【題目】下圖是一些微粒的結(jié)構(gòu)示意圖和碘元素的相關(guān)信息,回答下列問(wèn)題:

1A、BC中屬于陽(yáng)離子的是_____(填“A”、“B”或“C”),其離子符號(hào)為_____;

2)碘元素屬于_____(填“常量”或“微量”)元素,碘元素易_____(填“得到”或“失去”)電子,由碘和鎂兩種元素組成化合物碘化鎂的化學(xué)式為_____;

3)在一定條件下,甲和乙能發(fā)生反應(yīng)生成丙和丁,其反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示:

①圖中“?”代表丙,其微觀示意圖為_____;

②該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

【答案】C Al3+ 微量 得到 MgI2

【解析】

1)在C中質(zhì)子數(shù)=13>電子數(shù)=10,屬于陽(yáng)離子,其離子符號(hào)為Al3+;

2)碘是人體中必須的微量元素;由原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,碘原子的最外層有7個(gè)電子,在化學(xué)反應(yīng)中易得到1個(gè)電子,而顯-1價(jià),鎂元素顯+2價(jià),所以碘化鎂的化學(xué)式為MgI2;

3)①由微觀示意圖可知:圖中“?”代表丙,其微觀示意圖為;

②由反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖,該反應(yīng)是氨氣和氧氣在點(diǎn)燃條件下生成了氮?dú)夂退,反?yīng)的化學(xué)方程式為:。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】金屬的研究、利用對(duì)于人類社會(huì)有著重要意義.

(1)焊錫是錫鉛合金,把鉛加入錫中制成合金的主要目的是_________

(2)鋁制品表面易形成致密氧化鋁薄膜,從而阻止鋁進(jìn)一步被空氣氧化,但氧化鋁能溶于酸.寫(xiě)出氧化鋁與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________

(3)把裝滿氯氣的集氣瓶倒扣于加熱至熔化的金屬鈉上,可觀察到的現(xiàn)象是_________________,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)圖中硝酸鉀和氯化鈉的溶解度曲線,回答下列問(wèn)題。

(1)10KNO3的溶解度是________g;

(2)30℃時(shí),將NaCl、KNO340g分別加入到100g水中,充分?jǐn)嚢,能形成飽和溶液的?/span>___;

(3)硝酸鉀溶液中含有少量氯化鈉,提純硝酸鉀,采用的方法是____(選填蒸發(fā)結(jié)晶降溫結(jié)晶”)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液常按以下操作步驟進(jìn)行。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:


配制

100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液,所需氯化鈉固體的質(zhì)量為____g,水的質(zhì)量是_____g。

(2)把上述100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液稀釋成0.5%的氯化鈉溶液,需要加水的質(zhì)量是____g。

(3)用托盤天平稱量所需氯化鈉時(shí),發(fā)現(xiàn)天平的指針偏向左盤,應(yīng)進(jìn)行的操作是_____。

A 增加適量氯化鈉固體 B 減少適量氯化鈉固體 C 調(diào)節(jié)游碼 D 添加砝碼

(4)在配制過(guò)程中,有關(guān)下列描述,會(huì)導(dǎo)致溶液濃度偏小的是______(填字母,多選)。

A 稱量好的NaCl固體倒入燒杯時(shí),有少許灑出

B 量水的體積時(shí),俯視度數(shù)

C 溶解NaCl固體的燒杯內(nèi)壁有水珠

D 5gNaCl固體完全溶解在100g水中

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的圖像是

A. 稀釋NaOH溶液

B. 向一定量的稀硫酸中滴加氫氧化鈉溶液至過(guò)量

C. 一定溫度下,向不飽和硝酸鈉溶液中不斷加入硝酸鈉固體,充分?jǐn)嚢?/span>

D. 分別向同質(zhì)量、同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中不斷加入鋅片和鐵片

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】稱取NaClBaCl2的固體混合物32、5g,加入100g蒸餾水,完全溶解后向該混合溶液中逐滴加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%Na2SO4溶液,反應(yīng)生成BaSO4沉淀的質(zhì)量與所加入的Na2SO4溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.試回答下列問(wèn)題:(提示:BaCl2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaCl

1)完全反應(yīng)后生成BaSO4沉淀_________g

2)恰好完全反應(yīng)時(shí)消耗Na2SO4溶液的質(zhì)量是_______克?

3)恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_______?(精確到0.1%

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有碳酸鈉和氯化鈉的混合物樣品12.5g,將其放入干凈的燒杯中,加入163.9g水使其完全溶解。向所得溶液中加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3% 的稀鹽酸,燒杯中溶液的質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

1B點(diǎn)時(shí),燒杯中溶液里存在的陽(yáng)離子為 (填離子符號(hào));

2A點(diǎn)時(shí),所得不飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】分類、類比是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法。

1)化學(xué)實(shí)驗(yàn)可按其主要目的分為:探究物質(zhì)的性質(zhì)、混合物的分離提純、探究物質(zhì)的含量等,據(jù)此,應(yīng)將下列實(shí)驗(yàn)中的A_____(填“B”或“C”或“D”)歸為一類,依據(jù)是_____。

一氧化碳通過(guò)灼熱的氧化銅

測(cè)定空氣中氧氣含量

鐵釘和硫酸銅反應(yīng)前后質(zhì)量測(cè)定

分別向堿溶液中滴加石蕊和酚酞試液

A

B

C

D

2)同學(xué)們都學(xué)習(xí)了酸的化學(xué)性質(zhì),大家都知道銅和稀硫酸、稀鹽酸不反應(yīng)但是銅卻能和稀硝酸反應(yīng),其方程式為3Cu8HNO3=3Cu(NO3)22NO↑4H2O,少量的鐵和足量稀硝酸反應(yīng)與該反應(yīng)類似,寫(xiě)出其形成黃色溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式_____,反應(yīng)前后氮元素的化合價(jià)分別為_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某學(xué)習(xí)小組探究氫氧化鈣溶液的化學(xué)性質(zhì),并作了延伸探究.

探究一:甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)你幫助完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告.

方案

(1)

(2)

(3)

實(shí)驗(yàn)操作

現(xiàn)象

澄清石灰水變渾濁

紅色褪為無(wú)色

結(jié)論或解釋

氫氧化鈣溶液能使石蕊等酸堿指示劑變色

氫氧化鈣溶液能與某些非金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水.二氧化硫與澄清石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式是

氫氧化鈣溶液能與酸發(fā)生中和反應(yīng)

【提出問(wèn)題】實(shí)驗(yàn)方案(3)褪色后溶液中的溶質(zhì)是什么?

【查閱資料】CaCl2溶液呈中性.

【作出猜想】乙同學(xué)從反應(yīng)情況分析,溶液中除含少量酚酞外,溶質(zhì)可能有以下三種情況:

①CaCl2;②CaCl2和HCl;③CaCl2和Ca(OH)2

【分析討論】丙同學(xué)從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析得出:猜想③肯定不合理,其理由是

探究二:

丁同學(xué)為進(jìn)一步驗(yàn)證乙同學(xué)的猜想,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下:將實(shí)驗(yàn)方案(3)褪色后溶液倒入燒杯中,向其中逐滴滴加稀碳酸鈉溶液至過(guò)量,邊滴邊振蕩.實(shí)驗(yàn)后得出產(chǎn)生沉淀質(zhì)量與滴加碳酸鈉溶液體積之間的關(guān)系,如圖所示.寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的現(xiàn)象 乙同學(xué)的猜想中, (填序號(hào))合理.

學(xué)習(xí)小組結(jié)合圖象,分析了丁同學(xué)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中燒杯內(nèi)溶液的變化.下列說(shuō)法正確的是 .(填序號(hào))

A.溶液質(zhì)量逐漸增大

B.氯化鈉質(zhì)量逐漸增大,V2后不變

C.氯化鈣的質(zhì)量先增大后減小

D.溶液的pH一直在增大.

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同步練習(xí)冊(cè)答案