若想檢驗(yàn)?zāi)程烊凰怯菜是軟水,采用的方法是加入 ( 。
A、食鹽水B、肥皂水
C、石灰水D、自來水
考點(diǎn):硬水與軟水
專題:空氣與水
分析:硬水是指含有較多鈣鎂離子的水,軟水是指含有較少鈣鎂離子的水.區(qū)分硬水和軟水的方法是:用肥皂水,加入肥皂水,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水.
解答:解:區(qū)分硬水和軟水的方法是:用肥皂水,加入肥皂水,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水;
故選B.
點(diǎn)評:本考點(diǎn)屬于結(jié)合課本知識(shí)的信息,還結(jié)合了新課標(biāo)中的一個(gè)新的考點(diǎn)硬水與軟水的區(qū)分,一定要加強(qiáng)記憶,綜合應(yīng)用.本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在填空題和選擇題中.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置,回答問題.

(1)寫出標(biāo)號①②的儀器名稱:①
 
,②
 

(2)實(shí)驗(yàn)室制取CO2,應(yīng)該用
 
 
反應(yīng)(填寫藥品名稱),可選用的收集裝置是
 
(填寫裝置序號),檢驗(yàn)CO2已經(jīng)集滿的方法是
 

(3)利用上述A、D裝置的組合可以制取的一種氣體是
 
,寫出實(shí)驗(yàn)室制取該產(chǎn)氣體的化學(xué)方程式
 
.裝置A還需做的一點(diǎn)改動(dòng)是
 
,某同學(xué)在做完實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)試管破裂,原因可能是
 
.實(shí)驗(yàn)室另一種制氧氣的化學(xué)方程式是
 
,與用高錳酸鉀制取氧氣相比,它的優(yōu)點(diǎn)是
 
(填一點(diǎn)).
(4)某同學(xué)欲收集一種難溶性氣體,認(rèn)為F裝置可以代替D裝置.請簡述該同學(xué)應(yīng)如何使用F裝置?
 

(5)若裝置B中反應(yīng)劇烈,從實(shí)驗(yàn)安全角度考慮,可采取的措施有
 
(填序號).
①用容積較小的錐形瓶   ②改用分液漏斗控制液體的滴加速度   ③加熱反應(yīng)物   ④降低反應(yīng)物濃度.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)式表示下列物質(zhì)的主要成分,磁鐵礦
 
,赤鐵礦
 
,菱鐵礦
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

元素X的原子最外層上有7個(gè)電子,元素Y的原子最外層上有3個(gè)電子,則它們形成化合物的化學(xué)式可能是( 。
A、XY3
B、X3Y
C、YX3
D、XY

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列敘述中不正確的是(  )
A、在一定條件下,鐵可以和某些非金屬單質(zhì)和某些化合物發(fā)生反應(yīng)
B、生石灰既可以吸收水分又可以與水反應(yīng)生成熟石灰
C、金屬和合金都屬于金屬材料
D、鐵和硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸鐵

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某物質(zhì)溶液蒸發(fā)掉25g水后,溫度降至t℃,析出晶體4g,再蒸發(fā)50g水,溫度恢復(fù)至t℃,又析出晶體10g,該物質(zhì)在t℃的溶解度為( 。
A、16gB、16367g
C、50gD、20g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

向一定量的飽和NaOH溶液中加入少量Na2O固體,恢復(fù)到原來溫度時(shí),下列說法中正確的是( 。
[提示:NaOH由Na+和OH-構(gòu)成,NaOH溶于水時(shí)Na+和OH-分散到水分子之間].
A、溶液中的Na+總數(shù)不變
B、單位體積內(nèi)的OH-數(shù)目不變
C、溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變
D、溶液的質(zhì)量不變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物品的發(fā)明與開發(fā),屬于化學(xué)對人類健康方面作出巨大貢獻(xiàn)的是( 。
A、青霉素B、高能燃料
C、太陽能汽車D、光導(dǎo)纖維

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

區(qū)別下列各組物質(zhì),所選擇的試劑或方法錯(cuò)誤的是( 。
A、空氣與氧氣一一帶火星的木條
B、氮?dú)馀c二氧化碳?xì)怏w一-燃著的木條
C、水與澄清石灰水一一二氧化碳?xì)怏w
D、硬水與軟水--肥皂水

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