【題目】小明、小亮在學習了飽和溶液的定義后,一起探究影響飽和溶液形成的條件,做作了如下實驗。
:小明在20℃時量取100ml水倒入燒杯中,用天平稱取38.2g氯化銨,將稱取氯化銨放入100ml水中,充分攪拌,燒杯內有剩余固體。小明將燒杯用酒精燈加熱后,燒杯內固體消失,又稱取2g氯化銨放入燒杯并攪拌,氯化銨全部溶解。
問題:小明的實驗證明了影響飽和溶液形成的條件為:_____。
b:小亮在20℃時量取100ml水倒入燒杯中,用天平稱取38.2g氯化銨,將稱取氯化銨放入100ml水中,充分攪拌,燒杯內有剩余固體。小亮用量筒量取10ml水倒入燒杯中并充分攪拌,燒杯內固體消失,又稱取2g氯化銨放入燒杯并攪拌,氯化銨全部溶解。
問題:小明的實驗證明了影響飽和溶液形成的條件為:_____。
小亮提出:氯化銨的飽和溶液還能不能溶解其他物質呢?
他們又一起做了如下實驗。
c:在20℃時量取100ml水倒入燒杯中,用天平稱取38.2g氯化銨,將稱取氯化銨放入100ml水中,充分攪拌,燒杯內有剩余固體。他們將燒杯內的溶液轉移到另一燒杯內,得到20℃的氯化銨飽和溶液。他們又稱取5g食鹽放入得到的氯化銨飽和溶液內并充分攪拌,食鹽消失。
結論:一定溫度下一種溶質的飽和溶液,可以再溶解另一種不同的溶質。
問題:
(1)如何檢驗一瓶食鹽溶液是否是飽和溶液?_____
(2)如何將一瓶接近飽和的氯化銨溶液變?yōu)轱柡腿芤,你能想出幾種方法?_____
【答案】溫度 溶質和溶劑的質量 加入少量的食鹽攪拌看其是否能夠繼續(xù)溶解,若能,不飽和,若不能,則飽和 降低溫度;加入氯化銨;蒸發(fā)溶劑
【解析】
a:該實驗中,氯化銨的量不變,水的量不變,溫度不同,則溶解情況不同,故小明的實驗證明了影響飽和溶液形成的條件為溫度;
b:該實驗中,溫度不變,溶質和溶劑的質量不同,溶解情況不同,故小明的實驗證明了影響飽和溶液形成的條件為:溶質和溶劑的質量;
c:(1)加入少量的食鹽攪拌看其是否能夠溶解,若能繼續(xù)溶解,則為不飽和溶液,若不能,則是飽和溶液;
(2)可以通過降低溫度、加入氯化銨或蒸發(fā)溶劑的方法將一瓶接近飽和的氯化銨溶液變?yōu)轱柡腿芤骸?/span>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】鈦被稱為“航空金屬”。工業(yè)上由鈦鐵礦主要成份是鈦酸亞鐵制鈦的一種流程如圖,下列說法正確的是
A.鈦酸亞鐵中Ti元素的化合價是
B.“氯化”過程中加入焦炭的目的是為了產生CO進行后續(xù)反應
C.由的反應是分解反應
D.把鈦廠、氯堿廠和甲醇廠組成產業(yè)鏈對環(huán)保有好處
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在“宏觀﹣微觀﹣符號”之間建立聯系,是化學學科特有的思維方式,能幫助我們更好地認識物質變化的本質。請完成下列問題:
(1)晉代葛洪所著《抱樸子》一書中記載有“丹砂燒之成水銀”,丹砂指的是HgS.該反應的微觀示意圖可以表示為(如圖1所示):
請寫出該反應的化學方程式_____,微!”表示的物質屬于_____(填“單質”或“化合物”)。
(2)由初中學習可知:中和反應的微觀實質是氫離子和氫氧根離子結合生成了水分子,即:H++OH﹣=H2O.像這種用實際參加反應的離子符號來表示化學反應的式子叫離子方程式。離子方程式的書寫一般按以下步驟(以氯化鎂溶液與氫氧化鉀溶液反應為例):
I.寫出氯化鎂溶液與氫氧化鉀溶液反應的化學方程式:_____;
Ⅱ.把易溶于水、易電離的物質寫成離子形式,難溶的物質、氣體和水等仍用化學式表示。上述方程式可改寫成:Mg2++2C1﹣+2K++2OH﹣=Mg(OH)2↓+2C1﹣+2K+;
Ⅲ.刪去兩邊不參加反應的離子,即得離子方程式:Mg2++2OH﹣=Mg(OH)2↓。
請回答:
①如圖2是碳酸鈉溶液和稀鹽酸反應的微觀示意圖,請寫出該反應的離子方程式:_____;
②寫出一個與Fe+Cu2+=Fe2++Cu相對應的化學方程式_____。
③下列各組離子,在pH=3的無色水溶液中能大量共存的是_____(填序號)。
A K+、Fe2+、Cl﹣、SO42﹣
B Na+、Ca2+、NO3﹣、OH﹣
C Na+、Ca2+、Cl﹣、CO32﹣
D NH4+、Ba2+、Cl﹣、NO3﹣
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】年月日是第二十一屆“世界水日”,月日是第二十六屆“中國水周”.聯合國確定年“世界水日”的宣傳主題是“水合作”.我國紀念年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“節(jié)約保護水資源,大力建設生態(tài)文明”,下列做法符合宣傳主題的是( )
A.不間斷地放水洗衣服
B.工業(yè)污水直接壓入地下
C.農業(yè)澆灌推廣使用噴灌、滴灌技術
D.富含氮、磷的生活污水不能排放到河中,但可以直接用于農田的灌溉
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】黃河是我們的母親河,化學學習小組的同學經過調查和收集資料得知,可以通過①化學沉降(用少量明礬)②殺菌消毒(用氯氣)③自然沉降④過濾等幾個步驟對黃河水進行凈化。請選擇合理的操作順序( 。
A.①③②④B.③①④②C.③④①②D.①③④②
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗是科學探究的重要方法。如圖是測定空氣中氧氣含量實驗的兩套裝置圖,請結合圖示回答有關問題。
(1)在裝置二中,根據下表提供的實驗數據,完成下表。
硬質玻璃管中空氣的體積 | 反應前注射器中空氣體積 | 反應后注射器中氣體體積 | 實驗測得空氣中氧氣的體積分數 |
20mL | 10 mL | 5 mL | ____ |
(2)裝置一和裝置二中氣球的位置不同,________(填“裝置一”或“裝置二”)更合理,理由是________ 。
(3)若實驗測得的結果偏。ㄑ鯕獾捏w積分數小于21%),可能的原因有哪些?(列舉兩條)________;________。
(4)加熱時,硬質玻璃管里發(fā)生反應的現象________,反應的文字表達式為________,該反應的基本類型是________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】對所學知識進行對比分析、歸納總結是學習化學的一種重要方法。
(1)許多化學反應發(fā)生時往往伴隨有生成氣體的現象。請你用化學方程式舉一例說明________;
(2)在四種物質: SO2、 Al2O3、Fe3O4、CuO中,有一種物質與眾不同,該物質是_________,它與同組其他物質不同的原因是_______;
(3)請用化學方程式解釋:用石灰乳粉刷墻壁能形成堅硬的墻面_______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】甲和乙兩種不含結晶水的固體物質的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是( 。
A.甲的溶解度大于乙的溶解度
B.t2℃時,100g甲的飽和溶液中含甲50g
C.t2℃時,甲和乙的飽和溶液降溫至t1℃,析出的甲比乙多
D.t1℃時,100g乙的飽和溶液中溶質與溶劑質量比為3∶10
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖為A、B、C三種固體物質(不含結晶水)的溶解度曲線。下列有關說法錯誤的是
A.t1°C時三種物質中B物質的溶解度最大
B.將t2°C時A和C的飽和溶液降溫至t1°C,兩種溶液溶質的質量分數相等
C.t2°C時三種物質的飽和溶液中,溶質的質量分數最大的是A
D.若A物質中混有少量C物質,可用降溫結晶的方法提純A
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