“低碳生活”是指生活中所耗用的能量要盡量少，減低二氧化碳排放量，從而減少大氣污染，保護環(huán)境．作為中學生的你，請列舉兩個你力所能及的例子．

解：“低碳生活”指的是生活作息時所耗用的能量要盡量減少，特別是減少二氧化碳的排放量，減緩生態(tài)惡化．主要是從節(jié)電、節(jié)能和回收三個環(huán)節(jié)來改變生活細節(jié)．例如節(jié)約用紙，兩面使用紙張；多用電郵、QQ等即時通訊工具少用傳真打印機；用完電器后拔掉插頭．
故答案為：節(jié)約用紙，兩面使用紙張；多用電郵、QQ等即時通訊工具少用傳真打印機．
分析：根據(jù)定義：“低碳生活”指的是生活作息時所耗用的能量要盡量減少，特別是減少二氧化碳的排放量，減緩生態(tài)惡化．主要是從節(jié)電、節(jié)能和回收三個環(huán)節(jié)來改變生活細節(jié)．進行分析作答．
點評：低碳生活理念已成為現(xiàn)代入的共識，節(jié)能減排的措施和觀念培養(yǎng)便成為化學考查的熱點，在學習中要求學生要認真觀察生活，體驗生活，用低碳生活理念指導自己的活動，把節(jié)能減排的措施運用到生產(chǎn)、生活中去，在實踐中掌握知識，運用知識．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

（2010?集美區(qū)質檢）“低碳”，英文為low carbon．意指較低（更低）的溫室氣體（二氧化碳為主）排放．
材料1：“低碳生活”（low carbon living）是指生活作息時所耗用的能量要盡量減少，從而減低二氧化碳的排放量．“低碳經(jīng)濟”的理想形態(tài)是充分發(fā)展“陽光經(jīng)濟”、“風能經(jīng)濟”、“氫能經(jīng)濟”、“生物質能經(jīng)濟”．
材料2：二氧化碳是人類排放最主要的溫室氣體，人為二氧化碳排放的主要來源是能源生產(chǎn)和交通運輸?shù)幕剂先紵?br />（1）煤、
石油
石油
和
天然氣
天然氣
常稱為化石燃料．
（2）近年來大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是
化石燃料的大量使用
化石燃料的大量使用
，自然界中消耗二氧化碳的主要途徑是
光合作用
光合作用
．
（3）為減少“溫室效應”帶來的負面影響，法國化學家Paul  Sabatier提出CO2甲烷反應．使CO2和H2在催化劑作用下生成CH4和H2O，該反應的化學方程式為
CO2+4H2
 催化劑 
.
 
CH4+2H2O
CO2+4H2
 催化劑 
.
 
CH4+2H2O
．
（4）下列措施中，有利于降低大氣中二氧化碳含量的是
A
A
 （填字母序號）．
A．植樹造林，增大植被面積    B．大量使用化石燃料    C．將二氧化碳變廢為寶，循環(huán)利用．
（5）德國INTEGRAL公司因研究出無輻射冷卻技術而榮獲德國環(huán)境大獎，他們用水和冰組成的物質代替?zhèn)鹘y(tǒng)的氟利昂或氨做冷卻劑．該致冷劑
B
B
（填字母序號）
A．電解生成氫氣和氧氣    B．對環(huán)境不產(chǎn)生任何污染   C．化學性質和水不同
（6）如何實現(xiàn)“低碳生活”、“低碳經(jīng)濟”？
生活中少使用一次性筷子
生活中少使用一次性筷子
、
開發(fā)利用新能源，用以替代化石燃料
開發(fā)利用新能源，用以替代化石燃料
．

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科目：初中化學 來源：集美區(qū)質檢 題型：問答題

“低碳”，英文為low carbon．意指較低（更低）的溫室氣體（二氧化碳為主）排放．
材料1：“低碳生活”（low carbon living）是指生活作息時所耗用的能量要盡量減少，從而減低二氧化碳的排放量．“低碳經(jīng)濟”的理想形態(tài)是充分發(fā)展“陽光經(jīng)濟”、“風能經(jīng)濟”、“氫能經(jīng)濟”、“生物質能經(jīng)濟”．
材料2：二氧化碳是人類排放最主要的溫室氣體，人為二氧化碳排放的主要來源是能源生產(chǎn)和交通運輸?shù)幕剂先紵?br>（1）煤、______和______常稱為化石燃料．
（2）近年來大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是______，自然界中消耗二氧化碳的主要途徑是______．
（3）為減少“溫室效應”帶來的負面影響，法國化學家Paul  Sabatier提出CO2甲烷反應．使CO2和H2在催化劑作用下生成CH4和H2O，該反應的化學方程式為______．
（4）下列措施中，有利于降低大氣中二氧化碳含量的是______ （填字母序號）．
A．植樹造林，增大植被面積    B．大量使用化石燃料    C．將二氧化碳變廢為寶，循環(huán)利用．
（5）德國INTEGRAL公司因研究出無輻射冷卻技術而榮獲德國環(huán)境大獎，他們用水和冰組成的物質代替?zhèn)鹘y(tǒng)的氟利昂或氨做冷卻劑．該致冷劑______（填字母序號）
A．電解生成氫氣和氧氣    B．對環(huán)境不產(chǎn)生任何污染   C．化學性質和水不同
（6）如何實現(xiàn)“低碳生活”、“低碳經(jīng)濟”？______、______．

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科目：初中化學 來源：2011年江蘇省連云港市中考化學模擬試卷（四）（解析版） 題型：選擇題

二氧化碳是全球變暖禍首，“低碳生活”成新興潮流!“低碳生活”指生活作息時所耗用能量要減少，從而減低碳特別是二氧化碳的排放．下列不屬于“低碳生活”方式的是（ ）
A．多用電郵、QQ等即時通訊工具，少用傳真打印機
B．騎自行車或步行上下班
C．大量使用化石燃料
D．生活中多使用太陽能熱水器和節(jié)能燈

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科目：初中化學 來源：2010年九年級網(wǎng)上閱卷適應性訓練化學試卷（解析版） 題型：選擇題

二氧化碳是全球變暖禍首，“低碳生活”成新興潮流!“低碳生活”指生活作息時所耗用能量要減少，從而減低碳特別是二氧化碳的排放．下列不屬于“低碳生活”方式的是（ ）

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科目：初中化學 來源： 題型：

（1）青少年在身體發(fā)育階段一定要注意均衡膳食。下列元素：鐵、鈣、碘含量過高或過低都會對身體造成影響，其中缺 __  會引起貧血，缺  __ 會引起甲狀腺腫大和呆小癥。

（2）"低碳生活"是指生活作息時所耗用的能量要盡量少，減低二氧化碳排放量，從而減少大氣污染，保護環(huán)境。下列做法符合"低碳生活"理念的是  ____     （填序號）。

①節(jié)約使用天然氣      ②提倡使用一次性木筷     ③大量砍伐森林數(shù)目

實驗室常用石灰水吸收多余的二氧化碳的化學方程式為  _________________________

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