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1.下表是所列是兩種元素的部分信息,請用化學用語將表格補充完整:
元素符號離子結構示意圖離子符號它們組成的單質(zhì)相互反應的化學方程式
AlO2-Al3+4Al+3O2_2Al2O3
鋁元素                  鋁離子     

分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.

解答 解:Al是鋁元素的元素符號;
核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為8,核外電子數(shù)為10,故為氧離子,離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.其符號為:O2-
離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.故Al3+表示鋁離子;
鋁與氧氣反應生成氧化鋁,反應的化學方程式為:4Al+3O2_2Al2O3;
故答案為:鋁元素;O2-;鋁離子;4Al+3O2_2Al2O3;

點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.

練習冊系列答案
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11.2016年“中國水周”的宣傳主題是“落實五大發(fā)展理念,推進最嚴格水資源管理”.下列關于水的敘述不正確的是(  )
A.明礬可促進水中懸浮雜質(zhì)的沉降
B.肥皂水可以區(qū)分軟水和硬水
C.將活性炭放入硬水中可使其軟化
D.電解水時正、負極產(chǎn)生氣體的體積比是1:2

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12.用稀鹽酸除鐵銹的化學反應類型屬于( �。�
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9.在一燒杯中盛有20gNaCl和Na2CO3組成的固體混合物,加100g水溶解,制成溶液,向其中逐漸滴加溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為7.3%的稀鹽酸,放出氣體的總質(zhì)量與所滴入稀鹽酸的質(zhì)量關系曲線如圖所示.
請根據(jù)題意回答問題:
(1)當?shù)渭酉←}酸至圖中A(“A”或“B”)點時,Na2CO3恰好反應完全.
(2)當?shù)渭恿?00g稀鹽酸時,放出氣體的總質(zhì)量為4.4g.
(3)當?shù)渭酉←}酸至圖中A點時,燒杯中溶液的總質(zhì)量為215.6g.
(4)當?shù)渭恿?00g稀鹽酸時(即A點時),燒杯中為不飽和溶液,試通過計算求出其中含溶質(zhì)的質(zhì)量.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.鹽酸是一種重要的化工產(chǎn)品,也是實驗室中重要的化學試劑,用途廣泛.
(1)增大壓強,HCl由氣態(tài)為液態(tài),從微觀的角度分析該變化過程中改變的是氯化氫分子之間的間隔變�。�
(2)蘸濃鹽酸的玻璃棒和蘸濃氨水的玻璃棒接近但不接觸,發(fā)生了如圖1的現(xiàn)象,反應的化學方程式是NH3+HCl=NH4Cl,濃鹽酸和濃氨水都具有揮發(fā)性,氣體有刺激性和腐蝕性,實驗時要注意在通風廚中進行.
(3)觀察圖2并回答問題:
 
由圖2可知,HCl和NaOH的反應實質(zhì)是H+和OH-之間的反應,此反應可表示為:H++0H-=H2O.像這種用實際參與反應的離子來表示反應的式子稱為離子方程式.任何復分解反應都可用離子方程式來表示.
【練習】按照書寫化學方程式的要求寫出下列反應的離子方程式
HCl溶液與AgNO溶液反應:Ag++Cl-=AgCl.
HNO3溶液與Na2CO3溶液反應:2H++CO32-=H2O+CO2↑.
【歸納】復分解反應的實質(zhì)是:陰陽離子結合生成水、沉淀、氣體的反應.
【應用】判斷在水溶液中一定能大量共存的離子組是D.
A.Na+、H+、Cl-、CO32-     B.H+、Ba2+、Cl-、SO42-
C.Cu2+、Na+、NO3-、OH-     D.H+、K+、Cl-、SO42-

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.某興趣小組設計了如圖裝置要制取幾瓶干燥或純凈的氧氣并探究其性質(zhì):(一開始所有彈簧夾已關閉)
(1)請寫出儀器名稱:②錐形瓶;
(2)裝置A中反應的化學方程式為2H2O2MnO2_2H2O+O2↑,反應開始時,欲收集一瓶干燥的氧氣,其操作方法是打開a、b,關閉c,檢驗是否收集滿的方法是用帶火星的木條放在瓶口,觀察木條是否復燃,欲收集純凈的氧氣,應先將儀器③裝滿水,然后關閉b.
(3)某同學用儀器③收集到的氧氣,進行鐵絲燃燒的實驗非常成功,觀察到火星呈四射劇烈燃燒,生成黑絲固體,其化學方程式是3Fe+2O2_Fe3O4
(4)該裝置還能用于二氧化碳的制取,用儀器③收集時,對液體的要求是液體放一層植物油,不溶解二氧化碳也不與二氧化碳反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

13.“超臨界水”因具有許多優(yōu)良特質(zhì)而被科學家追捧,它是指當氣壓和溫度達到一定值時,水的液態(tài)和氣態(tài)完全交融在一起的流體.下面有關“超臨界水”的說法不正確的是( �。�
A.它是純凈物
B.它是一種不同于水的物質(zhì)
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

10.同學們在實驗室組裝了以下兩套裝置用于制取并收集氣體,請回答下列問題.
(1)儀器a的名稱是長頸漏斗.
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(3)若用B裝置制取二氧化碳,從儀器a中添加的藥品是稀鹽酸,檢驗集氣瓶中收集滿二氧化碳氣體的方法是用燃著的木條放在瓶口,如果木條熄滅則說明瓶內(nèi)已收集滿二氧化碳.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.有一無色溶液,已知其溶質(zhì)是由H2SO4、BaCl2、Na2CO3、HCl、MgCl2五種化合物中的兩種組成,現(xiàn)對該溶液進行相關實驗.得出以下實驗現(xiàn)象和結論:
①用pH試紙測試,溶液的pH為1;
②取少許原溶液,加入過量的氫氧化鈉溶液,沒有沉淀生成.
(1)溶液中一定存在的一種物質(zhì)是HCl;
(2)要確定另一種物質(zhì)的存在,可進行的實驗操作是取少量溶液,滴加硫酸鈉溶液(或含有硫酸根離子的化合物均可),若產(chǎn)生白色沉淀,則為氯化鋇;或滴加含有鋇離子的化合物溶液檢驗硫酸根離子;
(3)為防止原廢液污染環(huán)境,在倒入下水道之前需進行處理,應加入一種足量的碳酸鈣即可;
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