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【題目】小明、小亮在學習了飽和溶液的定義后,一起探究影響飽和溶液形成的條件,做作了如下實驗。

:小明在20℃時量取100ml水倒入燒杯中,用天平稱取38.2g氯化銨,將稱取氯化銨放入100ml水中,充分攪拌,燒杯內有剩余固體。小明將燒杯用酒精燈加熱后,燒杯內固體消失,又稱取2g氯化銨放入燒杯并攪拌,氯化銨全部溶解。

問題:小明的實驗證明了影響飽和溶液形成的條件為:_____。

b:小亮在20℃時量取100ml水倒入燒杯中,用天平稱取38.2g氯化銨,將稱取氯化銨放入100ml水中,充分攪拌,燒杯內有剩余固體。小亮用量筒量取10ml水倒入燒杯中并充分攪拌,燒杯內固體消失,又稱取2g氯化銨放入燒杯并攪拌,氯化銨全部溶解。

問題:小明的實驗證明了影響飽和溶液形成的條件為:_____

小亮提出:氯化銨的飽和溶液還能不能溶解其他物質呢?

他們又一起做了如下實驗。

c:在20℃時量取100ml水倒入燒杯中,用天平稱取38.2g氯化銨,將稱取氯化銨放入100ml水中,充分攪拌,燒杯內有剩余固體。他們將燒杯內的溶液轉移到另一燒杯內,得到20℃的氯化銨飽和溶液。他們又稱取5g食鹽放入得到的氯化銨飽和溶液內并充分攪拌,食鹽消失。

結論:一定溫度下一種溶質的飽和溶液,可以再溶解另一種不同的溶質。

問題:

1)如何檢驗一瓶食鹽溶液是否是飽和溶液?_____

2)如何將一瓶接近飽和的氯化銨溶液變?yōu)轱柡腿芤,你能想出幾種方法?_____

【答案】溫度 溶質和溶劑的質量 加入少量的食鹽攪拌看其是否能夠繼續(xù)溶解,若能,不飽和,若不能,則飽和 降低溫度;加入氯化銨;蒸發(fā)溶劑

【解析】

a:該實驗中,氯化銨的量不變,水的量不變,溫度不同,則溶解情況不同,故小明的實驗證明了影響飽和溶液形成的條件為溫度;

b:該實驗中,溫度不變,溶質和溶劑的質量不同,溶解情況不同,故小明的實驗證明了影響飽和溶液形成的條件為:溶質和溶劑的質量;

c:(1)加入少量的食鹽攪拌看其是否能夠溶解,若能繼續(xù)溶解,則為不飽和溶液,若不能,則是飽和溶液;

2)可以通過降低溫度、加入氯化銨或蒸發(fā)溶劑的方法將一瓶接近飽和的氯化銨溶液變?yōu)轱柡腿芤骸?/span>

練習冊系列答案
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請寫出該反應的化學方程式_____,微!”表示的物質屬于_____(填“單質”或“化合物”)。

2)由初中學習可知:中和反應的微觀實質是氫離子和氫氧根離子結合生成了水分子,即:H++OHH2O.像這種用實際參加反應的離子符號來表示化學反應的式子叫離子方程式。離子方程式的書寫一般按以下步驟(以氯化鎂溶液與氫氧化鉀溶液反應為例):

I.寫出氯化鎂溶液與氫氧化鉀溶液反應的化學方程式:_____

Ⅱ.把易溶于水、易電離的物質寫成離子形式,難溶的物質、氣體和水等仍用化學式表示。上述方程式可改寫成:Mg2++2C1+2K++2OHMgOH2+2C1+2K+

Ⅲ.刪去兩邊不參加反應的離子,即得離子方程式:Mg2++2OHMgOH2↓。

請回答:

如圖2是碳酸鈉溶液和稀鹽酸反應的微觀示意圖,請寫出該反應的離子方程式:_____;

寫出一個與Fe+Cu2+Fe2++Cu相對應的化學方程式_____

下列各組離子,在pH3的無色水溶液中能大量共存的是_____(填序號)。

A K+、Fe2+、ClSO42

B Na+、Ca2+NO3、OH

C Na+、Ca2+、ClCO32

D NH4+、Ba2+、Cl、NO3

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A.不間斷地放水洗衣服

B.工業(yè)污水直接壓入地下

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硬質玻璃管中空氣的體積

反應前注射器中空氣體積

反應后注射器中氣體體積

實驗測得空氣中氧氣的體積分數

20mL

10 mL

5 mL

____

2)裝置一和裝置二中氣球的位置不同,________(填裝置一裝置二)更合理,理由是________ 。

3)若實驗測得的結果偏。ㄑ鯕獾捏w積分數小于21%),可能的原因有哪些?(列舉兩條)________;________。

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