在下列物質(zhì)中:①潔凈的空氣 ②硬水 ③氫氣 ④液態(tài)氧 ⑤冰水共存物 ⑥氯酸鉀 ⑦醫(yī)用酒精,用序號填空:
其中屬于純凈物的是 ,屬于單質(zhì)的是 ,屬于化合物的是 ,屬于氧化物的是 。
科目:初中化學 來源: 題型:
根據(jù)圖裝置,回答下列有關問題:
(1)裝置圖中儀器a的名稱為 .
(2)采用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣時,反應的文字表達式 ,可選用的發(fā)生裝置是 .若收集較純的氧氣,可選用的收集裝置是 ,當 證明氧氣已經(jīng)收集滿.
(3)選用E裝置收集氫氣的原因是。;若用G裝置采用排空法收集氫氣,氫氣應從 進.(選“b”或“c”)
(4)實驗室利用上述發(fā)生裝置制備氧氣,其原理對環(huán)境較友好的化學反應文字表達式是 .
(5)實驗室在用某紫黑色固體制取氧氣時,若用裝置A作為氣體發(fā)生裝置,則要在裝置A中再加 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列對實驗現(xiàn)象的描述不正確的是( )
A. 滴加氫氧化鈉溶液到硫酸銅溶液中,有藍色沉淀產(chǎn)生。
B. 鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成一種黑色固體。
C. 鎂在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的光芒,生成白色粉末
D. 蠟燭在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙。
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科目:初中化學 來源: 題型:
化學并不神秘,化學就在我們身邊。只要我們采取適當?shù)膶嶒炇侄,留心觀察,就能從司空見慣的事物中悟出很多科學道理。
某同學對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進行了如下探究。請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?/p>
(1)取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭浮在水面上。
結論:石蠟的密度比水 。
(2)點燃蠟燭,觀察到蠟燭火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層。
把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中(如右圖)約1s后取出,可以看到火柴梗的 處最先碳化變黑。
結論:蠟燭火焰的 層溫度最高。
(3)再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧。片刻后取下燒杯,迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清的石灰水,振蕩,澄清石灰水變渾濁。
結論:石蠟中一定含有 兩種元素,可能含有 元素。
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科目:初中化學 來源: 題型:
一種物質(zhì)在氧氣中燃燒,生成了二氧化碳和水,由此可推知該物質(zhì)中( 。
A、一定含有碳、氫、氧三種元素 B、一定含有碳、氧元素
C、只含有碳、氫元素 D、一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素
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科目:初中化學 來源: 題型:
右圖是“XXX”鈣片商品標簽圖。
請根據(jù)標簽信息完成下列兩題。
(1)主要成分碳酸鈣的相對分子質(zhì)量為_______;
(2)每片中至少含鈣元素的質(zhì)量為______g。
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列常見儀器的使用正確的是( )
A.量筒可用作中和反應的容器
B.燒杯加熱時應放置在石棉網(wǎng)上
C.溫度計可用于攪拌溶液
D.熄滅酒精燈,可用燈帽蓋滅,也可用嘴吹滅
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科目:初中化學 來源: 題型:
核電站中核燃料鈾或钚在中子的撞擊下,原子核發(fā)生分裂,產(chǎn)生氙、鍶等原子及一些粒子和射線,同時釋放大量的能量,這些能量可用于驅(qū)動汽輪機發(fā)電.鍶元素在元素周期表中顯示的信息和粒子結構示意圖如圖所示.以下表述中正確的是( 。
A.圖2、圖3都屬于鍶元素
B.圖3所表示粒子的化學符號是Sr
C.鍶原子的中子數(shù)為38
D.鍶原子的相對原子質(zhì)量是87.62g
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