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7．不同元素之間肯定不同的是（　�。�?
①核電荷數  ②電子數  ③質子數  ④電子層數  ⑤最外電子層的電子數?
A．①③B．④C．③④⑤D．①②③

分析 根據元素的定義解答，元素是具有相同核電荷數的一類原子的總稱．

解答 解：元素是具有相同核電荷數（即質子數）的一類原子的總稱，在原子中，核電荷數=質子數=核外電子數；在離子中核電荷數不等于電子數．質子數決定元素種類．不同種元素之間核電荷數、原子序數肯定不同，但電子數、電子層數、最外層電子數、存在狀態(tài)可能相同，如鈉離子和鎂離子質子數不同，屬于不同元素，但電子數都為10，電子層數相同，都是兩層，最外層電子數也相同，都是8個，存在狀態(tài)也都以化合態(tài)存在．
故選：A．

點評 質子數決定元素種類，同種元素的原子和離子質子數相同，電子數不同，不同種元素的原子和離子質子數不同，電子數可能相同

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源：【全國市級聯考】山東省臨沂市2017屆九年級中考押題化學試卷 題型：選擇填充題

空氣中含量最多，且可以做保護氣的氣體是

A. 氧氣 B. 氮氣 C. 二氧化碳 D. 稀有氣體

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甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線如圖所示，據圖回答下列問題： 

（1）甲物質的溶解度隨溫度的升高而____(填“增大”或“減小”)； 

（2）30℃時，將40g甲物質加入到100g水中充分溶解后，所得溶液的質量為__________g； 

（3）若甲物質中混有少量乙物質，可用______的方法提純甲；

（4）等質量甲、乙兩種物質分別配成30℃時的飽和溶液，需要水的質量大小關系是甲____乙（填“＞”、“＝”或“＜”）。

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15．將溶質質量分數為10%的氫氧化鈉溶液40g，變成溶質質量分數為20%的氫氧化鈉溶液，可采取的辦法是（　�。�
A．加10g溶質B．加4g溶質C．蒸發(fā)20g水D．蒸發(fā)18g水

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2．已知某原子的核外電子數是40，其相對原子質量是91，則它的質子數是（　　）
A．51B．91C．40D．131

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12．提倡使用一次性發(fā)泡塑料餐具和塑料袋．×（判斷對錯）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．根據圖示A、B、C、D、E各物質之間的轉化關系，回答下列問題：

（1）寫出各物質的化學式：
AH2；BFe；CCuSO4；DFeSO4；EH2SO4；
（2）寫出有關反應的化學方程式：（1）Fe2O3+3H2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3H2O；（2）Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．實驗室配制50g質量分數為6%的氯化鈉溶液，下列描述不正確的是（　�。�、
A．計算需氯化鈉3g、水47g
B．將氯化鈉固體放于紙上稱量
C．將氯化鈉固體放入量筒中溶解
D．將配好的氯化鈉溶液裝瓶并貼好標簽

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．化學與人類的生活和社會發(fā)展密切相關．
（1）用化學方程式描述下列事實：
①鋁鍋置于空氣中表面逐漸變暗，原因是4Al+3O2═2Al2O3．
②高溫條件下一氧化碳能把鐵從磁鐵礦石（主要成分為Fe304）中還原出來，反應的化學方程式是Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
③“曾青（硫酸銅溶液）得鐵則化為銅”中包含的化學原理是Fe+CuSO4═FeSO4+Cu，此反應的基本類型為置換反應．
④乙炔（C2H2）常用于焊接金屬，寫出乙炔完全燃燒的化學方程式2C2H2+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$4CO2+2H2O．
（2）為減少溫室氣體排放，人們積極尋找不含碳元素的燃料．經研究發(fā)現NH3燃燒的產物沒有污染，且釋放大量能量，有一定應用前景．
①NH3中氮元素和氫元素的質量比為14：3．
②將NH3燃燒反應的化學方程式補充完整：4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$6H2O+2N2．
（3）下列三種金屬被發(fā)現、使用的先后順序為：銅、鐵、鋁．金屬大規(guī)模被使用的先后順序跟（選填字母）C 關系最大；
A．地殼中金屬元素的含量      B．金屬的導電性        C．金屬的活動性
（4）香煙煙氣中含有多種有害物質，毒副作用大的有一氧化碳、尼古丁和焦油，隨手丟棄的煙頭還容易引發(fā)火災，在火災中煙頭所起的作用是（選填字母）C．
A．提供可燃物            B．提供氧氣           C．使可燃物的溫度達到著火點．

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