某同學(xué)將氫氧化鈉溶液滴入到一定量的稀氯化銅溶液中，出現(xiàn)藍(lán)綠色不溶于水的固體。該同學(xué)對(duì)生成藍(lán)綠色而不是藍(lán)色固體的現(xiàn)象產(chǎn)生疑惑。

【查閱資料】

(1)CuCl2溶液與NaOH溶液反應(yīng)可生成藍(lán)色固體【Cu(OH)2】，在氫氧化鈉較少的情況下會(huì)生成藍(lán)綠色堿式氯化銅【Cux(OH)yClz】，其不溶于水，能與酸反應(yīng)。

(2)Cu(OH) 2在60℃開(kāi)始分解生成兩種氧化物，100℃分解完全。堿式氯化銅在300℃開(kāi)始分解生成氧化銅、水和氯化氫，在400℃分解完全。

【猜測(cè)】藍(lán)綠色固體可能是：①Cu(OH)2；②Cux(OH)yClz晶體；③___________。

猜想①的理由是：______________(用化學(xué)方程式表示)。

【實(shí)驗(yàn)】該同學(xué)取31.25g藍(lán)綠色固體，加熱至100℃出現(xiàn)黑色固體。則猜想 _______

不正確。繼續(xù)加熱到400℃至質(zhì)量不再改變，并使產(chǎn)生的氣體全部緩緩?fù)ㄟ^(guò)如圖______(選填“甲”或“乙”)裝置(裝置中藥品足量)。

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：①最終得到剩余固體24.00g；

②與硝酸銀溶液反應(yīng)得到的沉淀經(jīng)過(guò)濾、洗滌和低溫烘干，得到固體14.35g；

③濃硫酸裝置中數(shù)據(jù)如下表。

加熱前

100℃

400℃

250.00g

251.80g

253.60g

結(jié)論：猜想③成立，則堿式氯化銅中X∶Y= _______。

【延伸】

(1)堿式氯化銅常作為動(dòng)物飼料的添加劑，則該堿式氯化銅與胃液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________________。

(2)為使實(shí)驗(yàn)中生成藍(lán)色固體，少出現(xiàn)藍(lán)綠色固體，應(yīng)作______改進(jìn)(選填序號(hào))。

a．實(shí)驗(yàn)中將氯化銅溶液滴加到氫氧化鈉溶液中

b．實(shí)驗(yàn)中應(yīng)提供足量、較濃的氫氧化鈉溶液

c．實(shí)驗(yàn)應(yīng)該在80℃的水浴中進(jìn)行

Cux(OH)yClz與Cu(OH)2的混合物 CuCl2 +2NaOH=Cu(OH)2 ↓+2 NaCl ① 甲 X︰Y= 3︰2 Cu2(OH)3Cl + 3HCl = 2CuCl2 +3H2O a b 【解析】(2) 【猜測(cè)】藍(lán)綠色固體可能是：①Cu(OH)2；②Cux(OH)yClz晶體；③Cux(OH)yClz與Cu(OH)2的混合物。猜想①的理由是：CuCl2 +2NaOH=Cu...
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山西省晉中市2018屆中考考前適應(yīng)性訓(xùn)練理綜化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

在實(shí)驗(yàn)課上，同學(xué)們向100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.2%的Na2SO4溶液中加入足量的BaCl2溶液充分反應(yīng)。

(1)反應(yīng)生成硫酸鋇的質(zhì)量為_(kāi)_______________？（請(qǐng)寫出計(jì)算過(guò)程）

(2)硫酸鋇在工業(yè)生產(chǎn)中作為填料加入塑料中，改善塑料的耐磨性和耐老化性，提高光亮效果，還可用于汽車部件、家電外殼等。請(qǐng)另寫一組制備硫酸鋇的反應(yīng)物______，寫出該反應(yīng)能發(fā)生的原因________。

23.3 g 稀硫酸和硝酸鋇溶液 生成物中有沉淀 【解析】（1）設(shè)生成硫酸鋇的質(zhì)量為x Na2SO4+ BaCl2=BaSO4+ 2NaCl 142 233 100g x = 解得x=23.3g （2）稀硫酸和硝酸鋇反應(yīng)可以生成硫酸鋇和硝酸，該反應(yīng)的生成物中有沉淀，符合復(fù)分解反應(yīng)的條件；

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省東莞市2018屆中考模擬（一）化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A. B.

C. D.

A 【解析】A、加熱試管中的液體時(shí)，液體的量不能超過(guò)試管容積的三分之一，且要用外焰加熱，先均勻加熱，后對(duì)準(zhǔn)藥品固定加熱。試管口向上傾斜，與桌面呈45°角，正確；B、向試管中加入塊狀或大顆粒固體時(shí)，應(yīng)將試管橫放，將固體放在試管口，然后將試管慢慢豎起，使固體滑到試管底； 將試管直立，將固體放入，以導(dǎo)致試管毀壞。錯(cuò)誤；C、量取液體讀數(shù)時(shí)，要平視凹液面的最低處；仰視讀數(shù)，讀數(shù)偏小，實(shí)際液體偏多；俯視...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：哈爾濱市升學(xué)考試模擬調(diào)研測(cè)試（二）化學(xué)試卷 題型：單選題

下列敘述、對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式、所屬基本反應(yīng)類型都正確的是（ ）

A. 細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒4Fe+3O2點(diǎn)燃2Fe2O3 化合反應(yīng)

B. 侯氏制堿法制純堿2NaOH+CO2===Na2CO3+H2O 復(fù)分解反應(yīng)

C. 驗(yàn)證銅和銀的活動(dòng)性Cu+Ag(NO3)2===Ag+Cu(NO3)2 置換反應(yīng)

D. 實(shí)驗(yàn)室制取氧氣2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑ 分解反應(yīng)

D 【解析】A、細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒生成物為四氧化三鐵，錯(cuò)誤；B、侯氏制堿法制純堿，化學(xué)方程式為①NaCl+NH3+CO2+H2O=NaHCO3+NH4Cl，②2NaHCO3 Na2CO3+H2O+CO2↑，錯(cuò)誤；C、硝酸銀的化學(xué)式錯(cuò)誤，正確方程式為Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2，錯(cuò)誤；D、實(shí)驗(yàn)室中用高錳酸鉀加熱制氧氣，化學(xué)方程式正確，符合“多變一”特點(diǎn)，屬于分解反應(yīng)，正確。故選...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：哈爾濱市升學(xué)考試模擬調(diào)研測(cè)試（二）化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)中不發(fā)生化學(xué)變化的是（ ）

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】A、純銅和黃銅相互刻劃，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，正確；B、比較各層火焰溫度時(shí)，木條碳化，有新物質(zhì)碳生成，屬于化學(xué)變化，錯(cuò)誤；C、濃硫酸具有脫水性，涂在紙張上使紙張?zhí)蓟�，有新物質(zhì)碳、水等生成，屬于化學(xué)變化，錯(cuò)誤；D、粉塵爆炸實(shí)驗(yàn)中粉塵燃燒生成新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，錯(cuò)誤。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省鎮(zhèn)江市2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：填空題

選擇下列適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(選填字母序號(hào))：

A．硝酸鉀 B．燒堿 C．氯化銨 D．熟石灰

E．食鹽 F．純堿 G．維生素 H．生石灰

(1)農(nóng)田施用的復(fù)合肥是___________； (2)用于調(diào)味品的是__________；

(3)用作食品干燥劑的是___________； (4)水果、蔬菜富含的是__________；

(5)侯氏制堿中的“堿”是________； (6)用來(lái)配制波爾多液的是_________。

A E H G F D 【解析】(1) 只含有氮磷鉀中的一種元素時(shí)，含氮元素是氮肥；含有磷元素是磷肥；含有鉀元素是鉀肥。同時(shí)含有氮磷鉀中的兩種或兩種以上元素時(shí)為復(fù)合肥。農(nóng)田施用的復(fù)合肥硝酸鉀； (2)用于調(diào)味品的是食鹽（氯化鈉）；(3)生石灰能和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，常用作食品干燥劑； (4)水果、蔬菜富含的是維生素；(5)侯氏制堿中的“堿”是純堿(碳酸鈉)； (6)用來(lái)配制波爾多液的是氫氧化...

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將22.2gCu2(OH)2CO3放在密閉容器內(nèi)高溫加熱一段時(shí)間后，冷卻，測(cè)得剩余固體的質(zhì)量為15.2g。在剩余固體里加入100.0g稀硫酸恰好完全反應(yīng)，過(guò)濾得紅色金屬。已知：Cu2O+H2SO4 =Cu+CuSO4+H2O，下列說(shuō)法正確的是

A. 15.2g剩余固體是純凈物 B. 過(guò)程中生成CO2和H2O的質(zhì)量和為7.0g

C. 殘留紅色金屬質(zhì)量為12.8g D. 稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.7%

D 【解析】分析：根據(jù)題中信息可知，堿式碳酸銅分解時(shí)，部分生成了氧化銅，部分生成氧化亞銅，設(shè)分解生成氧化銅的堿式碳酸銅的質(zhì)量為m，生成氧化銅的質(zhì)量為x，則 Cu2(OH)2CO3 CuO + H2O + CO2↑ 222 80 m x 得① 222/m=80/x 2Cu2(OH)2CO32 Cu2O + 2H2O + 2CO2↑+ O2↑ 2×222 2×144...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省2018屆九年級(jí)3月月考化學(xué)試卷 題型：填空題

根據(jù)所學(xué)知識(shí)并結(jié)合下圖所示裝置回答下列問(wèn)題。

(1)圖中標(biāo)有①的儀器名稱是_____________；

(2)用氯酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為_(kāi)________________________，若選擇A和C裝置制取并收集氧氣，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前如圖所示的操作，標(biāo)志該裝置氣密性良好的現(xiàn)象是_______________，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)用該方法收集到的氧氣不純，試寫出其中一種可能的原因___________；

(3)小明認(rèn)為若將A裝置進(jìn)行改進(jìn)后與(填裝置序號(hào))______裝置連接可以制取并收集二氧化碳，你認(rèn)為小明對(duì)A裝置進(jìn)行的改進(jìn)是①____________，②________；

(4)實(shí)驗(yàn)中收集到的CO2混有少量有水蒸氣，某同學(xué)利用E裝置進(jìn)行干燥。該裝置中應(yīng)裝入(填物質(zhì)名稱)_________________ 。

鐵架臺(tái) 2KClO32KCl+3O2↑ 導(dǎo)管口有氣泡冒出，松開(kāi)手一會(huì)在導(dǎo)管口形成一段水柱 開(kāi)始加熱時(shí)放出氣泡就收集。(或集氣瓶?jī)?nèi)沒(méi)有充滿水) B 撤掉酒精燈(或移開(kāi)酒精燈) 將試管口向上 濃硫酸 【解析】根據(jù)常用儀器的名稱和用途判斷 實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前用如圖所示裝置檢查裝置氣密性，如果管口有氣泡產(chǎn)生，松開(kāi)手一會(huì)在導(dǎo)管口形成一段水柱說(shuō)明氣密性良好；收集的氧氣不純，可能沒(méi)待氣泡連續(xù)冒出就進(jìn)行收集 ...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：三明市畢業(yè)班學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測(cè)-化學(xué) 題型：單選題

下列表述和符號(hào)相符的是

A. 干冰——H2O B. 鎂離子——Mg+

C. 2個(gè)氮分子——2N D. CuO中氧為-2價(jià)——

D 【解析】A、干冰是固態(tài)的二氧化碳，干冰的化學(xué)式為CO2，故A錯(cuò)誤； B、1個(gè)鎂離子帶2個(gè)單位的正電荷，故表示為Mg2+，錯(cuò)誤； C、氮分子是雙原子防止，2個(gè)氮分子表示為2N2，錯(cuò)誤； D、CuO中氧為-2價(jià)表示為，正確。故選D。

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