷”景區(qū),大家看到員工正在給花草施用化肥NH4NO3,于是聯(lián)想到NH4NO3不能(填“能”或“不能”)和熟石灰混合施用.
(3)午餐后,小濱用洗滌劑洗去手上的油跡,是利用了洗滌劑的乳化作用.

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同步練習(xí)冊答案