完成下面方程式：

“納米材料”特指粒徑為1～100nm(1nm＝10－9m)的顆粒．納米材料和納米技術(shù)的運用幾乎涉及現(xiàn)代工業(yè)的各個領(lǐng)域．用納米級的某種氧化物作催化劑，使汽車尾氣中的CO跟NO反應(yīng)轉(zhuǎn)化為兩種氣體，其中的一種可以參與植物的光合作用，另一種是空氣中含量最多的氣體．CO與NO反應(yīng)可以表示為________________．

答案：
解析：

CO＋NON2＋CO2


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

某同學(xué)收集生活中的物質(zhì)（見下表），建立了家庭小實驗室．請你參與下面的探究．
（1）下表是該同學(xué)對這些物質(zhì)分類存放的情況，請你在表中填寫物質(zhì)類別．（選填“金屬”、“氧化物”、“酸”、“堿”、“鹽”、“有機(jī)物”）
物質(zhì)類別
 
 
 
 
 
物質(zhì) 蔗糖、酒精 銅絲、鐵絲 鹽酸 熟石灰 高錳酸鉀、食鹽、純堿
（2）食鹽是由
 
構(gòu)成的，銅是由
 
構(gòu)成的，蔗糖是由
 
構(gòu)成的．（選填“分子”、“原子”、或“離子”）
（3）請你僅利用表中的物質(zhì)及水制取氫氧化鈉溶液，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．請你僅利用表中的物質(zhì)作反應(yīng)物，另寫一個反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．
（4）請你自制指示劑并測定純堿溶液的酸堿性，完成下面的實驗報告：
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 結(jié)論
①將切碎的紫包菜放入玻璃杯中，加入
 
浸泡，用紗布將浸泡出的紫包菜汁液過濾或擠出，得到自知指示劑		 自制指示劑呈紫色 \
②分別向盛有少量澄清石灰水、鹽酸的玻璃杯中加入幾滴自制指示劑 自制指示劑遇石灰水變藍(lán)色，遇鹽酸變紅色 能使自制指示劑變藍(lán)色的溶液顯
 
性，能使自制指示劑變紅色的溶液顯
 
性．
③取少量純堿放入玻璃杯中，加水?dāng)嚢枞芙猓蚱渲屑蛹訋椎巫灾浦甘緞?/TD> 自制指示劑變
 
色		 純堿溶液顯堿性
（5）該同學(xué)粗略測定家里所用白醋中醋酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（假設(shè)白醋中的酸都看作醋酸，醋酸的化學(xué)式為CH3COOH），在玻璃杯中加入10.0g碳酸鈣粉末，再倒入200.0g白醋．反應(yīng)停止后，碳酸鈣有剩余，稱得玻璃杯中的固體和液體總質(zhì)量為207.8g．醋酸與碳酸鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2CH3COOH+CaCO3═（CH3COO）2Ca+CO2↑+H2O若不考慮醋酸與水的揮發(fā)及二氧化碳的溶解，求：
①反應(yīng)生成的二氧化碳質(zhì)量為
 
g．
②所測白醋中CH3COOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（寫出計算過程）（相對分子質(zhì)量：H-1，C-12，O-16，Ca-40）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

完成下面的填空：
精英家教網(wǎng)
（1）寫出編號①②儀器的名稱：①
 
；②
 
．
（2）圖A實驗操作的目的是檢驗裝置的
 
；用圖C裝置制取氣體時，長頸漏斗下端管口應(yīng)伸到
 
．
（3）實驗室中制取氧氣可以選用過氧化氫溶液制取，發(fā)生裝置選擇
 
（填寫裝置序號）；還可以用其它的方法，請選擇一種，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
；但選用過氧化氫溶液制氧氣有許多優(yōu)點，如：
 
（填序號）．
①生成物無污染；②不需加熱；③實驗后不需要洗滌儀器；④生成物只有氧氣．
（4）請在右面的方框內(nèi)畫出二氧化碳收集裝置．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：黃岡題庫·練考新課堂　九年級化學(xué)(上、下) 題型：022

完成下面方程式：

一種氣體在空氣中完全燃燒生成物只有一種________________．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：黃岡題庫·練考新課堂　九年級化學(xué)(上、下) 題型：022

完成下面方程式：

據(jù)報道，我國已實施煤的地下氣化．方法之一是將空氣鼓入煤層，在一定條件下，得到大量含一氧化碳的煤氣，該反應(yīng)表示為________________．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案