關(guān)于金剛石、石墨的說(shuō)法正確的是
A. 都具有導(dǎo)電性 B. 都是黑色固體
C. 金剛石的硬度小于石墨 D. 是碳元素的同素異形體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省佛山市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列對(duì)比實(shí)驗(yàn)不能成功的是( )
A.證明CO2能與NaOH反應(yīng)
B.比較Mg、Fe、Cu的活動(dòng)性
C.證明鐵生銹需要水
D.證明燃燒時(shí)溫度需達(dá)到著火點(diǎn)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省臨沂市郯城縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種“綠色環(huán)保高效”消毒劑,比目前國(guó)內(nèi)外廣泛使用的含氯飲用水消毒劑性能更為優(yōu)良。高鐵酸鈉中鐵元素的化合價(jià)為( 。
A.0 B.+2 C.+3 D.+6
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:上海市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置,完成相關(guān)問(wèn)題。
①儀器的名稱:a_____;儀器的用途:b_____。
②實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____,選用的發(fā)生和收集裝置是_____(填裝置編號(hào))。充分反應(yīng)后,從剩余固體中分離出二氧化錳的實(shí)驗(yàn)操作順序是_____(填編號(hào))。
I. 過(guò)濾 II. 洗滌 III. 溶解 IV. 烘干
③用大理石與稀鹽酸反應(yīng)欲制取 0.1mol 二氧化碳?xì)怏w(雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)),參加反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量是_____g(通過(guò)化學(xué)方程式列式計(jì)算)
④充分反應(yīng)后經(jīng)測(cè)定③中溶液的 pH 為 3(注:氯化鈣溶液呈中性),為了處理該溶液使其只得到 CaCl2溶液,反應(yīng)向溶液中加入過(guò)量_____(填寫下列編號(hào)),充分反應(yīng)后過(guò)濾。
I. Ca(NO3)2 II. CaCO3 III. CaO IV. Ca(OH)2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:上海市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到除雜目的的是
物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)) | 實(shí)驗(yàn)方案 | |
A | 氮?dú)猓ㄑ鯕猓?/p> | 通過(guò)足量灼熱銅網(wǎng) |
B | 氧化銅(木炭粉) | 在空氣中充分灼燒 |
C | 銅粉(鐵粉) | 加入足量稀鹽酸,過(guò)濾,洗滌,干燥 |
D | 硫酸鈉溶液(硫酸) | 加入過(guò)量的氫氧化鈉溶液 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:上海市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)露置在空氣中一段時(shí)間后質(zhì)量增加且變質(zhì)的是( )
A.濃硫酸 B.大理石 C.燒堿 D.濃鹽酸
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年安徽省中考模擬化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
侯德榜是我國(guó)著名的化學(xué)家,發(fā)明了侯氏制堿法,其反應(yīng)原理如下:
NaCl+CO2+NH3+H2O = NaHCO3+NH4Cl,請(qǐng)計(jì)算:
(1)氯化銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____。
(2)生產(chǎn)8.4t碳酸氫鈉,理論上需要氯化鈉的質(zhì)量____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年河北省石家莊市中考一模化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
化學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)課上,同學(xué)們利用了如圖所示實(shí)驗(yàn)探究氫氧化鈣的性質(zhì)。
(1)上述三個(gè)步驟的A試管中固體始終無(wú)明顯減少,那么能說(shuō)明A試管的水中溶有氫氧化鈣的現(xiàn)象是__________。
(2)步驟三試管B中溶液變無(wú)色,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________。
小明的實(shí)驗(yàn):小明直接把稀鹽酸滴入盛有氫氧化鈣溶液的試管中,始終沒(méi)有看到明顯變化。
(提出問(wèn)題)小明實(shí)驗(yàn)后試管中溶質(zhì)的成分是什么?
(查閱資料)CaCl2溶液顯中性。
(猜想與假設(shè))針對(duì)疑問(wèn),甲組同學(xué)猜想如下:
猜想I:只有CaCl2猜想Ⅱ有________
猜想Ⅲ:有CaCl2和Ca(OH)2
猜想Ⅳ:有CaCl2、HCl和Ca(OH)2
乙組同學(xué)對(duì)以上猜想提出質(zhì)疑,認(rèn)為猜想Ⅳ不合理,其理由是_____________
(實(shí)驗(yàn)探究)為了驗(yàn)證其余猜想,各小組進(jìn)行了下列三個(gè)方案的探究。
實(shí)驗(yàn)方案 | 滴加紫色石蕊試液 | 通入CO2 | 滴加Na2CO3 |
實(shí)驗(yàn)操作 | |||
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | _________ | __________ | 產(chǎn)生白色沉淀 |
實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | 溶液中含有Ca(OH)2 | 溶液中含有Ca(OH)2 | 溶液中含有Ca(OH)2 |
(得出結(jié)論)通過(guò)探究,全班同學(xué)一致確定猜想Ⅲ是正確的。
(評(píng)價(jià)反思)丙組同學(xué)認(rèn)為滴加Na2CO3溶液產(chǎn)生白色沉淀,并不能證明溶液中一定含有Ca(OH)2,請(qǐng)你幫助他們說(shuō)明原因_____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖北省黃岡市麻城市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1) 實(shí)驗(yàn)室若用下圖裝置收集氧氣,則氣體應(yīng)從_____端進(jìn)(填“a”或“b”)。
(2) 實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)取一定濃度的鹽酸和石灰石反應(yīng)制取氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________;將生成的氣體通入澄清石灰水中,未見變渾濁。為探究其原因,小組同學(xué)討論后作出如下猜想:
(提出猜想)A 石灰水已經(jīng)完全變質(zhì) B 氣體中有揮發(fā)出來(lái)的HCl氣體
(實(shí)驗(yàn)探究)小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證。請(qǐng)你幫助完成實(shí)驗(yàn),填寫以下表格:
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
①取少量石灰水于試管中,并向試管中滴加幾滴無(wú)色酚酞試液,振蕩 | _________ | 猜想A不成立 |
②將生成的氣體通入_____溶液中 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 氣體中有HCl,猜想B成立 |
(查閱資料)碳酸鈉溶液中通入二氧化碳發(fā)生反應(yīng):Na2CO3+H2O+CO2=2NaHCO3
(拓展延伸)如果用上述原料制取一瓶干燥純凈的二氧化碳?xì)怏w,所選儀器的連接順序?yàn)锽→____→____→C(填字母序號(hào))。
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