Question

（2012?白云區(qū)一模）實(shí)驗(yàn)室有兩瓶失去標(biāo)簽的試劑，其中一瓶是固體，另一瓶是液體．化學(xué)學(xué)習(xí)小組分別各取少量這兩種試劑在試管中混合，發(fā)現(xiàn)立即產(chǎn)生一種無(wú)色氣體．老師要求他們探究這兩種試劑反應(yīng)產(chǎn)生的氣體究竟是什么？
（1）驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)方案如下：

猜想與假設(shè)	實(shí)驗(yàn)步驟	現(xiàn)象及結(jié)論
此氣體可能是 猜想1：是氧氣 猜想2：是二氧化碳 猜想3：是氫氣	用帶火星的木條檢驗(yàn)該氣體． 將氣體通入澄清的石灰水中 將氣體點(diǎn)燃，用干冷的燒杯罩在火焰上方，過(guò)一會(huì)翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)加入少量澄清石灰水．	如果木條復(fù)燃，表明是氧氣． 如果石灰水變渾濁，表明是二氧化碳 如果燒杯內(nèi)壁有水珠產(chǎn)生，加澄清石灰水又不見(jiàn)變渾濁，表明是氫氣

（2）試根據(jù)你的猜想寫(xiě)出產(chǎn)生此氣體的化學(xué)方程式

2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂↑或CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑或
Zn+2HCl=ZnCl₂+H₂↑

．
（3）如果要求你制取該氣體，采用的發(fā)生裝置可選取下圖中的

B

（填序號(hào)）．

有同學(xué)提出此無(wú)色氣體還有可能是另外一種氣體，也請(qǐng)寫(xiě)出這種氣體

O₂或CO₂或者H₂（與前面的不重復(fù)即可）

（填化學(xué)式）

Answer 1

分析：題干提示的是一種固體和一種液體混合在儀器產(chǎn)生了一種無(wú)色氣體，該氣體可能是氧氣，也可能是氫氣或者是二氧化碳，所以在解答時(shí)各種情況都可以．只要是符合對(duì)應(yīng)氣體的性質(zhì)進(jìn)行檢驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)即可

解答：解：實(shí)驗(yàn)室有兩瓶失去標(biāo)簽的試劑，其中一瓶是固體，另一瓶是液體．化學(xué)學(xué)習(xí)小組分別各取少量這兩種試劑在試管中混合，發(fā)現(xiàn)立即產(chǎn)生一種無(wú)色氣體．
若該氣體為氧氣，則可以用帶火星的木條檢驗(yàn)該氣體，對(duì)應(yīng)現(xiàn)象是木條復(fù)燃．其可以采用2H₂O₂  

MnO2  .

 2H₂O+O₂↑反應(yīng)來(lái)制取，對(duì)應(yīng)的裝置為B．
若該氣體為二氧化碳，檢驗(yàn)是需要通入到澄清石灰水，對(duì)應(yīng)現(xiàn)象是石灰水變渾濁，其實(shí)驗(yàn)室制取原理為CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑，發(fā)生裝置為B．
若該氣體為氫氣，檢驗(yàn)通過(guò)燃燒法進(jìn)行，在火焰的上方罩一個(gè)干冷的燒杯，過(guò)一會(huì)翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)加入少量澄清石灰水．如果燒杯內(nèi)壁有水珠產(chǎn)生，加澄清石灰水又不見(jiàn)變渾濁，表明是氫氣．實(shí)驗(yàn)室制取原理為Zn+2HCl=ZnCl₂+H₂↑，對(duì)應(yīng)的發(fā)生裝置為B．
故答案為：
（1）

猜想與假設(shè)	實(shí)驗(yàn)步驟	現(xiàn)象及結(jié)論
猜想1：是氧氣 猜想2：是二氧化碳 猜想3：是氫氣	用帶火星的木條檢驗(yàn)該氣體． 將氣體通入澄清的石灰水中 將氣體點(diǎn)燃，用干冷的燒杯罩在火焰上方，過(guò)一會(huì)翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)加入少量澄清石灰水．	如果木條復(fù)燃，表明是氧氣． 如果石灰水變渾濁，表明是二氧化碳 如果燒杯內(nèi)壁有水珠產(chǎn)生，加澄清石灰水又不見(jiàn)變渾濁，表明是氫氣

（2）2₂O₂  

MnO2  .

 2H₂O+O₂↑或CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑或Zn+2HCl=ZnCl₂+H₂↑；
（3）B；O₂或CO₂或者H₂（與前面的不重復(fù)即可）．

點(diǎn)評(píng)：本題可以選擇自己較為熟悉的解答，合理即可，而不需要將各種情況全部展現(xiàn)．