空氣成分中,體積分?jǐn)?shù)最大的是 ( )
A.氮?dú)?nbsp; B.二氧化碳 C.氧氣 D.稀有氣體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
水是生命之源,我們應(yīng)該了解水、愛護(hù)水資源。下列關(guān)于水的說法錯(cuò)誤的是( )
A.為使水中的懸浮雜質(zhì)沉降,可在水中加入適量的明礬
B.某些自來水廠用Cl2或ClO2來消毒,使生產(chǎn)的自來水中含有氯元素
C.用活性炭除去水中的異味和色素時(shí)發(fā)生了化學(xué)變化
D.生活中通過煮沸可降低水的硬度
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)研究的對象是物質(zhì),它主要是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和變化規(guī)律。取一塊食鹽可以從不同的角度進(jìn)行研究,以下不是化學(xué)研究領(lǐng)域的是( )
A.食鹽是由什么成分組成 B.食鹽有什么性質(zhì)和用途
C.食鹽的微觀結(jié)構(gòu)如何 D.食鹽的產(chǎn)地在哪里
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室里有一瓶標(biāo)簽殘缺的鹽酸。為能立即確定它是否為濃鹽酸,你認(rèn)為下列說法合理的是( )
A.猜想與假設(shè) B.查閱資料 C.表達(dá)與交流 D.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
用托盤天平稱量燒杯和藥品,當(dāng)天平達(dá)到平衡時(shí)游碼的位置如圖所示:
(1)使用天平前應(yīng)先檢查天平 。稱量時(shí)砝碼應(yīng)該放在 盤,稱量物放在 盤;添加砝碼時(shí),先加質(zhì)量 的砝碼,再加質(zhì)量 的砝碼,最后移動(dòng) 。
(2)托盤天平的右盤上有30 g砝碼,則所稱量的燒杯和藥品的質(zhì)量是 ;
(3)由于操作錯(cuò)誤,誤將所稱量的燒杯和藥品放在了右盤,天平左盤上的砝碼還是30g,則所稱量的燒杯和藥品的實(shí)際質(zhì)量是________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列敘述正確的是( )
A.自然界的物質(zhì)都是以化合物的形式存在的 B.凡是含氧元素的化合物都是氧化物
C.冰塊和水混合得到混合物 D.同種元素組成的純凈物是單質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
燃煤排出的二氧化硫進(jìn)入大氣后,會(huì)引起的環(huán)境問題是( )。
A.溫室效應(yīng) B.白色污染
C.酸雨 D.臭氧層破壞
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
最近,某縣發(fā)生一起夜間汽車傾倒?jié)恹}酸事件,使附近小麥“早熟”,蔬菜枯萎,出動(dòng)了公安、消防等多部門對這次事件進(jìn)行調(diào)查處理,消防隊(duì)員利用熟石灰來處理傾倒的濃鹽酸。
(1)使附近小麥“早熟”,蔬菜枯萎的原因是濃鹽酸具有 、 。
(2)寫出鹽酸與熟石灰反應(yīng)的化學(xué)方程式___ ____;
(3)人的胃液中含有少量鹽酸,如果鹽酸過多引起人的不適,請你寫出一個(gè)治療胃酸的化學(xué)反應(yīng)方程式 。
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