(2013?臺州)根據(jù)如圖所示的溶解度曲線,下列敘述正確的是( 。
分析:A、比較物質(zhì)的溶解度大小,須確定溫度;
B、據(jù)溶解度曲線可比較同一溫度下兩物質(zhì)的溶解度大小;
C、據(jù)t2℃時硝酸鉀的溶解度分析回答;
D、據(jù)硝酸鉀的溶解度隨溫度變化分析飽和溶液升溫后溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變化.
解答:解:A、不知溫度,無法比較二者溶解度大小,如:t1℃時,氯化鈉和硝酸鉀的溶解度相等,故錯誤;
B、t1℃時,氯化鈉和硝酸鉀的溶解度相等,正確;
C、t2℃時硝酸鉀的溶解度是85g,所以80克硝酸鉀溶于100克水中得到的溶液為不飽和溶液,故錯誤;
D、硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大,所以,t1℃硝酸鉀的飽和溶液溫度升高到t2℃,溶液為不飽和溶液,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,故錯誤;
故選B.
點(diǎn)評:溶解度即某溫度下,100g溶劑中最多溶解物質(zhì)的質(zhì)量,此外,了解溶解度曲線的意義,才能結(jié)合選項(xiàng)靈活分析解決相關(guān)問題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?邵陽)根據(jù)如圖所給信息,回答下列問題:
該元素原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)是
17
17
,屬于
非金屬
非金屬
元素(填“金屬”或“非金屬”).原子核外共有
3
3
個電子層.該元素的原子容易
(填“得”、“失”)電子形成離子.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?昆明)根據(jù)如圖回答問題:

(1)若選用A裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣,還需補(bǔ)充的一種儀器是
酒精燈
酒精燈
,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

(2)實(shí)驗(yàn)室若選用裝置B制取二氧化碳,則需要改正的一點(diǎn)是
將集氣瓶正放,用向上排空氣法收集
將集氣瓶正放,用向上排空氣法收集
,請你寫出用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程式
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
,將產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w通入澄清石灰水,可觀察到的現(xiàn)象是
澄清的石灰水變渾濁
澄清的石灰水變渾濁

(3)用制取的二氧化碳進(jìn)行試驗(yàn):
①實(shí)驗(yàn)(Ⅱ)中溶液變
色;
②實(shí)驗(yàn)(Ⅲ)中加熱之后,溶液又變?yōu)?!--BA-->
色,解釋出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因
碳酸不穩(wěn)定,受熱分解生成二氧化碳,所以溶液由紅色變?yōu)樽仙?/div>
碳酸不穩(wěn)定,受熱分解生成二氧化碳,所以溶液由紅色變?yōu)樽仙?/div>.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?無錫)根據(jù)如圖信息,下列說法正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?淮安)根據(jù)如圖所示裝置,結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題.
(1)寫出圖中儀器①的名稱
錐形瓶
錐形瓶
;
(2)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
;
(3)實(shí)驗(yàn)室用B、E、C裝置制取并收集干燥的氧氣,則E中應(yīng)盛放的試劑是
濃硫酸
濃硫酸
;
(4)實(shí)驗(yàn)室用D裝置收集氧氣,當(dāng)
氣泡連續(xù)均勻冒出
氣泡連續(xù)均勻冒出
時開始收集;
(5)E裝置中充滿水時,也可以作為氧氣的收集裝置,則氧氣應(yīng)從
b
b
端通入(填“a”或“b”).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案