（16分）某興趣小組利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答：

（1）指出儀器名稱(chēng)：①_______________ ②_______________。
（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的的發(fā)生裝置是________（填字母）。你認(rèn)為該裝置中還缺少_____________。寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式_______________________________。
（3）若用過(guò)氧化氫制取氧氣，還需要用到_____________（填名稱(chēng)），其起____________作用，能否用高錳酸鉀制取氧氣后的剩余物代替該物質(zhì)_________（填“能”或“否”）。
寫(xiě)出用過(guò)氧化氫制氧氣的反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式______________________________________。
（4）用集氣瓶收集氧氣，驗(yàn)滿(mǎn)的方法是__________________________________________
_________________，若用F裝置收集該氣體，則氣體從______端進(jìn)入（填“c”或“d”）
（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，有人問(wèn)：“我用帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi)，為什么不會(huì)復(fù)燃？”請(qǐng)你推測(cè)導(dǎo)致這種現(xiàn)象的可能原因                         _______________（寫(xiě)一個(gè)）。
（1）①試管 ②酒精燈
（2）A 一團(tuán)棉花 高錳酸鉀錳酸鉀+氧氣+二氧化錳
（3）二氧化錳  催化 能  H2O2H2O+ O2
（4）將帶火星的木條放在瓶口，觀察木條是否復(fù)燃  C
（5）裝置漏氣沒(méi)有收集到氧氣（或反應(yīng)物的量不夠或收集的氧氣不純）
：（1）要熟記常見(jiàn)儀器的名稱(chēng)；
（2）反應(yīng)物的狀態(tài)是固體和液體，不需要加熱，如果固體與固體反應(yīng)制取氣體需要加熱，高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是高錳酸鉀，屬于固體所以需要加熱；用高錳酸鉀制取氧氣要放棉花團(tuán)，否則高錳酸鉀會(huì)隨著氣流進(jìn)入導(dǎo)管；文字表達(dá)式寫(xiě)法：反應(yīng)物寫(xiě)在箭頭的左端，生成物寫(xiě)在箭頭的右端，反應(yīng)物、生成物不僅一種時(shí)，要用“+”號(hào)連接，反應(yīng)條件寫(xiě)在箭頭的上邊；
（3）過(guò)氧化氫制取氧氣用二氧化錳作催化劑，催化劑所起的作用叫催化作用；高錳酸鉀制取氧氣后的剩余物是錳酸鉀和二氧化錳，其中含有二氧化錳，所以能起到催化作用；符號(hào)表達(dá)式寫(xiě)法：反應(yīng)物寫(xiě)在箭頭的左端，生成物寫(xiě)在箭頭的右端，反應(yīng)物、生成物不僅一種時(shí)，要用“+”號(hào)連接，反應(yīng)條件寫(xiě)在箭頭的上邊，必須都寫(xiě)化學(xué)式，要根據(jù)化合價(jià)書(shū)寫(xiě)化學(xué)式；
（4）由于氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復(fù)燃，所以將帶火星的木條放到集氣瓶口，如果復(fù)燃說(shuō)明已經(jīng)收集滿(mǎn)；由于氧氣密度比水的密度小，在水中會(huì)上升，所以用排水法收集時(shí)，必須從短的一端進(jìn)入，否則氣體會(huì)從上端跑出，而收集不到氣體；
（5）用帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi)，不會(huì)復(fù)燃說(shuō)明氧氣的濃度不到，可能因?yàn)檠b置漏氣沒(méi)有收集到氣體，或收集到的氣體不純．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

實(shí)驗(yàn)室有圖3所示的儀器，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)若用高錳酸鉀制氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________，用該方法制備并收集氧氣應(yīng)選擇上述儀器中的(填序號(hào))________。儀器組裝后必須進(jìn)行的一項(xiàng)操作是________________________________________________________________________。
(2)用制得的氧氣進(jìn)行圖4所示甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，集氣瓶底部都裝有少量水，它們的作用分別是
甲________________________________________________________________________；
乙________________________________________________________________________。

(3)用圖4丙所示裝置干燥并收集的氣體應(yīng)具備的性質(zhì)是________________________________________________________________________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

(8分)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行氣體制取和性質(zhì)的探究，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：

(1)請(qǐng)寫(xiě)出圖中標(biāo)有字母a的儀器名稱(chēng)________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時(shí)，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是____________(填寫(xiě)裝置的字母代號(hào)，下同)，請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________________，其中二氧化錳起________作用。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w時(shí)，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是____________。請(qǐng)寫(xiě)出用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________________。
(4)如圖F所示，向燒杯中傾倒二氧化碳，下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)是____________、____________且密度比空氣的大。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列對(duì)氧氣性質(zhì)的敘述中，錯(cuò)誤的是（   ）。
A．氧氣在常溫下，是一種無(wú)色無(wú)味的氣體
B．氧氣極易溶于水
C．氧氣在低溫高壓下，能變?yōu)橐后w或固體
D．氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列不屬于緩慢氧化的是
A．鐵生銹B．釀酒C．食物腐爛D．蠟燭燃燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列化學(xué)反應(yīng)中屬于氧化反應(yīng)但不屬于化合反應(yīng)的是           （   ）
A．鋁+氧氣氧化鋁B．甲烷+氧氣二氧化碳+水
C．氫氣+氧氣水D．紅磷+氧氣五氧化二磷

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

下列是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置圖。請(qǐng)根據(jù)下圖回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出儀器a、b的名稱(chēng)：a      ，b      。
（2）若實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置及收集裝置是      （填序號(hào)）。表示其反應(yīng)原理的化學(xué)方程式為                             。
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置及收集裝置為      。表示其反應(yīng)原理的化學(xué)方程式為         。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

)沼氣作為燃料在農(nóng)村已得到普及。從沼氣池輸出的沼氣中含有害氣體H2S，使用前須經(jīng)過(guò)除“硫”處理。已知CH4不與酸、堿溶液發(fā)生反應(yīng)，H2S的水溶液稱(chēng)為氫硫酸(溶質(zhì)為H2S)，它足一種弱酸。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
(1)氫硫酸的pH       7(填“>’、“=”或“<”)。
(2)氫硫酸與O2反應(yīng)生成硫單質(zhì)和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                。
(3)凈化沼氣所用的除“硫”劑中含有NaOH，則H2S與NaOH反應(yīng)的化學(xué)方程式為
                               。
(4)實(shí)驗(yàn)室用FeS固體和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制帔H2S氣體，試推測(cè)制取時(shí)所用的發(fā)生裝置與實(shí)驗(yàn)室制取          氣體的相同。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

(9分)下面是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置。

（1）圖中c儀器的名稱(chēng)：       。
（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣時(shí)應(yīng)選用    (填裝置編號(hào)，下同)做氣體發(fā)生裝置。（3）甲烷是密度小于空氣、難溶于水的氣體。實(shí)驗(yàn)室用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混
合物制取甲烷。制取甲烷的發(fā)生裝置應(yīng)選         ，收集裝置應(yīng)選       ；請(qǐng)寫(xiě)
出甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式      。
（4）如果在F中裝入濃硫酸用來(lái)干燥氧氣，則氧氣應(yīng)從    (填“a”或“b”)進(jìn)入F中。
（5）F裝置內(nèi)裝滿(mǎn)水時(shí)，還可以用于測(cè)定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積，此時(shí)還需要
     （填儀器名稱(chēng)），該氣體應(yīng)從   (填“a”或“b”)進(jìn)入F中。

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