【題目】下列儀器能直接加熱的玻璃儀器是（ ）

A．試管 B．蒸發(fā)皿 C．燒杯 D．燃燒匙

【答案】A

【解析】實(shí)驗(yàn)室中可直接加熱的儀器有：蒸發(fā)皿、試管、坩堝、燃燒匙；墊石棉網(wǎng)可加熱的有：燒杯、燒瓶、錐形瓶等，不能加熱的有集氣瓶、廣口瓶、細(xì)口瓶等，據(jù)此進(jìn)行判斷．故答案為A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法。以下邏輯合理的是

A．離子是帶電荷的微粒，所以帶電荷的微粒一定是離子

B．酸中一定含有氫元素，所以含氫元素的物質(zhì)一定是酸

C．某物質(zhì)在氧氣中燃燒后生成二氧化碳和水，所以該物質(zhì)一定含有碳、氫元素

D．堿溶液都能使無(wú)色酚酞溶液變紅，所以能使用無(wú)色酚酞溶液變紅的一定是堿溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1是元素周期表中硒元素的有關(guān)信息，圖2是硒原子的結(jié)構(gòu)示意圖。據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）圖2中m的值為 ，n的值為 ；

（2）硒元素位于元素周期表中的第 周期；

（3）由鈉元素和硒元素組成的化合物硒化鈉的化學(xué)式為 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于分子、原子的說(shuō)法正確的是（ ）

A．分子是不能再分的一種粒子

B．分子不可分，原子可分

C．分子由原子構(gòu)成，故分子大原子小

D．原子不顯電性，原子能構(gòu)成物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列食品、調(diào)味品的制作過(guò)程中，沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化的是

A．鮮奶制酸奶 B．水果榨果汁 C．糯米釀甜酒 D．黃豆釀醬油

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室廢液中含有硝酸銀、硝酸銅，實(shí)驗(yàn)小組利用稀硫酸和鐵粉分離回收銀和銅，設(shè)計(jì)。先在廢液中加入過(guò)量的鐵粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾得到濾渣A，其成分為銀、銅和鐵。再對(duì)濾渣A按如下流程處理：

①先在廢液中加過(guò)量的鐵粉，過(guò)量的目的是 。

I．加快反應(yīng)速度 Ⅱ．Fe的金屬活動(dòng)性較強(qiáng) Ⅲ．使反應(yīng)充分進(jìn)行

②寫(xiě)出CuO與H2SO4反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

③濾液D中溶質(zhì)的成分有 （填化學(xué)式）。

④含有硫酸亞鐵的濾液有 （填框圖中的字母）。

⑤如果在過(guò)濾操作中發(fā)現(xiàn)濾液渾濁，在儀器潔凈、濾紙未破損的前提下，你認(rèn)為濾液 渾濁的原因可能是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在自主學(xué)習(xí)酸的知識(shí)時(shí)，設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)報(bào)告，請(qǐng)將該實(shí)驗(yàn)報(bào)告補(bǔ)充完整。

【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/span> 。

【實(shí)驗(yàn)用品】試管、鐵片、銅片、稀鹽酸、稀H2SO4、NaOH溶液、石蕊和酚酞試液等

【實(shí)驗(yàn)內(nèi)容】

實(shí)驗(yàn)步驟

1.

2.

3.

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

紫色石蕊試液

變?yōu)?/span> 色

稀酸中的Fe片表面都有 產(chǎn)生。

Cu片表面都沒(méi)有明顯現(xiàn)象

溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色

分析與

結(jié)論

結(jié)論：

稀酸能與指示劑作用

鐵與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為

結(jié)論：稀酸能與較活潑金屬反應(yīng)

結(jié)論：

酸能

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】老師為同學(xué)們提供了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置：

（1）寫(xiě)出儀器a名稱(chēng)： ．

（2）實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣時(shí)采用A裝置作發(fā)生裝置，寫(xiě)出高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式 ．若要收集一瓶氧氣，供“硫在氧氣中燃燒”實(shí)驗(yàn)使用，最好選擇的氣體收集裝置是F，理由是① ，② ．

（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳發(fā)生裝置可選用裝置B或裝置C，裝置C與裝置B相比，裝置C優(yōu)點(diǎn)是 ．二氧化碳的收集裝置是 （填裝置字母），實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為 ．

（4）甲烷化學(xué)式為 CH4，甲烷密度比空氣小、難溶于水，CH4可以用如圖2、圖3所示的裝置收集，請(qǐng)?zhí)顚?xiě)進(jìn)氣管的字母代號(hào)：若用圖2裝置收集，CH4從 端通入；若用圖3裝置收集，CH4從 端通入．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“吃得健康，用得放心”是人們普遍的生活追求，下列說(shuō)法不正確的是

A．在飼料中添加“瘦肉精”以增加豬肉的瘦肉含量

B．霉變的花生清洗后也不能食用

C．少用塑料袋有利于防止“白色污染”

D．禁止在奶粉中添加化工原料三聚氰胺

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同步練習(xí)冊(cè)答案