8．下列相關(guān)事實(shí)用微觀粒子的知識(shí)解釋正確的是（　�。�
選項(xiàng)相關(guān)說法解  釋
A碳酸氫鈉受熱易分解而碳酸鈉受熱不易分解不同種物質(zhì)的分子性質(zhì)不同
B氯化鈉溶液能導(dǎo)電溶液中存在自由移動(dòng)的粒子
C水銀溫度計(jì)溫度升高時(shí)，液柱上升溫度升高，分子間間隔增大
D有機(jī)物數(shù)目異常龐大原子的排列方式不同
A．AB．BC．CD．D

分析 根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很��；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡(jiǎn)記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”，結(jié)合事實(shí)、溶液能導(dǎo)電的原因是因?yàn)槲镔|(zhì)在溶解的過程中會(huì)形成能自由移動(dòng)的離子，進(jìn)行分析判斷即可．

解答 解：A、碳酸氫鈉受熱易分解而碳酸鈉受熱不易分解，碳酸氫鈉和碳酸鈉均是由離子構(gòu)成的，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤．
B、氯化鈉溶液能導(dǎo)電，是因?yàn)槿芤褐写嬖谧杂梢苿?dòng)的鈉離子和氯離子，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤．
C、水銀是金屬汞的俗稱，水銀溫度計(jì)溫度升高時(shí)，液柱上升，是因?yàn)楣娱g的間隔隨溫度的升高而增大，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤．
D、有機(jī)物數(shù)目異常龐大，是因?yàn)樵拥呐帕蟹绞讲煌�，故選項(xiàng)解釋正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)（可以簡(jiǎn)記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”）及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，瓶中放水的作用防止濺落的熔融物炸裂瓶底，做硫在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，瓶中放水的作用吸收二氧化硫，防止污染空氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．航天員在太空呼吸所用的人造空氣中一定含有的物質(zhì)是（　�。�
A．O2B．H2C．CO2D．天然氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．煅燒石灰石樣品（雜質(zhì)不含鈣元素且不發(fā)生反應(yīng)）時(shí)，某質(zhì)量隨加熱時(shí)間的變化關(guān)系如圖所示，有關(guān)分析中正確的是（　　）
A．若縱坐標(biāo)表示固體質(zhì)量，則剩余氧化鈣質(zhì)量為m2g
B．若縱坐標(biāo)表示氧元素的質(zhì)量，則雜質(zhì)中一定含有氧元素
C．縱坐標(biāo)不能表示固體中碳元素的質(zhì)量
D．縱坐標(biāo)表示固體質(zhì)量或氧元素質(zhì)量，都可知碳酸鈣質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列敘述不正確的是（　�。�
A．碳酸鈣不僅可用于補(bǔ)鈣劑，還可用于建筑，如天安門前的華表就是碳酸鈣制成的
B．餐具上的油污可以用加入適量純堿的水洗掉
C．煤和石油的綜合利用的產(chǎn)品可用于醫(yī)藥，炸藥，合成材料等
D．做饅頭時(shí)，常在面團(tuán)中加入適量的發(fā)酵粉，使蒸熟的饅頭疏松多孔

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列物質(zhì)中，屬于堿的是（　�。�
A．NaOHB．CO2C．HClD．Na2CO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，下列因果關(guān)系不成立的是（　　）
A．因?yàn)榻饎偸捕却�，所以可用于切割玻�?/td>
B．因?yàn)楦杀咨A吸熱，所以可用來人工降雨
C．因?yàn)槭軐?dǎo)電，所以可作電極
D．因?yàn)檠鯕饽苤С秩紵�，所以可用作燃�?/td>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．將下面5個(gè)選項(xiàng)分別填在橫線上，每項(xiàng)只用一次
A、緩慢氧化B、疏松多孔
C、受空氣和水共同作用D、鐵器與空氣隔絕
E、沒有水分存在鐵不易生銹
（1）鋼鐵銹蝕條件C；
（2）鋼鐵銹蝕的過程屬于A；
（3）鐵銹的狀態(tài)B；
（4）使鐵器保持干燥的原因是E．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．利用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置制備常見氣體，請(qǐng)回答有關(guān)問題：

（1）寫出標(biāo)有序號(hào)儀器的名稱：①水槽．
（2）裝置A為氣體發(fā)生裝置，可在試管內(nèi)加入氯酸鉀和二氧化錳的混合物，然后加熱來制取氧氣，二氧化錳在其中所起的作用為催化作用．
（3）裝置D是用軟塑料管自制的氣體發(fā)生裝置，利用該裝置可制取氧氣，軟塑料管中的液體藥品是，藥品加入完畢后，接下來的操作是：擠壓液體藥品位置的軟塑料管，使液體藥品和固體藥品混合，所發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（4）若用裝置B收集氧氣，應(yīng)等到氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)，方可開始收集氧氣．
（5）用裝置C收集氧氣，驗(yàn)滿時(shí)將帶火星的木條放在a（選填“a”或“b”）處；若需將裝置C中收集到的氧氣從瓶?jī)?nèi)排出，可將水從b（填“a”或“b”）端導(dǎo)管口通入．

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同步練習(xí)冊(cè)答案