【題目】物質(zhì)的分類(lèi)有多種標(biāo)準(zhǔn),現(xiàn)有下列各種物質(zhì),請(qǐng)按要求填空:

空氣 冰水混合物 過(guò)氧化氫溶液 氯酸鉀 氧氣

分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)

混合物


單質(zhì)

氧化物

氣體

屬于該類(lèi)的物質(zhì)(填序號(hào))


②④⑤




【答案】

分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)

混合物

純凈物

單質(zhì)

氧化物

氣體

屬于該類(lèi)的物質(zhì)(填序號(hào))

①③

②④⑤



①⑤

【解析】試題分析:物質(zhì)分為混合物和純凈物,混合物:由多種物質(zhì)組成,如:空氣、溶液等,純凈物由一種物質(zhì)組成;純凈物分為單質(zhì)和化合物,單質(zhì)由同種元素組成的純凈物,化合物由不同種元素組成的純凈物,其中由兩種元素組成,有一種元素是氧元素的化合物,叫氧化物;混合物:①③②④⑤為純凈物;單質(zhì):;氧化物:;氣體:①⑤

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】N(NO23是科學(xué)家2011年發(fā)現(xiàn)的一種新型火箭燃料.

計(jì)算:

(1)N(NO23中氮原子和氧原子的個(gè)數(shù)比為 (填最簡(jiǎn)比);

(2)N(NO23的相對(duì)分子質(zhì)量是

(3)下列化合物中,氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是 (填字母).

A.N(NO23 B.N2O3 C.N2O5

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】市場(chǎng)上銷(xiāo)售的奶粉種類(lèi)很多,有加鋅奶粉、加鐵奶粉、高鈣奶粉等,這里的鈣、鐵、鋅是指

A. 單質(zhì) B. 分子 C. 元素 D. 原子

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知MgS、NaHSO3、MgSO4中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為32%,則氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

A.24% B.44% C.16% D.32%

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是( 。

A. 墻內(nèi)開(kāi)花墻外香說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng)

B. 保持空氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是空氣分子

C. 檢驗(yàn)氫氧化鈉與氯化銨反應(yīng)生成的氣體可用濕潤(rùn)的藍(lán)色石蕊試紙

D. 不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是中子數(shù)不同

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】物質(zhì)是由粒子構(gòu)成的,下述物質(zhì)由原子構(gòu)成的是 (  )

A. 二氧化碳 B. 氫氣 C. 氯化鈉晶體 D. 金剛石

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)興趣課上,同學(xué)們對(duì)過(guò)氧化鈉(Na2O2)可以做供氧劑產(chǎn)生了濃厚興趣,于是在老師的指導(dǎo)下展開(kāi)了以下探究活動(dòng)。

【提供資料】①二氧化碳與過(guò)氧化鈉反應(yīng)生成氧氣和另一種物質(zhì)。

②Na2O2是一種淡黃色固體,常溫下能與H2O、HCl氣體等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)生成氧氣,不能與N2發(fā)生反應(yīng)。

(1)探究二氧化碳與過(guò)氧化鈉反應(yīng)生成氧氣。同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下設(shè)計(jì)了如下圖所示裝置。

①寫(xiě)出檢驗(yàn)G中氣體的方法______________________________。

②若無(wú)裝置C,對(duì)實(shí)驗(yàn)有影響的物質(zhì)是______________(寫(xiě)化學(xué)式)。

③若觀察到__________________________,說(shuō)明二氧化碳已經(jīng)除盡。

(2)探究二氧化碳與過(guò)氧化鈉反應(yīng)生成的另一種物質(zhì)。

【猜想與假設(shè)】下面是同學(xué)們提出的3種猜想:

猜想1:是NaOH 猜想2:是NaHCO3 猜想3:是Na2CO3

你認(rèn)為猜想____________________是不正確的,理由是___________。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】排除錯(cuò)誤猜想后,同學(xué)們通過(guò)以下實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了另一種物質(zhì)。

【反思與評(píng)價(jià)】(3)實(shí)驗(yàn)之后,該小組對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思。

①某同學(xué)認(rèn)為上述方案存在不足,他的理由是______________________

②寫(xiě)出過(guò)氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是小麥?zhǔn)┘恿追逝c沒(méi)有施加磷肥的比較,試回答:

(1)小麥易倒伏,為增強(qiáng)小麥抗倒伏,且保證莖葉濃綠,可施加的一種化肥是__________,如果施加復(fù)合化肥銨磷鉀也可以,銨磷鉀是____________的混合物

(2)圖中可看出小麥缺少磷肥生長(zhǎng)遲緩,因此需要施加磷肥,同時(shí)還可增強(qiáng)小麥的___________________能力。由于磷礦粉不溶于水難被農(nóng)作物吸收,因此,工業(yè)上將磷礦粉與硫酸反應(yīng)來(lái)制取可溶于水的過(guò)磷酸鈣。反應(yīng)方程式為_________________

(3)當(dāng)農(nóng)作物遭受病蟲(chóng)害時(shí),使用農(nóng)藥的原則是:對(duì)癥下藥、適時(shí)用藥、按規(guī)定用量、深度、次數(shù)混合使用和__________使用不同類(lèi)型的農(nóng)藥。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是

A. 打開(kāi)濃鹽酸瓶塞,可看到大量白煙 B. 在面包上滴加加碘食鹽水,呈藍(lán)色

C. 點(diǎn)燃羊毛纖維能聞到燒焦羽毛氣味 D. 電解水實(shí)驗(yàn)中負(fù)極產(chǎn)生的氣體使帶火星的木條復(fù)燃

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案