11．下列四組儀器中，可以用于加熱物質(zhì)的一組儀器是（　�。�
A．水槽、燒瓶、試管B．燒杯、蒸發(fā)皿、坩堝
C．集氣瓶、蒸發(fā)皿、燒瓶D．量筒、錐形瓶、漏斗

分析 根據(jù)常見的用于加熱的儀器進(jìn)行分析解答，可直接加熱的儀器有：試管、燃燒匙、蒸發(fā)皿、坩堝等．

解答 解：通過我們學(xué)過的知識可知能夠直接加熱的儀器有：試管、燃燒匙、蒸發(fā)皿和坩堝等；需要墊石棉網(wǎng)的是：燒杯、燒瓶、錐形瓶等；不能加熱的儀器有：漏斗、量筒、集氣瓶等．
A、水槽不可用于加熱，故錯誤；
B、燒杯、蒸發(fā)皿、坩堝都可用于加熱，故正確；
C、集氣瓶不可用于加熱，故錯誤；
D、量筒、漏斗不可用于加熱，故錯誤．
故選B．

點(diǎn)評 物質(zhì)的加熱是最重要的化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作之一，儀器使用過程中的注意事項(xiàng)的明確是安全使用儀器的基本保證，要重點(diǎn)掌握．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．檢測某溶液呈堿性的試劑有石蕊試液（或酚酞試液）、pH試紙．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．如圖是實(shí)驗(yàn)室常見的制取氣體的裝置：
（1）寫出如圖中帶標(biāo)號儀器的名稱：①長頸漏斗．
（2）實(shí)驗(yàn)室可以通過加熱二氧化錳和氯酸鉀制氧氣，其中二氧化錳的作用為催化作用，選用A裝置作為發(fā)生裝置，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣．
（3）寫出用B裝置制氧氣的化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．
（4）用E裝置收集氧氣的依據(jù)是密度比空氣大，檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是用帶火星的木條放在集氣瓶口，若復(fù)燃，則滿．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．實(shí)驗(yàn)室用自來水制取蒸餾水的方法是（　　）
A．吸附B．沉淀C．過濾D．蒸餾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．化學(xué)與人類生產(chǎn)生活關(guān)系密切，下列研究內(nèi)容不屬于化學(xué)研究范圍的是（　　）
A．開發(fā)和利用環(huán)保型新能源B．利用指南針確定航海方向
C．研發(fā)五彩繽紛的煙花D．綜合利用石油，生產(chǎn)優(yōu)良人造纖維

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．在近代英國科學(xué)家道爾頓和意大利科學(xué)家阿伏伽德羅提出了原子論和分子學(xué)說．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列實(shí)驗(yàn)操作，主要不是從安全因素考慮的是（　�。�
A．急于加藥品時，也不可用手直接抓取
B．禁止向燃著的酒精燈里添加酒精
C．給試管里的液體加熱時，液體的量不超過試管容積的三分之一，不可讓試管口對著自己和旁人
D．用量筒量取液體時，視線應(yīng)與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．某化學(xué)興趣小組的學(xué)生研究過量的炭粉與Fe2O3在高溫條件下反應(yīng)的氣體產(chǎn)物成分．探究過程如下：
（1）提出假設(shè)：氣體產(chǎn)物全部是C02．
（2）查閱資料：a．氮?dú)獠荒芘c炭粉及Fe2O3反應(yīng)．
b．高溫下可以發(fā)生下列反應(yīng)：
2Fe203+3C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Fe+3CO2↑  
C+C02$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO
（3）設(shè)計(jì)方案：將一定量氧化鐵在隔絕空氣的環(huán)境下與過量炭粉充分反應(yīng)．用實(shí)驗(yàn)中實(shí)際測得產(chǎn)生氣體的質(zhì)量，與理論計(jì)算得到的CO2的質(zhì)量進(jìn)行比較．
（4）實(shí)驗(yàn)裝置：如圖所示．
（5）實(shí)驗(yàn)操作：
①稱量：反應(yīng)前Fe2O3的質(zhì)量3.20g；炭粉的質(zhì)量2.00g；玻璃管C的質(zhì)量48.48g．反應(yīng)后玻璃管與殘留固體共52.24g．
②加熱前先通一段時間氮?dú)�，再夾緊彈簧夾T，點(diǎn)燃酒精噴燈加熱．
（6）問題分析：
①用酒精噴燈而不用酒精燈的目的是獲得高溫．
②加熱前先通一段時間氮?dú)獾哪康氖乔宄嚬苤锌諝猓ㄑ鯕猓�，防止炭粉與空氣中氧氣發(fā)生反應(yīng)．
③根據(jù)題意B試管中應(yīng)加入的試液是氫氧化鈉溶液或足量的氫氧化鈣溶液．
④理論計(jì)算：若氧化鐵與炭粉反應(yīng)的氣體產(chǎn)物全部是C02，求3.2g氧化鐵完全反應(yīng)時生成CO2的質(zhì)量（Fe-56  O-16  C-12）．1.32g
⑤根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算實(shí)驗(yàn)中實(shí)際獲得氣體的質(zhì)量1.44g．
（7）結(jié)論：（要求簡述獲得結(jié)論的理由）因?yàn)樯傻臍怏w質(zhì)量為1.44g＞1.32g，故氣體產(chǎn)物不完全為CO2，實(shí)際是C02和C0的混合物，原假設(shè)不能成立．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．今有氫氣和氧氣的混合氣體共4克，在密閉的容器中使其充分反應(yīng)后，生成的水是1.8克，則原混合氣的組成可能是（　�。�
A．1克氫氣，3克氧氣B．0.2克氫氣，3.8克氧氣
C．2克氫氣，2克氧氣D．0.8克氫氣，1克氧氣

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同步練習(xí)冊答案