【題目】下列變化屬于化學變化的是()

A.玻璃破碎

B.食物腐爛

C.車胎爆炸

D.冰雪融化

【答案】B

【解析】

有其他物質(zhì)生成的變化為化學變化,沒有其他物質(zhì)生成的變化為物理變化。

A、玻璃破碎是形狀的改變,該變化沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,選項A不符合題意;

B、食物腐爛有酸等物質(zhì)生成,該變化有新物質(zhì)生成,屬于化學變化,選項B符合題意;

C、車胎爆炸是因為車胎內(nèi)壓強大造成的,該變化沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,選項C不符合題意;

D、冰雪融化是由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),只是狀態(tài)的改變,該變化沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,選項D不符合題意。故選:B。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某校化學小組在利用硫酸和氫氧化鈉溶液探究酸堿中和反應時,利用數(shù)字化傳感器測得燒杯中溶液pH的變化圖像,如圖所示。下列說法正確的是

A. 圖中c點所示溶液呈堿性

B. 圖中a點所示溶液中,含有的溶質(zhì)是Na2SO4H2SO4

C. 該實驗是將氫氧化鈉溶液逐滴滴入到盛有硫酸的燒杯中

D. a點到b點的pH變化過程證明酸和堿發(fā)生了中和反應

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【題目】通過學習,我們已經(jīng)掌握了一些氣體的制備方法,例如制取氧氣的方法有

A.分離空氣B.加熱分解高錳酸 C.二氧化錳催化分解過氧化氫 D.加熱分解氯酸鉀 E.電解水等等

(1)可以用上面五種方法來制取氧氣的原因是因為反應物_______

A、都屬于氧化物 B、都含有氧氣 C、都含有氧氣分子 D、都含有氧元素

(2)寫出儀器的名稱:收集氣體的儀器是_____________A中的漏斗名稱是_________

(3)組裝儀器時,將玻璃管插入膠管或橡膠管前,要先將玻璃管口_______ ,然后稍用力轉(zhuǎn)動插入

(4)以上A---E制取氧氣的方法中,屬于物理方法的是 _______________

(5)若選用A裝置制取氧氣,錐形瓶中先加入的藥品是_____________________

(6)A、C連接,制取氧氣不純的原因是____________________(寫一條)

(7)實驗室選用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣并收集一瓶氧氣,選用A裝置的優(yōu)點是 ________,收集裝置可選擇的是__________,反應的方程式______

(8)若用裝置F采用排水法收集氧氣,氣體應從__________端通入(填“C”或“b”).

(9)若用D加熱分解氯酸鉀來制取氧氣,發(fā)生裝置應該選擇___________

(10)某同學取一段紗窗網(wǎng)上的細鐵絲,在自己收集到的氧氣中做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實驗,結(jié)果沒有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象.請你分析此實驗失敗的可能原因? _____(寫一條)

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【題目】鈣元素對人類生命具有重要意義。

(1)兒童缺鈣可能會導致______(貧血癥佝僂病”)。

(2)碳酸鈣用作補鈣劑的原因是_____(用化學方程式回答)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)放入水中,能形成溶液的是

A.食鹽B.牛奶C.面粉D.植物油

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某品牌谷物牛奶飲品營養(yǎng)成分表數(shù)據(jù)顯示:250mL含鈉78mg、磷78mg、鉀91mg、鈣91mg.這里的鈉、磷、鉀、鈣是指

A.單質(zhì)

B.分子

C.元素

D.氧化物

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖A、B、C三種固體的溶解度曲線回答;

(1)要使C的飽和溶液成為不飽和溶液,可采用的方法。(填一種即可)
(2)要除去B中的少量A,可采用的方法。
(3)t1℃時,將15gA加入到裝有50g水的燒杯中,充分攪拌,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為 (結(jié)果精確至0.1%)。
(4)將t2℃時三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t1℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是 (填字母)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列做法錯誤的是

A.加油站內(nèi)嚴禁煙火B.電器起火應立即用水滅火

C.發(fā)現(xiàn)火情應及時撥打119D.炒菜時油鍋起火可蓋上鍋蓋滅火

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【題目】下列有關(guān)環(huán)境和能源的說法錯誤的是(

A.天然氣是比較清潔的化石燃料

B.酸雨對農(nóng)作物、橋梁、建筑物等有破壞作用

C.由于新能源開發(fā),可以無節(jié)制地使用石油資源

D.生活中常用的汽油、煤油、柴油都是石油產(chǎn)品

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