【題目】某氮的氧化物中氮氧兩元素的質(zhì)量比為7:12,則此氧化物的化學(xué)式為

【答案】N2O3
【解析】解:某種氮的氧化物里的氮元素與氧元素的質(zhì)量比為7:12,設(shè)該氧化物的化學(xué)式為NxOy , 則14x:16y=7:12,x:y=2:3,故該氧化物的化學(xué)式為N2O3 . 所以答案是:N2O3

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于化學(xué)變化的是(
A.蠟燭熔化
B.食物腐敗
C.碘升華
D.米漿炊成粉皮

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的用途,主要利用了物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是(
A.銅用于制造導(dǎo)線
B.粉筆用于寫字
C.生鐵鑄造鐵鍋
D.氧氣用于急救病人

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是碳及其化合物相互轉(zhuǎn)化關(guān)系:

(1)物質(zhì)X的化學(xué)式為
(2)反應(yīng)3的化學(xué)方程式
(3)實(shí)驗(yàn)室中用來(lái)檢驗(yàn)CO2 , 觀察到的現(xiàn)象是 , 化學(xué)方程式是 . 反應(yīng)1的化學(xué)方程式為

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】“南澳一號(hào)”考古中,潛水員攜帶壓縮空氣瓶進(jìn)行水下操作,空氣可被壓縮說(shuō)明(
A.分子由原子構(gòu)成
B.加壓時(shí)發(fā)生化學(xué)變化,產(chǎn)生更多氧氣
C.分子體積很小
D.分子之間有間隔

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體是(
A.氮?dú)?/span>
B.氧氣
C.氦氣
D.二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】TiO2中Ti的化合價(jià)為(
A.+1
B.+2
C.+3
D.+4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法,下列物質(zhì)屬于氧化物的是(
A.醬油
B.冰水混合物
C.氯酸鉀
D.液氧

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】酸和堿是初中化學(xué)里的兩種重要物質(zhì).
(1)打開盛有濃鹽酸和濃硫酸的試劑瓶瓶塞,在瓶口出現(xiàn)白霧的是 , 過一段時(shí)間后該溶液的pH
(變大、變小、不變).
(2)濃硫酸具有吸水性,在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用它作干燥劑,但日常生活中卻很少用它.其原因是(寫出一條即可).
(3)氫氧化鈉是一種重要的堿,固體氫氧化鈉在實(shí)驗(yàn)室中必須密封保存原因
(4)酸和堿的中和反應(yīng)在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用,如硫酸廠的污水中含有硫酸等雜質(zhì),可用熟石灰進(jìn)行處理,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
(5)鈣片(主要成分為碳酸鈣)可用于預(yù)防和治療鈣缺乏癥,其中碳酸鈣含量的測(cè)定方法是將樣品粉碎,加入足量的稀鹽酸,根據(jù)產(chǎn)生氣體的體積計(jì)算樣品中碳酸鈣的含量.
根據(jù)所示實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問題:
①裝置B中放置植物油的目的是
②如何測(cè)出產(chǎn)生氣體的體積?
③取l0g鈣片樣品放在燒杯中,向其中注入一定量的稀鹽酸,使之與樣品充分反應(yīng)(雜質(zhì)不參與反應(yīng)).產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與所加入稀鹽酸的質(zhì)量的關(guān)系如圖C所示.試計(jì)算樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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