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家中的碗或杯子洗干凈的標志是
 
．
考點：玻璃儀器的洗滌
專題：常見儀器及化學實驗基本操作
分析：根據玻璃儀器洗滌干凈的標準是：內壁附著的水既不聚成水滴也不成股流下分析．
解答：解：玻璃儀器洗滌干凈的標準是：內壁附著的水既不聚成水滴也不成股流下，所以家中的碗或杯子洗干凈的標志是內壁附著的水既不聚成水滴也不成股流下．
故答案為：內壁附著的水既不聚成水滴也不成股流下．
點評：基本的操作要領描述要準確，玻璃儀器洗滌干凈的標準就是其一要準確無誤的描述．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質鑒別方法不能達到預期目的是（　�。�
A、用肥皂水鑒別硬水和軟水
B、向上排空氣法收集二氧化碳用帶火星的木條驗滿
C、用燃著的木條區(qū)分氧氣、二氧化碳和空氣
D、用澄清石灰水鑒別二氧化碳與氮氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學課上，老師在做“探究空氣中氧氣的含量”的演示實驗時，進入集氣瓶中的水不到其容積的
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．請幫助老師分析可能造成這種情況的原因（只要求寫兩條）：
（1）
 

（2）
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

表是某種常見金屬的部分性質：
顏色、狀態(tài)硬度密度熔點導電性導熱性延展性
銀白色固體較軟2.70g/cm3660.4℃良好良好良好
將該金屬投入稀鹽酸中，可產生大量的無色氣體．根據上述信息回答以下問題：
（1）試推斷該金屬可能的一種用途
 
；
（2）該金屬的活動性比銅
 
（填“強”或“弱”）；
（3）請你總結出比較金屬活動性強弱的方法有哪些？（列舉出兩種方法即可）

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學通常通過實驗方法來研究物質的組成和性質．將一定量的水通入直流電，讓其完全電解，得到氫氣和氧氣，若生成的氣體沒有損耗，其體積比為2：1．回答：
（1）由以上實驗你能得到的關于水的組成的結論是
 
，關于水的性質的結論是
 
．
（2）我們做電解水的實驗時，通常有大量的水沒有分解，且產生氧氣的一端所用材料為金屬，因此產生的氫氣和氧氣的體積比大于2：1，其原因是
 
，
 
．
（3）以上實驗能否確定水分子中氫原子和氧原子的個數比
 
（填“是”或“否”）

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線．請回答：
（1）甲物質在45℃時的溶解度為
 
 g；
（2）要使乙的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤簯?div id="961iiij" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
 （填“升高”、“降低”）溫度；常壓下，CO2在水中溶解度隨溫度的變化應類似于
 
 （填“甲”、“乙”）曲線．
（3）45℃時，將甲、乙的飽和溶液降溫到t，則t時甲乙溶液的溶質質量分數為甲
 
乙（填“＞”、“＜”、“=”）

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科目：初中化學 來源： 題型：

用燒杯和試管分別給液體物質加熱時要墊上石棉網的是
 
；配制50g溶質的質量分數為6%的氯化鈉溶液時，稱量氯化鈉的質量時用到的儀器是
 
，量取蒸餾水的體積時用到的儀器是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某化學興趣小組為了測定鎂銅合金中鎂的質量分數，取出10g合金樣品，將100g稀硫酸分5次加入樣品中，充分反應后過濾、洗滌、干燥、稱重，得到的實驗數據如下：
稀硫酸用量剩余固體質量
第一次加入20gmg
第二次加入20g7.0g
第三次加入20g5.5g
第四次加入20g4.0g
第五次加入20g4.0g
（1）這六次實驗中，第
 
次加入稀硫酸時樣品中的鎂已經完全反應；表格中，m=
 
，發(fā)生反應的化學方程式是
 
．
（2）計算合金樣品中鎂的質量分數．

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科目：初中化學 來源： 題型：

鐵有多種氧化物，根據下列信息推斷它們的化學式：
（1）某鐵的氧化物中鐵元素的化合價為+3價，氧元素的化合價為-2價，則該鐵的氧化物的化學式為
 
．
（2）某鐵的氧化物化學式為FexOy，氧元素和鐵元素質量比為2：7，則該鐵的氧化物的化學式為
 
．
（3）某鐵的氧化物可還原得到鐵，化學方程式為□+4CO 
 高溫 
.
 
3Fe+4CO2，則“□”中鐵的氧化物的化學式為
 
．

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